Sealamos arriba y abajo

2) Pinta los aviones que estn abajo, 1) Colorea lo que est arriba y
luego marca con una X los que encierra lo que est abajo.

3) Colorea las manzanas que estn

arriba y marca las que estn
abajo.

Identificamos la vocal a - a A - A

Rodea todas las vocales a que Rodea la vocal a - A en el

 Completa las palabras con la vocal que

Colorea la vocal con la

que empieza el nombre
del dibujo, ya sea
mayscula o minscula.
 Sealamos encima y debajo

1) Colorea los trenes que estn 4) Colorea los juguetes que estn
encima de la mesa. debajo de la cama y marca los
que estn encima.
2) Colorea lo que est encima de la
silla y marca lo que est debajo.

3) Rodea las cosas que estn encima 5) Colorea los peces que estn
del escritorio y marca las que estn debajo del agua.
debajo.

Identificamos la vocal e - e E -

1) Traza la vocal e minscula y la Rodea la vocal e - E en el

mayscula.
 Completa las palabras con la vocal que

2) Colorea la vocal con la

que empieza el nombre
del dibujo, ya sea
mayscula o minscula.

Rodea las palabras que empiezan con

Identificamos la vocal i - i I -

1) Rodea todas las vocales i que

3) Completa las palabras con la vocal
veas.
 4) Rodea las palabras que empiezan con
la vocal i

2) Rodea la vocal i - I en el
texto.

- Identificamos la vocal o - O

1) Rodea todas las vocales o que

veas. 3) Completa las palabras con la vocal
 4) Rodea las palabras que empiezan con
la vocal o.

2) Rodea la vocal o en el
texto.

Identificamos la vocal u - u U -

1) Rodea todas las vocales i que

4) Rodea la vocal u en el
veas.
texto.

2) Traza la vocal u - U .
 4) Escribe la vocal con la que empieza el
nombre del dibujo.

3) Pinta las imgenes que comienzan

con u .
Nmero 2
Nmero 3

Nmero 4
Nmero 5

Nmero 6
Nmero 7

Nmero 8
Nmero 9

Nmero 10
Nmero 10