PRUEBA DE ESPAOL

Esta prueba est organizada en cinco partes: comprensin lectora, vocabulario, gramtica,
ortografa y expresin escrita. Verifique que la prueba contiene las cinco partes antes indicadas. Las
preguntas han sido formuladas conforme el temario de ingreso de la UNAN-Managua.

Lea atentamente el texto que se le presenta a continuacin:

Muestrario del folklore nicaragense (Introduccin)

Se llama Folklore al conjunto de tradiciones, de creencias, de costumbres y de creaciones o

asimilaciones artsticas y literarias que forman el sedimento popular de la cultura de una regin o
pas. Como dice Ral Cortzar nada es folklrico por s mismo, sino que llega a serlo a travs de
un lento proceso que consta de diversas etapas e implica ciertas condiciones.
Estas condiciones las podemos reducir a cuatro: I- que sea popular (por su difusin y su vigencia);
II- que sea tradicional (es decir, que se haya transmitido a travs de varias generaciones); III- que
sea annimo (porque, aunque toda obra tiene su autor, el tiempo y el uso han esfumado su origen.
El pueblo, -dice Arnold Hauser- ejerce sobre su arte la influencia ms amplia e intensa no tanto
como productor, sino como consumidor. Por eso el origen de una obra o manifestacin folklrica
puede ser perfectamente forneo. El pueblo hace suyo lo que quiere, aunque sea ajeno, o, como
escribe la folklorista venezolana Aretz: El poder de asimilacin y de recreacin que poseen los
pueblos es muy grande; tanto, que les da derecho de sentirse dueos de todo aquello que amasaron
para su cultura). Finalmente, IV- que sea emprico (es decir, que su transmisin o aprendizaje se
haga por experiencia, a travs de la palabra o del ejemplo).
Uno de los aspectos ms importantes del folklore por cierto muy poco estudiado por los folkloristas-
es como vivero de mitos; tanto de los mitos que tratan de expresar las estructuras de la existencia,
las formas de la vida o de explicar los fenmenos naturales, como aquellos, ms originales y
profundos que fabulan, en indelebles imgenes poticas del inconsciente colectivo, la personalidad
del pueblo y sus reacciones ante la Naturaleza y la Historia.
En el folklore se advierte, a travs de los siglos, un doble movimiento: de abajo a arriba y de arriba
a abajo: es fuente nutricia y raz que transporta la savia popular al arte y la literatura cultas, pero
tambin es depsito o sedimento de obras cultas que el pueblo asimila y acumula colectivizndolas.
A medida que se ha ido desarrollando en Nicaragua la conciencia de nacionalidad se ha ido tambin
cobrando conciencia de la existencia del folklore y valorndose sus aportes. El folklore siempre ha
existido, pero fue al preguntarse nuestra cultura por su identidad, cuando el folklore comenz a ser
investigado, hacindose pasar del inconsciente al consciente de esta misma cultura.
(Cuadra, P.A. y Prez, F. (1978) Muestrario del folklore nicaragense. Managua: Ed. Fondo de
Promocin Cultural del Banco de Amrica).
I. COMPRENSIN LECTORA

1. Segn la clasificacin de los tipos de textos, el que usted acaba de leer es:
A) Narrativo
B) Descriptivo
C) Expositivo
D) Argumentativo
E) Prescriptivo
2. El texto anterior consta de:
A) Seis prrafos
B) Cinco prrafos
C) Veintiocho prrafos
D) Un solo prrafo extenso
E) Ninguna de las respuesta es correcta
3. Por la ubicacin de la idea principal, el primer prrafo es de orden:
A) Inductivo
B) Variacin del orden deductivo
C) Carece de idea principal
D) Idea principal implcita
E) Deductivo
4. Por la ubicacin de la idea principal, el segundo prrafo es de orden:
A) Inductivo
B) Variacin del orden deductivo
C) Carece de idea principal
D) Idea principal implcita
E) Deductivo
5. En el penltimo prrafo, que habla sobre el doble movimiento del folklore, se refiere lo siguiente:
A) La riqueza del arte y la literatura cultas debe mucho a las creaciones colectivas y annimas de carcter
popular.
B) Los pueblos se apropian de las obras artsticas y literarias cultas, locales o extranjeras, y las adaptan a
su idiosincrasia.
C) Tambin las obras artsticas y literarias de autores cultos consagrados deben considerarse parte del
folklore.
D) Las respuestas A, B y C son correctas.
E) Solamente las respuestas A y B son correctas.
6. El tema central del texto ledo es el siguiente:
A. El folklore es un conjunto de tradiciones, creencias, costumbres y creaciones artstico-
literarias.
B. El folklore es una de las manifestaciones culturales que mejor expresa la identidad nacional
de un pueblo.
C. Los rasgos fundamentales de las obras folklricas son su carcter popular, tradicional y
emprico.
D. Todas las respuestas son correctas.
E. Ninguna de las respuestas es correcta.
7. El mensaje que se desprende de la lectura realizada es el siguiente:
A) En la medida en que valoremos e investiguemos nuestro folklore, tendremos una mayor
conciencia de nuestra identidad nacional.
B) El folklore se nutre de la alta cultura, al mismo tiempo que sta se nutre del folklore.
C) El folklore slo se desarrolla a travs de un lento proceso que consta de diversas etapas e
implica ciertas condiciones.
D) El mayor aporte al folklore nicaragense lo han realizado los escritores ms destacados de
nuestra literatura.
E) La mayor riqueza folklrica de Nicaragua se manifiesta a travs de la msica y la danza.
8. Pablo Antonio Cuadra, coautor de este texto, es una de las figuras ms representativas del
movimiento literario nicaragense:
A. Modernista.
B. Posmodernista.
C. Vanguardista.
D. Pos vanguardista.
E. Neo vanguardista.
II. VOCABULARIO

9. En el texto siguiente: Estas condiciones las podemos reducir a cuatro: I que sea popular (por
su difusin y su vigencia), la palabra sinnima de difusin es:
A) Propagacin
B) Asimilacin
C) Diversidad
D) Exactitud
E) Distorsin