1

cuadernos de educacin en valores

POR
PREGUNTAR
QUE NO
QUEDE

LA INMIGRACIN Y LOS DERECHOS

DE LOS NIOS Y LAS NIAS
PRESENTACIN

H oy la escuela abre sus puerta s a todos

los nios y la s nia s del mundo. Venimos de
Ecuador, Marruecos, Colombia, Camern,
Polonia, Rumania, China, E spaa... Traemos
nuestra lengua, nuestros juegos, conocimien-
tos, canciones y, lo que es ms importante,
nuestros sueos.

Los nios y la s nia s tenemos los mismos

derechos, hayamos nacido en E spaa o en
otros lugares, sean nuestros padres y madres
espaoles o de otros pases.
Los nios y la s nia s del mundo tenemos el
derecho a participar, a decir lo que pensamos
y a que se escuche nuestra voz.

No queremos guerra s ni violencia. Creemos

que tenemos que conocernos mejor. Y es en
la escuela donde aprendemos a convivir.

Todos los nios y la s nia s que acudimos hoy

a la escuela nos preparamos para construir un
mundo mejor, ms solidario y ms justo.

Los nios y la s nia s del mundo

tenemos el derecho a
participar, a decir lo
que pensamos y a
que se escuche
nuestra voz.
 Qu es emigrar?

Es dejar el sitio en el que vives para irte a vivir a

otra parte. Es viajar de un pas, una ciudad o un pue-
blo a otro. No es igual que irte de vacaciones, por-
que cuando emigramos lo hacemos por ms tiempo. Es
comenzar una nueva vida en otro lugar y formar
parte de l.

Cuando una persona sale del pas en el que ha naci-

do, es emigrante. Cuando vive en el pas que ha ele-
gido, es inmigrante.
 POR QU EMIGRAMOS?
A veces emigramos porque en nuestro pas hay guerra o
porque queremos mejores posibilidades para estudiar o
trabajar. Tambin hay personas que viajan por amor o
simplemente, por el deseo de conocer otros lugares.

Tenemos miles de razones para hacer los sueos reali-

dad. Cada persona tiene las suyas y todas son igual de
importantes
Desde cundo emigramos?

Desde el comienzo de la Historia los seres humanos

hemos viajado a lo largo y ancho de este mundo. Las
espaolas y los espaoles hemos emigrado y lo segui-
remos haciendo. Por ejemplo, entre 1950 y 1970, par-
tieron miles hacia ciudades o pases del mundo entero.
 ES MS FCIL EMIGRAR HOY?
?

Es una decisin difcil y hacerla realidad tambin. Pero hoy

es ms fcil seguir en contacto: gracias a medios de comu-
nicacin como Internet, la televisin o las conversaciones
telefnicas con nuestras familias y amistades, podemos saber
en cualquier momento lo que pasa en el planeta y en nues-
tro pueblo.

No importa lo lejos que vivamos, tenemos mucho en comn,

mucho que compartir y que vivir juntos. Y es que todos
somos ciudadanos y ciudadanas de esta pequea aldea glo-
bal que es el mundo.
QUINES SON LAS
PERSONAS QUE EMIGRAN?
T y yo. Casi todos y todas podemos ser emigrantes en algn
momento de nuestra vida.
Si tu familia ha dejado el pueblo para ir a la ciudad, ah
eres inmigrante. Si te has ido a otro pas a vivir, en tu nuevo
pas eres inmigrante. Pero llegar un momento en el que
muchas cosas de tu lugar de origen y de tu nuevo pas for-
marn parte de ti: las comidas, las calles, la lengua, los ami-
gos y amigas...
 Qu ha cen en Espaa las
personas que han em i grado?

Vivir, trabajar, estudiar, jugar, rer, enamorarse...

Todas las personas que vivimos en un mismo lugar somos

vecinos y vecinas que compartimos las calles, los juegos, los
barrios, las asociaciones, los mercados, los colegios, los sin-
dicatos, y tambin los derechos y deberes... Juntos cons-
truimos un mundo mejor, ms solidario y feliz.
 Cmo son las escuelas en las
que nos encontramos con alumnas
y alumnos de otros pases?

Son escuelas con las puertas abiertas al mundo, en las que

todos y todas aprendemos de los dems.

Son espacios donde los nios y las nias que venimos de dife-
rentes familias, pases, pueblos o ciudades, podemos contar
lo que vivimos y compartirlo. As, todos y todas juntos, cons-
truimos una nueva sociedad.

