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Manual - de Diseño PDF
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Presentacin
ndice secuencial
Presentacin
ndice secuencial
Introduccin
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Identificacin de objetos que cumplen la misma funcion. Creacin del objeto personal
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El dibujo de la observacin
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Tipos de dibujo
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Tipos de diseo
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De la idea a la realidad
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Diseo de un objeto
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Glosario
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ndice de imgenes
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Introduccin
Introduccin al Diseo:
Creatividad y Diseo
Comprende el significado del diseo y los aspectos que se consideran en su realizacin.
Muy bien, seguro que has anotado varias ideas muy interesantes.
Aqu te presentamos algunas definiciones sobre diseo y creatividad as como la relacin entre ambos conceptos.
La creatividad es el proceso de presentar un problema a
la mente con claridad (ya sea imaginndolo, visualizndolo, suponindolo, meditando, contemplando) y luego originar o inventar idea, concepto, nocin, esquema segn
lneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexin mas que accin.
Charles Vervalin, en Estrategias para la Creatividad, Ed. Paidos
Argentina, 1992
Aproximacin al diseo
de un objeto de uso cotidiano
Reconoce el concepto de diseo relacionado a los objetos de uso cotidiano.
Respeta las ideas de sus compaeros.
Observa las imgenes y luego realiza la actividad.
Anlisis y descripcin
formal de un objeto de uso cotidiano
Describe el recipiente que usas para beber, llena los datos que te solicitamos en la
siguiente ficha con respecto al objeto: Cul es su tamao? Su forma? Su color? De
qu material esta hecho? Cuntas partes tiene? Resuelve la ficha en tu cuaderno.
Forma
Partes
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Material
Color
Comparacin y clasificacin
de objetos de uso cotidiano
Clasifica los objetos para beber que han descrito tus compaeros de clase. Agrpalos
segn sus caractersticas. Cuenta cuntos hay de cada tipo y coloca los datos en la
ficha N 2. No olvides de realizar la ficha en tu cuaderno.
Comparacin de objetos
Por tamao:
Por forma:
Segn partes:
Por material:
Por color:
Con asa
Sin asa
Con base
Sin base
Vidrio
Cermica
Loza
Plstico
Blanco
Rojo
Verde
Otros
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Tamao:
Qu le podras cambiar?
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Funcin
Contener la tinta
Permitir manipular el lapicero
Proteger la punta
Evitar que se salga la carga
Identificacin de objetos
que cumplen la misma funcin.
Creacin del objeto personal
Observa los diferentes instrumentos para escribir y dibujar que se han usado a lo largo del tiempo.
Lpiz carbn
Portaminas
Pluma fuente
Estilgrafo
Lpiz grafito
Plumilla
Lapicero
Pluma
1. Haz una lista de los instrumentos para escribir y dibujar que se usan en tu escuela. Descrbelos
y seala sus diferencias.
2. Escoge una pluma grande de ave o una caa, afila la punta y prubala. Como tinta puedes usar
tmpera diluida en agua, caf, tinta de algarrobo.
3. Crea tu propio instrumento de dibujo, vara la forma, sus partes, incluye diseos que identifiquen
a tu comunidad.
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Experimentacin de trazos
de dibujo con diferentes instrumentos
Diferencia y utiliza los materiales e instrumentos del dibujo.
Experimenta trazos de dibujo con diferentes instrumentos, materiales y soportes.
Observa los siguientes trazos de diferente longitud (cortos, largos), direccin (horizontales, verticales,
inclinados o diagonales, curvos) e intensidad (tenues, enrgicos).
Texturas y valoracin
en el dibujo
La acumulacin de lneas, trazos o puntos en un dibujo representan una textura. La textura es una caracterstica de las
superficies que indica si son lisas, speras, rugosas, etc.
La valoracin en un dibujo es el medio por el cual representamos el volumen. Se refiere a las gradaciones o sombreados a
partir de la luz, como apreciamos en el dibujo de los cubos.
Observa las siguientes valoraciones tonales: los diferentes grises que hay entre la mxima luz que es
el blanco hasta la mxima oscuridad, el negro.
Si lo aplicamos al color seran las gradaciones de intensidad entre el color ms claro y el ms oscuro.
El dibujo de la observacin
La lnea que recorre y define una forma se llama silueta. Para poder dibujar siluetas se empieza por un
punto y luego se recorre todo el contorno.
Los contornos definen nuestra percepcin del mundo visual. Esos bordes estn definidos por contrastes
de luz, color, textura que delimitan los diferentes objetos (figuras) en el espacio (fondo).
