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Alejandro Avila:
Es importante analizar minuciosamente el contexto del
aula, al sujeto, a los contenidos, a los procesos de
enseanza, a los procesos de aprendizaje y tomar las
decisiones de acuerdo a las necesidades del momento. Se
debe tomar al alumno como un sujeto activo porque con la
participacin se puede verificar la instancia de
aprendizaje que ha llegado o est transitando el
sujeto. Por ltimo y no menos importante es la evaluacin
y la acreditacin del alumno, no tiene que haber una
evaluacin descontextualizada con los contenidos y con
los mtodos expuestos en clase.