EL CANTO

El concepto de canto, que proviene del vocablo latino cantus, refiere al acto
y la consecuencia de cantar: esta accin, que puede ser desarrollada por un
ser humano o un animal, consiste en generar sonidos que resultan
melodiosos y, por lo general, agradables al odo de las personas.
El canto es la emisin controlada de sonidos del aparato fonador
humano (voz), siguiendo una composicin musical. El canto tambin ocupa
un lugar importantsimo dentro de la msica porque es el nico medio
musical que puede integrar texto a la lnea musical.

CANTO LIRICO
Canto lrico es el conjunto de tcnicas vocales utilizadas para cantar el
repertorio de la msica docta. El trmino deriva de la lira, un instrumento de
cuerda punteada primitivo, con forma de baco que serva para acompaar
al cantante en concursos en la antigua Grecia. Como el arpa, la lira se
tocaba con las dos manos.
El canto lrico se distingue del canto popular por la tesitura y la extensin
vocal del cantante. La tesitura de una voz se define por el buen timbre, el
volumen considerable, un vibrato igualado, la posibilidad de un mezza di
voce y la posibilidad de agilidad y coloratura. La extensin vocal es intervalo
entre el sonido ms grave y el ms agudo alcanzables. En los cantantes
lricos la extensin suele ser de dos octavas o ms, aunque en
los tenores puede ser de poco menos de dos octavas.
La formacin de cantante lrico es una carrera en conservatorio. Dura
comnmente entre cinco y diez aos y en muchos pases termina con un
grado acadmico.
En la clasificacin de matices vocales en el canto operstico, el uso del
trmino lrico es ms estrecho. Se suele distinguir entre voces lricas y voces
dramticas. Con la diferenciacin de las peras en pera buffa y pera
seria se diferenciaron tambin voces serias y buffas. Esa diferencia se fue
convirtiendo en las categoras bsicas de la voz lrica y dramtica. Las voces
lricas se caracterizan por la voz de cabeza y la voz de silbido o voz
flageolet, pudiendo utilizar la tcnica del mezza di voce. En las voces
dramticas, en cambio, predomina la voz de pecho
EL FALSETE
El falsete es la tcnica en la que se utilizan de manera especial las cuerdas
vocales aparte de una forma de emisin vocal en voces tanto masculinas
como femeninas, usando la vibracin de una parte de los pliegues vocales,
que son unas estructuras situadas en la laringe prximas a las cuerdas
vocales.1 Se utiliza para alcanzar notas ms all del registro normal del
cantante, tanto agudas como graves, aunque lo ms frecuente es que se
emplee para agudos. La principal caracterstica del falsete es el notable
cambio de color y timbre de la voz al efectuarse, en comparacin de la voz
natural del ejecutante.
En general se distingue dos registros en la voz humana, un registro grave o
de pecho y un registro agudo o de cabeza, que es ms aguda que la voz
natural y en ocasiones inesttica. El canto de falsete ha contado con
grandes escuelas a lo largo de la historia que han perfeccionado este
mtodo de emisin de voz.

REGISTROS VOCALES
El trmino registro vocal denomina la forma de vibracin de los labios
vocales, ligamentum y capa mocosa, al producir el sonido. 7 En la voz no
entrenada, se nota un cambio en timbre al pasar de un registro a otro,
denominado passaggio. Una meta central del bel canto es camuflar ese
punto de cambio de timbre para lograr una sola caracterstica de sonido en
todos los registros.
La voz se divide en tres registros bsicos.
La voz de pecho es un movimiento del msculo vocalis, cuerda vocal y la
mucosidad que cubre los labios vocales. Es la funcin bsica debajo del mi
central tanto en voces femeninas como en voces masculinas. Por lo tanto se
nota ms presencia de la voz de pecho en voces masculinas. Como el
movimiento del msculo vocalis casi siempre incluye movimientos de la
capa mucosa, constituyentes de la voz de cabeza, frecuentemente se habla
tambin de voz modal, refirindose a una voz de pecho mezclada con
vibraciones de cabeza.
La voz de cabeza es un movimiento slo de la capa mucosa que cubre los
labios vocales. Es la funcin bsica de todas las voces encima del mi
central. Por eso, en las voces femeninas es la funcin bsica, mientras que
en voces masculinas no entrenadas solo existe en su forma aislada
como falsete. No es sabido todava cual es la diferencia entre voz de cabeza
y falsete, ya que en la laringoscopia, ambas funciones dan el mismo
aspecto. Se supone que gran parte de la diferencia se debe la diversidad de
emisin al tracto vocal.
La voz de silbido o Voz flageolet es un sonido de silbido producido, al cerrar
el msculo vocalis casi por completo, dejando slo un hueco pequeo. Ese
registro aparece en voces femeninas agudas y, en casos aislados, en voces
masculinas. Se usa para producir las notas de do 6 para arriba. Un ejemplo
tpico son las coloraturas de la Reina de la Noche en La flauta
mgicade Wolfgang Amadeus Mozart.
La prctica del bel canto persigue el ideal de una voz que pueda mezclar las
dos funciones vocales sin un punto de quiebre notable (messa di voce). El
ideal de una voz mezclada es el registro nico.