En estas escuelas, compartimos nuevas formas de hablar, de

contar historias o de rer. Ahora tenemos ms canciones,
cuentos y juegos. Tenemos amigos y amigas nuevos y apren-
demos a ver el mundo con otra mirada.
 Que Derechos tenemos
las nias y los nios?
Todas las nias y los nios del mundo tenemos derechos. Los
derechos son lo que necesitamos para tener una vida sana
y feliz y vienen recogidos en una ley que se llama la
Convencin sobre Derechos de la Infancia. En esta ley, se
reconoce que cada nio, cada nia, es un ser humano nico
e irrepetible.

Todos y todas tenemos derecho a ir al colegio, a jugar, a

comer, a que las personas adultas nos escuchen, a partici-
par en aquellas cosas que nos interesan, a que nos cuiden
cuando estamos enfermos, a tener una familia, una naciona-
lidad y un nombre y a ser felices.

Y porque tenemos derechos, nadie puede ser discriminado

por el color de su piel, porque haya nacido en otro lugar,
por ser nio o nia, ni tampoco por sus opiniones o creen-
cias religiosas.

Los nios y las nias tenemos derechos y podemos actuar,

igual que las personas adultas, para que se respeten.
 QU ES LA CONVENCIN
SOBRE LOS DERECHOS
DE LA INFANCIA?

Es la Ley que garantiza los derechos de la infancia. Es un

Tratado internacional ratificado por casi todos los pases del
mundo, donde se recogen todas las obligaciones que los
Estados tienen que cumplir en relacin a las necesidades de
los nios y las nias. Se firm el 20 de noviembre de 1989.

Adoptar la Convencin obliga a los Estados a cumplirla. Esto

supone hacer nuevas leyes o modificar las leyes existentes
para salvaguardar los derechos de las nias y de los nios.
 Puedes tener el pelo rizado
y ensortijado u ondulado como las
aguas de los ros. Puedes tener la piel de
los colores del arco iris. Puedes utilizar la mano
izquierda o la derecha, puedes ser veloz o lenta, pue-
des tener muchas cosas o pocas... Lo importante, lo
realmente importante es que ERES UNA PERSONA
N ICA, IRREPETIBLE Y DIFERENTE.
NO LO OLVIDES!
Puedes ser hbil con las cuentas o con las letras. Puedes
escuchar en la noche como los lobos o entender el len-
guaje con las manos, puedes ver como un lince o tener
poca vista como los topos. Puedes ser hbil como las
araas o inteligente como los bhos, No importa donde
hayas nacido... Lo importante, lo realmente importante
es que PUEDES LLEGAR A SER LO QUE TU SUE ES
NO LO OLVIDES!
 Je par s
le i
f ra n a
I s pea
E
u

eng
k
f

lis
a l o

h
or
p

tu
gu
s

Puedes hablar tres idiomas o uno. Tener poca o mucha

altura. Vivir lejos o en la casa de la esquina. Lo impor-
tante, lo realmente importante, es que ERES UNA
PERSONA CON DERECHOS. NO LO OLVIDES !
A lo largo de tu vida te encontrars con cientos de personas dis-
tintas. De alguna te enamorars, otras sern tus amigos y ami-
gas. Algunas te ensearn cosas importantes. Alguna te regala-
r un pedacito de su vida. Otras pasarn a tu lado y no las volve-
rs a ver... Te cruzars con nios y nias. Todos y todas dife-
rentes y verdaderamente importantes. Haz que siempre se
sientan respetados y queridos.

TIENES EL DEBER
DE VELAR PORQUE

SE RESPETEN
SUS DERECHOS NO
LO OLVIDES!
Puedes llamarte Marta, Laila, Marcos, Laidy, Pepe, Liu Wang,
Takashi, Lilaj, Borja, Yuri, Gladis, Ins, Nambi, Leda, Maritza,
Andrea, Ahmed, Arundhati... lo importante es que TODOS
LOS NIOS Y TODAS LAS NIAS DEL MUNDO SOMOS
DIFERENTES Y ESPECIALES Y TODOS Y TODAS
TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS. NO LO OLVIDES!
 CMO PODEMOS HACER QUE
LA ESCUELA SEA DE TODOS
LOS NIOS Y LAS NIAS?

o Cuando llega un compaero o compaera nuevo,

podemos recibirle con un cartel de bienvenida en
todas las lenguas que se hablan en nuestra clase.

o En equipo, podemos hacer un gran mapamundi

de los pases de origen de todos nuestros compae-
ros y compaeras.

