DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

SECRETARIA DE EDUCACIN PARA LA CULTURA

INSTITUCION EDUCATIVA CARDENAL ANIBAL MUOZ DUQUE
Santa Rosa de Osos 2016.

INSTITUCIN EDUCATIVA:
Cardenal Anbal Muoz Duque.
DEPARTAMENTO :Antioquia
DOCENTE: Sandra Alid Londoo.

ESTANDAR:
PRODUCCI TEXTUAL: Produzco textos
argumentativos que evidencien mi conocimiento de
la lengua y el control sobre el usos que hago de ella
en contextos comunicativos orales y escritos.
COMPRENSIN E INTERPRETACIN TEXTUAL.
Comprendo e interpreto textos con actitud crtica y
capacidad argumentativa.
OTROS SISTEMAS DE SMBOLOS.
Produce textos, empleando lenguaje verbal y no
verbal para exponer mis ideas o para recrear
realidades con sentido crtico.

Sandra Londoo Tobn

Asignatura: Humanidades y lengua
Fecha: 29 de
Castellana.
abril de 2016.
DURACIN:50
minuto

Grado once.
SEMANA: nmero 14

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Producir textos, empleando lenguaje verbal o no verbal, para exponer
ideas o para recrear realidades, con sentido crtico.
Desarrollar procesos de autocontrol y correccin lingstica en la
produccin de textos orales y escritos.
Practicar habilidades comunicativas dentro del aula de clase. (Hablar,
escribir leer, escuchar)
Emplear los elementos caractersticos del ensayo en la realizacin de
uno basado en su contexto local.

DERECHO BSICO DE APRENDIZAJE.

Escribe ensayos en donde desarrolla una idea,
referencia fuentes consultadas, realiza afirmaciones
y las defiende.
N Criterio para un : monlogo

Propuesta de

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Desde mi

realidad Cmo mejoro mi proceso de lectura y
escritura?

UNIDAD DIDCTICA
NOMBRE UNIDAD
DIDCTICA

LOS MODOS DISCURSIVOS: EL ENSAYO.

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INSTITUCION EDUCATIVA CARDENAL ANIBAL MUOZ DUQUE
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Sandra Londoo Tobn

SINTSIS DE LA UNIDAD
En la manifestacin discursiva verbal existen diversas formas o modos de uso del
lenguaje: la narracin, la descripcin, la exposicin y la argumentacin. Hablantes y
autores usamos el lenguaje, para en trminos generales, ofrecer una visin de la
realidad, participar en sucesos, explicar significados y presentar puntos de vista.
En esta sesin de clase se aborda el texto argumentativo donde el estudiante
construye un ensayo sobre el papel de la mujer en la actualidad, dando la posibilidad
al estudiante de construir y desarrollar su pensamiento crtico.
Es as como se hace necesario que en sta unidad los estudiantes aprendan a pensar
y a defender sus ideas con argumentos slidos, constituyendo ste un camino para
avanzar segn las exigencias del entorno en el mejoramiento de la comprensin y
produccin textual de los estudiantes del grado 11.

N
SESION
ES

TEMA

N
Horas
4

EL ENSAYO
MODO
DISCURSIVO
TEXTO
ARGUMENTATIV
O

EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE.

RECURSOS Y
MATERIALES

mejoramiento

FASE INTRODUCTORIA:
Contextualizacin de mi prctica
pedaggica.
DESARROLLO TEMTICO:
ACTIVIDAD 1: ACTIVACIN DE
SABERES PREVIOS.
Debate relmpago sobre el tema el
papel de la mujer en la actualidad.
La mujer y sus ventajas y desventajas.
Los estudiantes en 4 minutos escriben
ideas para defender su posicin.
ACTIVIDAD 2: DILOGO PARA QUE
LOS ESTUDIANTES DEDUZCAN

Rtulo.

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Qu tipo de texto sera? Se tratara
de un texto expositivo, narrativo o
argumentativo? Justifica tu respuesta.
Teniendo en cuenta tus conocimientos
previos responde: Qu elementos
distinguen este tipo de textos ?.
ACTIVIDAD 3: Explicacin con
diapositivas sobre los modos
discursivos enfatizando en el texto
argumentativo: ensayo.
- video sobre la produccin de un
ensayo.

ACTVIDAD 4. Construccin
borrador de un ensayo sobre la
mujer y el rol que ocupa en la
sociedad actual.
ACTIVIDAD 5 Socializacin de
algunos productos y revisin del
texto con ayuda de una rbrica
Correcciones.
ACTIVIDAD 6 .Evaluacin (Post
clase) para hacer entrega de la
produccin. .
CIERRE O CONCLUSIN:
5 minutos.

Video vin presentacin en

PowerPoint.
Video sobre el ensayo.
Esquema sobre los modos
discursivos.http://udearroba
publica.co/asistido/archivoslecto/ayudas/Mapa/mapa_m
odos_del_discurso/index.ht
ml

Fotocopias rubrica para

observar el proceso de
escritura.

DOCUMENTO SOBRE EL
DISCURSO
ARGUMENTATIVO: EL
ENSAYO.

Fotocopias
Computador
.proyector.

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Sandra Londoo Tobn

El producto a entregar en esta unidad didctica es un ensayo donde el estudiante evidencie el dominio de la
competencia lectora y escritora.
Lecturas sugeridas: https://filosevilla2012.files.wordpress.com/2012/09/lasclavesdeargumentaciona-weston.pdf las
claves de la argumentacin.
https://books.google.com.co/books?id=qhlSzC8C5WcC&redir_esc=y L a argumentacin escrita.