Repaso estadstica

DIANA MIRELLA MARTNEZ

MAGISTER EN DOCENCIA DE LA MATEMTICAS

Definicin estadstica descriptiva

Describe, analiza y representa un grupo de

datos utilizando mtodos numricos y grficos
que resumen y presentan la informacin
contenida en ellos.

ESTADSTICA DESCRIPTIVA
ORGANIZAR

Variable cuantitativa
Ordinales y Nominales
Variable cualitativa
Discretas y Continuas
Tablas de frecuencia

REPRESENTAR

ANALIZAR

Histograma
Polgono de frecuencias
grfica de puntos
grfica de tallo y hojas
grficas circulares
diagrama de dispersin
grfica de series de
tiempo
grfica de cuadro (o
diagrama de cuadro y
bigotes)
Pictograma

Medidas de Tendencia
Central para no
agrupados y agrupados
Medidas de Dispersin
para no agrupados y
agrupados
Medidas de Posicin

ORGANIZACIN
VARIABLE
CUALITITATIVA
VARIABLE
CUANTITATIVA

Ordinales

Caracterstica o cualidad cuyas categoras tienen un orden

preestablecido.
Ejemplos: Calificacin (S, N, A); Grado de Inters por un
tema, etc.

Nominales

Caracterstica o cualidad cuyas categoras no tienen

un orden preestablecido.
Ejemplos: Sexo, Deporte Favorito, etc.

Discretas
Continuas

Toma valores enteros

Ejemplos: Nmero de Hijos, Nmero de empleados de
una empresa, Nmero de asignaturas aprobadas en un
semestre, etc
Toma cualquier valor dentro de un intervalo
Ejemplos: Peso; Estatura; Temperatura, etc.

DATOS NO AGRUPADOS
Situacin Problema

A un grupo de estudiantes se les pregunto por el nmero de libros que

haban ledo el ao pasado. Los resultados fueron:

5
4
5
2
3

4
5
4
3
5

8
2
1
5
7

7
7
5
4
1

6
1
7
3
1

3
8
2
2
6

2
1
6
4
6

Organizacin
Tabla de Frecuencia
Libros
ledos

Frecuencia
Absoluta (fa)

Anlisis
Poblacin

Colegio o universidad

Muestra

Grupo de estudiantes

35

Tamao de
la muestra

Variable

cuantitativa

Discreta

Tipo de
variable

35

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Libros
ledos

Frecuencia
Absoluta (fa)

1
2
3
4
5
6
7
8

5
5
4
5
6
4
4
2
35

MODA

VALOR MAS
REPETIDO

MAYOR FRECUENCIA
ABSOLUTA

5 LIBROS LEIDOS EL
AO PASADO

FRECUENCIA ABSOLUTA

Mediana

6
5

1111222223
3 3 3 4 4 44 4 4 5 5 5
55566667777
88

4
3
2
1
0

Libros

4 LIBROS LEIDOS

Media aritmtica o promedio

Manera 1

Manera 2

1+1+1+1+1+2+2+2+2+2+ 5+10+12+20+30+24+28+16
3+3+3+3+4+4+4+4+4+5+ =145
145
5+5+5+5+5+6+6+6+6+7+
= 4,14
7+7+7+8+8=145
35
145
= 4,14
35

DATOS AGRUPADOS
Situacin Problema

En una empresa despulpadora de fruta busca optimizar

su produccin de jugo de mango. Para esto, inici un
estudio en el cual midi los pesos, en gramos.