Tipo Registro

Voz grave 1.,2.,3. octava

Voz de pecho 4.,5.,6. octava

Voz de cabeza o Falsete 4.,5.,6. octava

Registro de silbido 6.,7.,8.,9. y 10. octava

Matices vocales

En el siglo XVI el canto eclesistico fue diferenciado de

composiciones polifnicas. El pionero de la composicin eclesistica a cuatro
voces fue el francs Josquin Desprez (1457/58 - 1521). La nueva tcnica de
componer hizo necesario diferenciar tipos de voces que cumplan con
diferentes funciones dentro de la msica. Con la msica de cuatro voces
surga la categorizacin por cuatro tipos bsicos de voz: Sopran, Altus, Tenor
y Bajo. Esas categoras se encuentran en partituras
de oratorio y pera hasta hoy.
Adems, con la diferenciacin de las peras en pera buffa y pera seria se
distinguan tambin voces serias y buffas. Esa diferencia se fue convirtiendo
en las categoras bsicas de la voz lrica y dramtica.
En el siglo XIX se hizo necesario agregar dos voces intermedias entre ambos
pares: mezzosoprano (femenina) y bartono (masculino). Estas seis voces
describen tanto el registro como el color (que es un parmetro que
combina el timbre de la voz y su intensidad), siguiendo el Sistema
Internacional de ndice Acstico:

Teclado de piano indicando el registro de soprano.

Soprano: desde el do4 hasta el do6

Teclado de piano indicando el registro de mezzosoprano.

Mezzosoprano desde el la3 hasta el la5.
 Teclado de piano indicando el registro de contralto.
Contralto: desde el sol3 hasta el fa5

Teclado de piano indicando el registro de contratenor.

Tenor: desde el re3 hasta el la4.

Teclado de piano indicando el registro de tenor.

Teclado de piano indicando el registro de bartono.

Bartono: desde el sol2 hasta el mi4.

Teclado de piano indicando el registro de bajo.

Bajo: desde el mi2 hasta el mi4.