Nosotros observamos la realidad percibiendo las formas de los objetos. Cuando dibujamos lo que observamos,
generalmente, describimos grficamente (dibujamos) los objetos (la manzana, botella, bodegn o retrato)
y las escenas (paisajes).
El dibujo de contorno
Existe otro enfoque y mtodo del dibujo, de la profesora Betty Edwards, que se basa en la observacin y
dibujo de las siluetas o contornos, es decir de la diferencia entre el objeto o figura y el fondo o espacio. No le
da importancia a la descripcin lgica de lo observado. Le da importancia a la observacin sin necesidad de
explicarnos qu estamos dibujando. Solo describimos grficamente los bordes de las formas, cualquiera que
sea. Los resultados son excelentes. Al final del libro encontraras la bibliografa y enlaces para que consultes.
Observa la imagen e identifica la lnea, el fondo
y la figura, Cules son las diferencias?
Fondo
Figura
Lnea
Procedimiento del dibujo de contorno:
1. Elige una hoja de rbol. Vas a dibujarla empleando la observacin
de sus bordes.
2. Para dibujar coloca tu cuaderno sobre tu mesa o carpeta, colcate
en una posicin fija y cmoda, sentado, apoyando el brazo sobre la
mesa, toma el lpiz y con la otra mano sostn la hoja que elegiste.
3. Fija tu atencin en un punto inicial del borde de la hoja, y colocas la
punta de tu lpiz sobre la superficie que vas a dibujar (tu cuaderno),
en estrecha coordinacin ojo-mano.
4. Observa lentamente la forma del borde de la hoja. Al mismo
tiempo dibuja sobre tu cuaderno el contorno de la hoja que ests
observando. Traza las lneas sin presionar mucho. Hazlo sin detenerte
hasta terminar. No mires el dibujo mientras lo ests realizando, mira
solo la hoja que ests usando como modelo.
5. Terminada la silueta evala y compara tu dibujo con la hoja
modelo.
6. Luego de la misma manera dibujars internamente sus nervaduras.
Otra forma de aplicar el mtodo es tomar una imagen o foto y colocarla
de cabeza y tambin colocar nuestro cuaderno de cabeza para dibujar
la imagen, luego que termines recin dale la vuelta a la imagen modelo
y a tu cuaderno y recin compara.
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Adems de la silueta hay otros elementos que nos ayudan a observar y entender para poder representar la
realidad: las valoraciones, las sombras y los ejes.
Fondo
Dibujar bordes
y contornos
Dibujar
el contorno
Eje
Dibujar la forma
de la sombra
Figura
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1. Trae el recipiente (taza, vaso, pocillo, tazn, jarro, etc.) que usas para tomar lquidos y
obsrvalo.
2. Registra su tamao y forma real dibujndolo en una hoja de papel.
3. Descrbelo a partir del dibujo que has hecho y compralo con la ficha 1 que elaboraste
anteriormente (pg. 10).
4. Compralo al de tus compaeros colocando todos los dibujos en la pizarra o pared.
5. Agrpenlos segn sus semejanzas.
6. Hagan una lista de las diferencias.
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Sobre el punto:
No tiene dimensin ni escala.
Determina una posicin o ubicacin en el espacio.
Acumulando puntos logramos una textura.
La textura nos da una valoracin que es una variedad de grises.
Observa la imagen y observa la tcnica usada por los Chim y los Lambayeque:
Puntos: tcnica
de relieve.
Cermica Lambayeque.
Museo de Sitio Tcume.
1. Busca un objeto o una imagen en la que se empleen los puntos como textura.
2. Crea un dibujo empleando la acumulacin de puntos para generar diferentes tonalidades.
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20
Simple
Mixta
Tenue
Media
Intensa
Continua
Segmentada
Combinacin de lneas.
Combinando lneas de distintas caractersticas puedes crear motivos y texturas.
Rectas
Curvas
Espirales
valos
Crculos concntricos
Observa las siguientes guardillas empleadas en las culturas prehispnicas, analiza los tipos de lnea
utilizados.
Vasos ceremoniales
Lambayeque.
Formas
bidimensionales
Crculo
Cuadrado
Tringulo
Polgonos
Polgonos
Bsicas
Formas
tridimensionales
Poliedros
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Elementos bsicos:
figuras bidimensionales
Crculo (circularidad)
Cuadrado (ortogonalidad)
Tringulo (angularidad)
1. Busca un objeto o una imagen e identifica las figuras bsicas. Resltalas pintndolas en colores
distintos.
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Objetos de la poca
prehispnica
Diferencia el diseo, arte y artesana.
Valora los diseos prehispnicos.