Los resultados son:

76

85

84

102 77

113 109

90

83

74

91

87

68

115 79

82

98

104 76

92

83

70

65

108 67

Intervalos

1- Numero de intervalos = Raz cuadrada de los datos

2- Rango=Max dato Min dato

3- Tamao del intervalo

(Nmero redondeado)

Marca de clase en cada intervalo

Limite superior + Limite inferior

2
Frecuencia Relativa
Divisin entre la frecuencia absoluta y el total de datos
Porcentaje
Se multiplica el resultado de la frecuencia relativa por 100

Intervalos

Rango=Max dato Min dato= 109 65 = 44

44
25

Tamao del intervalo =

Organizacin usando tallo y hojas

= 8,8 9
Tallo
6
7
8
9
10
11

Hojas
578
046679
233457
0128
2489
35

Tabla de frecuencias
Pesos de
mango

Marca
de Clase

Frecuencia Frecuencia
absoluta
Acumulada

65 74

69,5

75 84

79,5

15

85 94

89,5

20

95 104

99,5

23

105 - 114

109,5

25

Frecuencia
Relativa
5 = 0,2
25
8 = 0,32
25
5 = 0,2
25
3 = 0,12
25
4 = 0,16
25

Porcentajes
20%
32%
20%
12%
16%

Moda para datos agrupados

Li es el lmite inferior de la clase modal.

fi es la frecuencia absoluta de la clase modal.
fi-1 es la frecuencia absoluta inmediatamente
inferior a la clase modal.
fi+1 es la frecuencia absoluta inmediatamente
posterior a la clase modal.
ai es la amplitud de la clase.

Moda
Pesos de
mango

Marca de
Clase

Frecuencia
absoluta

Frecuencia
Acumulada

65 74

69,5

75 84

79,5

15

85 94

89,5

20

95 104

99,5

23

105 - 114

109,5

25

Li es el lmite inferior de la clase modal. 75

fi es la frecuencia absoluta de la clase modal. 8
fi-1 es la frecuencia absoluta inmediatamente
inferior a la clase modal. 5
fi+1 es la frecuencia absoluta inmediatamente
posterior a la clase modal. 5
ai es la amplitud de la clase 9

Frecuencia
Relativa
5 = 0,2
25
8 = 0,32
25
5 = 0,2
25
3 = 0,12
25
4 = 0,16
25

Porcentajes
20%
32%
20%
12%
16%

85
9
8 5 + (8 5)
3
= 75 +
9
3 + (3)
3
= 75 + 9
6
27
= 75 +
6
159
=
2
= 79,5

= 75 +

Mediana para datos agrupados

Li es el lmite inferior de la clase donde se

encuentra la mediana

es la semisuma de las frecuencias absolutas.

2
Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase
mediana.
ai es la amplitud de la clase.

Mediana
Pesos de
mango

Marca de
Clase

Frecuencia
absoluta

Frecuencia
Acumulada

65 74

69,5

75 84

79,5

15

85 94

89,5

20

95 104

99,5

23

105 - 114

109,5

25

Li es el lmite inferior de la clase donde se

encuentra la mediana 75
25
2

es la semisuma de las frecuencias absolutas.

Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la

clase mediana. 5
ai es la amplitud de la clase. 9

Frecuencia
Relativa

Porcentajes

5 = 0,2
25
8 = 0,32
25
5 = 0,2
25
3 = 0,12
25
4 = 0,16
25

20%
32%
20%
12%
16%

25
5
2
= 75 +
9
8
7,5
= 75 +
9
8
67,5
= 75 +
8
= 75 + 8,4375
= 83,4375

Media aritmtica o promedio

Marca de clase

frecuencia absoluta de la clase

Sumatoria de la multiplicacin entre cada marca

de clase y la frecuencia absoluta

k Cantidad de clases

n total de datos

Media aritmtica o promedio

Pesos de
mango

Marca de
Clase

Frecuencia
absoluta

Marca de clase
*Frecuencia
absoluta

65 74

69,5

69,5*5=347,5

75 84

79,5

79,5*8=656

85 94

89,5

89,5*5=447,5

95 104

99,5

99,5*3=298,5

105 - 114

109,5

109,5*4=438

Marca de clase
frecuencia absoluta de la clase
Sumatoria de la multiplicacin entre cada
marca de clase y la frecuencia absoluta
k Cantidad de clases
n total de datos

Sumatoria de la
multiplicacin

347,5+656+447,5+2
98,5+438=2187,5
2187,5
= 87,5
25