VOZ (MSICA)
Para otros usos de este trmino, vase Voz.
La voz es un instrumento de viento, componente de la msica que se crea
mediante las cuerdas vocales de una persona. La voz humana se puede
utilizar de distintas maneras en la msica, por ejemplo el canto.
Un vocalista es un msico que interpreta mediante la voz, y un cantante es
un vocalista que se expresa mediante el canto.
La voz humana como medio de produccin del sonido musical
Los seres humanos, desde tiempos muy antiguos, han utilizado su
propia voz para producir msica.
En cada cultura la voz se maneja de manera diferente de acuerdo con el
estilo musical propio. Cada voz humana es distinta y, por tanto, la
clasificacin no siempre es fcil. En occidente las voces humanas se
clasifican con base en dos conceptos: La tesitura y el timbre.
La tesitura es la gama de notas en la que una voz se canta ms
cmodamente. El timbre, como se menciona al tratar las cualidades
del sonido, es la caracterstica especial que distingue una voz de otra.
Generalmente una voz de tesitura aguda tiene un timbre delgado o claro,
mientras que una de tesitura grave tendr un timbre grueso u oscuro. Como
se dijo antes, cada voz es diferente y puede haber excepciones en cuanto a
la correspondencia tesitura-timbre. Aunque existen clasificaciones ms
detalladas que ocupan los especialistas, a continuacin se presenta la
clasificacin general de las voces humanas.
En la voz masculina las voces claras estn constituidas por: las voces de
Tenor y Contratenor, y las oscuras por las voces de: Bartono, Bajo. Sin
embargo he aqu algunas excepciones, pudiendo encontrar tenores con un
timbre ms oscuro, como el Tenor dramtico o el Lrico - Spinto que
formaran tambin parte de las voces oscuras.
En el caso de las voces femeninas, la voz clara est constituida por la
Soprano, encontrndose tambin, como en el caso masculino, excepciones
en cuanto a sub-clasificaciones determinadas, (Soprano dramtica - Soprano
lrica-Spinto) Y las voces oscuras la integran la cuerda de: Mezzosoprano y
Contralto. Siendo la ltima extremadamente difcil de encontrar, se estima
que slo un 2 % de las mujeres son contra alto.
Es importante mencionar que la voz es un instrumento de nacimiento. Por
tanto, cada persona tiene ya un determinado tipo de voz y lo que se hace es
trabajar con ella. Los tipos de voz son determinantes para los personajes de
la pera. Sin embargo, un cantante slo podr cantar representando al
personaje que vaya de acuerdo con su tesitura y tipo de voz. En el caso de
los coros, slo se utilizan cuatro voces: soprano, contra alto, tenor y bajo;
mientras que las voces intermedias se representan con las otras dos.
La voz es el sonido producido por el aparato fonador humano. La emisin
consciente de sonidos producidos utilizando el aparato fonador es conocida
como canto. El canto tiene un rol importante en el arte de la msica, porque
es el nico instrumento musical capaz de integrar palabras a la lnea
musical.
El sonido vocal se produce en una accin fsica combinada. Las partes son
el apoyo, la funcin combinada de mucosidad, cuerdas y msculos vocales
(messa di voce) y de la resonancia y supresin de los armnicos del sonido
emitido de la laringe al tacto vocal (boca, cabeza).
El espectro de armnicos se llama timbre. Es individual en cada persona. En
la pedagoga de canto, el proceso de despertar ciertos armnicos para hacer
la voz brillante se denomina comnmente resonancia. Sin embargo, del
sonido inicial de la laringe, solo un 20 % es emitido efectivamente como
sonido vocal, el resto est suprimido por el tracto vocal. Por lo tanto, es ms
correcto hablar de filtracin parcial del sonido inicial.1 Mientras que la
formacin sea de cada persona es predefinida, la forma correcta de emitir
el sonido al tracto vocal se puede aprender a travs de entrenamiento
constante. Resulta que las voces percibidas como prominentes y brillantes
son las que tienen una fuerte proporcin del formante entre 2.800 Hz y
3.200 Hz.2
Una voz se deja distinguir por el mbito, el timbre vocal y la forma
de vibrato. La conformacin individual de laringe y tracto vocal es la razn
por la cual el cantante individual es ms distinguible por su sonido vocal,
que un instrumento musical de otro del mismo tipo. La tcnica vocal no
enfoca primariamente el virtuosismo instrumental, sino la formacin de la
emisin correcta del sonido. Como el aparato fonador y el diafragma no son
accesibles a travs de sensaciones nerviosas, el profesor de canto tiene que
usar mtodos indirectos de influenciar la voz, como imgenes, sensaciones
musculares en rganos adyacentes y el entrenamiento del tracto vocal. El
mtodo ms eficaz es la interferencia entre el sistema auditivo y la laringe,
o sea: la atencin al sonido mejora el sonido.

VIBRATO

En una voz formada de cantante, hay una oscilacin notoria

de amplitud y frecuencia del sonido que se denomina vibrato. Hay vibratos
con frecuencias entre 3 y 9 Hz. La frecuencia ptima, percibida como
agradable y orgnica, es de 4,5-5,5 Hz. El vibrato controla la coordinacin
entre voz de cabeza (vibracin de la capa mocosa) y voz de
pecho (vibracin de ligamento y musculus vocalis). Segn Fischer (1993), se
distinguen tres formas de vibrato: 3onda espirativa, inducida por
el diafragma onda de glotis, inducida por la glotis, y onda compleja, tremor
combinado entre glotis y diafragma.