Cermica Nazca.
Textil Chancay.
Mural Lambayeque.
Tcume.
Tipos de dibujo
Dibujo del natural: Es el dibujo que, a partir de la observacin, hacemos de la realidad. Segn lo observado
puede ser de objetos, bodegones, retratos, paisajes, etc.
Dibujo geomtrico con instrumentos: Es el que realiza construcciones geomtricas grficas en el plano,
empleando instrumentos de trazado: reglas, escuadras, comps, regla T, transportador, etc. Est vinculado
a las aplicaciones profesionales.
Dibujo tcnico: Llamado tambin dibujo de taller, es el lenguaje grfico universal normalizado, que permite
transmitir concepciones y especificaciones tcnicas para la fabricacin de un producto.
Es un lenguaje grfico universal porque permite la comunicacin entre todas las personas (ingenieros,
tcnicos y operarios calificados) que participan de los procesos de fabricacin de productos, en cualquier
parte del mundo, sin tener limitaciones de idioma o dialecto. Es decir un plano puede ser interpretado de
la misma forma por ingenieros y tcnicos peruanos, japoneses, rusos, alemanes, etc.
Dibujo artstico: Es la representacin grfica que permite expresar estticamente una idea, un modelo o
un sentimiento del presente, de lo que sabe o piensa del pasado y de lo que se aspira o proyecta para el
futuro.
Esta representacin no est sujeta a ninguna norma, en ella el hombre
transmite libremente su creatividad y libertad de pensamiento.
Dibujo
del natural
Dibujo
geomtrico
Dibujo
artstico
Dibujo
tcnico
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Instrumentos de dibujo
Portamina
Estilgrafo
Plumilla
Lpiz
negrito
Comps
Regla
Tiza pastel
Lpiz grafito
Tcnica a instrumentos
Tipos de diseo
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Diseo urbanstico
Diseo arquitectnico
Diseo de interiores
Diseo paisajstico
Diseo de iluminacin
Diseo acstico
Diseo mecnico
y automotriz
Diseo de muebles
Diseo de productos
Diseo de empaques
Diseo de juguetes
Diseo artesanal
Diseo grfico
Diseo publicitario
Diseo de modas
1. Busca fotos o imgenes de los diversos tipos de diseo y pgalos en un cuaderno. Si no encuentras, dibjalos.
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Planos
Perspectiva tcnica
Vista explosiva
Detalles
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De la idea a la realidad
Boceto
Objeto terminado
1. Haz una lista de distintos objetos que se producen en tu localidad. Dibuja algunos de ellos.
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Diseo de un objeto
La creacin consiste en trasladar los atributos de una cosa a la otra,le
damos alguna nueva cualidad o caracterstica o atributo hasta entonces
aplicado a alguna otra cosa.
Robert Crawford, Las Tcnicas de la Creatividad, U. de Nebraska
1. A partir del estudio del recipiente para beber de la pg. 9 disea un recipiente para ti.
Puedes cambiar todo lo que quieras: el tamao, la forma, el color, las partes (asas, bases).
Dibuja tu nuevo recipiente, donde muestras los cambios propuestos.
Modela en plastilina, barro, arcilla o cermica el recipiente que has diseado.
Cuando est listo pntalo con tmpera, leo, acrlico o esmalte.
Registra en tu cuaderno todo el proceso de creacin de tu recipiente, hazlo en una ficha
segn el modelo. Seala cada una de las etapas.
Etapa
Tiempo
empleado
1.
2.
3.
4.
5.
6.
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Diseo de productos
y procesos
Para disear productos y procesos empleamos conocimientos de distintos tipos y as en forma innovadora y creativa realizamos variados proyectos.
Para hacer un proyecto hay que considerar siempre el producto, las funciones que tendr y el entorno o
medio que lo rodea.
Algo importante que debemos resaltar es que el diseo influye en la calidad de vida de las personas.
Diseo de procesos
productivos
1. Visita en tu localidad algn lugar donde se realice una actividad productiva (zapatero, ceramista,
tejedor, etc.).
2. Identifica los pasos o etapas que siguen en su proceso productivo.
3. Describe los pasos en un diagrama como el mostrado arriba. Aydate con imgenes, fotos,
dibujos.
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ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
0123456789
La lnea, tipos
Aplicaciones:
Lnea continua
Lnea punteada
Lneas paralelas
Glosario
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37
38
ndice de imgenes
Pg. 7
Pg. 9
Pg. 10
Pg. 16
Pg. 18
Pg. 24
39
diseo
Manual
I SBN 9972 - 614 - 44 - 1
9 789972 614446