o U n d a a l a s e m a n a , v i a j a re m o s a u n o d e
e s t o s p a s e s y d e s c u b r i re m o s u n a d e s u s t ra -
d i c i o n e s q u e i n c o r p o r a re m o s a n u e s t r o
calendario escolar
o Po d e m o s v i s i t a r l a c a s a d e nu e s t ro s
a m i g o s y a m i g a s . A s c o n o c e re m o s a s u
f a m i l i a , l o s r i c o s p l a t o s q u e p re p a r a b a n
s u s a b u e l a s y p o d re m o s c o n t a r l o d e s p u s a
n u e s t r a s m a d re s y p a d re s .

o A l g u i e n d e n u e s t ra c l a s e e s c r i b i r u n a
f ra s e q u e s e r e l p r i n c i p i o d e u n c u e n t o . L a
persona que est sentada detrs lo continuar
y as hasta que cada nio o nia haya escrito la
s uya . Se r e l c ue nt o d e la A m i s t a d .

o Pe d i re m o s a n u e s t ra s f a m i l i a s q u e e s c r i -
ban alguna historia que hayan vivido o unos
re c u e rd o s b o n i t o s d e s u i n f a n c i a p a ra h a c e r e l
" L i b r o v i a j e r o " q u e i re m o s p a s a n d o d e f a m i l i a
e n f a m i l i a . D e s p u s l o e n c u a d e r n a re m o s y l o
p o n d re m o s e n l a b i b l i o t e c a .
o E m p e z a re m o s u n a c o l e c c i n d e j ue g o s d e l
m u n d o . Pre g u n t a re m o s a n u e s t ro s p a d re s ,
m a d re s , t o s , t a s o a b ue l o s a q u j u g a b a n e n s u
p ue b l o o c i u d a d . S i n o v i ve n e n Es p a a , l e s
e s c r i b i re m o s u n a c a r t a , l e s e n v i a re m o s u n e -
m a i l o l o s l l a m a re m o s p o r te l f o n o . Q u i z s
j u g ue m o s a l o s m i s m o s j ue g o s t o d o s l o s n i o s y
l a s n i a s d e l mu n d o ?

o E l e g i re m o s e nt re t o d o s u n d a d e l a o
e s c o l a r c o m o d a d e f i e s t a y p e d i re m o s a nue s -
t ra s f a m i l i a s q ue p a r t i c i p e n e n s u o rg a n i z a c i n .
C a d a u n o y c a d a u n a s e r re s p o n s a b l e d e u n a
p a r te . Pa ra q ue t o d o f u n c i o n e , h ay q ue p a r t i c i -
p a r . Es nue s t ra f i e s t a d e l a So l i d a r i d a d .
o H a re m o s u n m u r a l m u y g r a n d e c o n
n u e s t ro s s u e o s . D i b u j a re m o s n u e s t ra
c a s a , nu e s t ro b a r r i o , nu e s t ra f a m i l i a . . . Y
n o s d i b u j a re m o s t a m b i n . Y d e s p u s p e n -
s a re m o s . . . Q u q u e re m o s s e r d e m a y o r ?
S a b re m o s d i b u j a r l o ?

o L o s c h i c o s y l a s c h i c a s h a re m o s u n a
lista de cinco cosas en las que somos
d i f e re n t e s . P e r o t a m b i n o t r a l i s t a d e
cinco cosas en las que somos iguales. Y
e s c r i b i re m o s n u e s t r o l i b r o d e D e re c h o s d e
l o s N i o s y l a s N i a s d e nu e s t ra c l a s e .

A p re n d e t o d o l o q u e p u e d e n e n s e a r t e
y e n s a l e s t o d o l o q u e p u e d e n a p re n d e r .
ALGUNAS PREGUNTAS Q U E-
B Por qu ahora se habla ms de la inmigracin?

a Por qu me voy de un pas para vivir en otro?

Q Por qu existen la s frontera s?

k Los nios y la s nia s que venimos de otros pases tenemos

derecho a ir al colegio? Y a la universidad?

L Por qu en la s escuela s con nios y nia s de distintos pases

se aprende a convivir mejor?

Q u p r e g u nta s t e h a ce s t ?
PODEMOS HACER EN CLASE
v Qu es el racismo?

P Por qu es necesario luchar contra el racismo?

x Lo que yo he aprendido en la escuela de mi pas es impor-

tante en mi nueva escuela?

X Por qu a la s persona s adulta s les cuesta tanto responder a

nuestra s pregunta s?

Q u r e s p u e s ta s t i e n e s t ?
T extos y realizacin: FETE-UGT
Liga Espaola de la Educacin y la Cultura Popular
Ilustracin y diseo: Mauricio Maggiorini w w w. m m a g g i o r i n i . c o m

P A T R O C I N A :

C O L A B O R A N :

Liga Espaola
de la Educacin
y la Cultura Popular

Pginas Web:
www.aulaintercultural.org
www.rayuela.org