Vase tambin: yodel mbito y tesitura

El mbito vocal es el marco total de frecuencias que puede generar un
tracto vocal. Se mide por la frecuencia ms grave y ms aguda posibles.
Dentro del mbito, el volumen sube de la nota grave a la nota de arriba. Las
notas graves comnmente no son aplicables por la falta de volumen, las
notas ms agudas por el volumen descontrolado. Por eso, para la msica
clsica, se define una zona apta para el uso musical que se llama tesitura.
Esa es ms pequea que el mbito y consiste de las notas que se pueden
producir con una calidad apta para el uso musical. A travs de tesitura y
timbre, las voces se pueden clasificar.
Durante la adolescencia, todas las voces cambian de un mbito agudo a un
mbito ms grave, debido al cambio hormonal. Esa mutacin es ms
marcada en voces masculinas que en voces femeninas. Mientras que una
voz femenina muta alrededor de una tercia mayor, la voz varonil muta
comnmente alrededor de una octava. Antes de la mutacin, un nio puede
cantar como soprano o alto. Durante la mutacin la voz cambia dentro del
marco de una octava. El fenmeno de la mutacin ha sido bien
documentado para el cantante alemn Peter Schreier, a travs de
grabaciones antes y despus de la mutacin. En el barroco, nios cantores
fueron castrados para mantener la voz de nio en el cuerpo adulto.
Los castrati fueron las verdaderas estrellas de la pera barroca.
LAS DISTINTAS PRACTICAS VOCALES
A lo largo del tiempo las concepciones sobre la forma de cantar variaron
segn los requerimientos de las distintas obras a realizar: voz abierta,
blanca y lisa para la polifona antigua y barroca, como asimismo abierta y
clara en los belcantistas; oscura cubierta y con gran proyeccin del canto
operstico del Romanticismo, etc. Se debe considerar adems las distintas
lenguas que condicionan tambin el tipo de emisin como por ejemplo: 1. La
tcnica francesa. 2. La tcnica alemana. 3. La tcnica italiana. 4. Tcnicas
modernas
La prctica francesa
La lengua francesa es nasalizada con vocales y consonantes que suenan en
la nariz, muy difciles de reproducir para el cantante de otras lenguas.
Esta tcnica busca la resonancia en la mscara en la parte alta de la nariz
y utiliza una respiracin fundamentalmente intercostal.
La articulacin de la lengua francesa nasalizada hace descender el velo del
paladar por lo que debe tomarse esta tcnica con mucho cuidado. La
adaptacin y el criterio del uso de las consonantes nasales como la n y la
m con nuestra articulacin espaola, con resonancia buco-nasal y no
apretando la garganta, es de invalorable ayuda para traer la voz hacia
delante, en la mscara, requisito imprescindible de una buena emisin.
Debe considerarse que el uso de la buconasalizacin es un mtodo muy
utilizado y mundialmente difundido por Madelaine Mason que plantea que
la voz en la mscara tiene la ventaja de la no oclusin de la naso-faringe.
Dicha tcnica debe ser utilizada con mucho cuidado evitando la nasalizacin
en forma excluyente, debiendo combinarse siempre con la buconasalizacin
y considerndola solamente como un recurso de bsqueda de proyeccin de
la voz.
Se ha utilizado este recurso del sonido nasalizado como elemento expresivo
en la pera Madame Butterfly de Puccini, que en el famoso coro interno
bocca chiusa del segundo acto, brinda el clima dramtico del momento. El
bocca chiusa debe realizarse siempre con la garganta sin tensiones.
La prctica alemana
La voz alemana es gutural, tiene un color farngeo dado que resuena en la
parte posterior de la boca debido a la gran cantidad de consonantes
posteriores de esta lengua. Auditivamente la captamos como entubada,
con muy poco o ningn vibrato. Tiene posicin baja de laringe y respiracin
abdominal baja. Esta tcnica trata tambin de buscar la voz en la mscara.
La prctica italiana
La voz italiana es la voz proyectada por excelencia, extrovertida debido al
tipo de emisin de su lengua. Aqu se plantean dos escuelas de canto:
La tcnica surgida en Miln con una emisin clara proyectada.
La tcnica surgida en Npoles con una emisin sombra cupa (voz
cubierta).
Aqu con el uso de la cobertura del sonido, la voz del tenor se ampla y tiene
la posibilidad de acceder al agudo con voz de pecho, sin cambiar de
registro. Esto se evidenci en la pera del siglo XIX, en que con nuevos
requerimientos de proyeccin y potencia, provoca el surgimiento de otro
tipo de tcnica llamada aperto ma coperto (voz cubierta con la garganta
abierta) y que tiene un fuerte apoyo respiratorio.
Segn Vaccai la tcnica italiana permite trabajar las voces en otras lenguas
y facilitar la emisin de la misma.
Practica Moderna
Desde mitades del siglo XX surgen nuevas tcnicas pedaggicas para el
desarrollo de la voz cantada. Se caracterizan por incorporar nuevos
conocimientos cientficos en base a investigaciones y estudios modernos y
en general tienen una mirada crtica hacia tcnicas antiguas por sostener
que carecen de un conocimiento emprico validado sobre la funcin vocal.
Esa falencia, sostienen, gener que los docentes se basen en el resultado
sonoro antes que en las relaciones de ese sonido con los mecanismos que
generan su produccin. Dentro de estas nuevas tcnicas se puede nombrar
a la 'Pedagoga Vocal Contempornea', 4 surgida entre los aos 1950 y 1970
o al llamado 'Mtodo para la Educacin Funcional de la Voz', 5 6desarrollado
desde 1980 por el docente y cantante Eugene Rabine