Clasificacin de las lneas

Las lneas se clasifican segn su forma, su posicin en el espacio y la relacin que guardan
entre s.
Recta
Curva
Segn su forma:
Quebrada
Mixta
Segn su posicion en el espacio:
Vertical
Horizontal
Inclinada
Paralelas
Oblicuas
Segn la relacin que guardan entre si:
Convergentes
Divergentes
Perpendiculares
Segn su forma
Lnea Recta: Son todas aquellas lneas en que todos sus puntos van en una misma
direccin.
Lnea Curva: Son las lneas que estn constituidas en forma curva; pero a su vez sus
puntos van en direcciones diferentes.
Lnea Quebrada: Esta lnea est formada por diferentes rectas a su vez que se cortan entre
s y llevan direcciones diferentes.
Lnea Mixta: Est formada por lneas rectas y curvas que a su vez llevan direcciones
diferentes.
Segn su posicin en el espacio
Lnea Vertical: Es la lnea recta perpendicular al horizonte.
Lnea Horizontal: Es la lnea que corresponde al nivel del agua cuando esta se encuentra
en reposo.
Lnea Inclinada: Es la lnea que desiste de su posicin vertical y horizontal y presenta un
extremo inclinado hacia uno de sus lados.
Segn la relacin que guardan entre s
Lneas Paralelas: Son dos o ms lneas que estando en un mismo plano jams llegan a
unirse al proyectarse sus extremos.
Lnea Oblicua: Es la lnea que se encuentra con la horizontal formando un ngulo que no
es recto.
Lneas Convergentes: Son lneas que partiendo de puntos diferentes se unen en otro al
proyectar sus extremos.
Lneas Divergentes: Son las lneas que parten de un mismo punto y al proyectar sus
extremos se separan en direcciones diferentes.
Lnea Perpendicular: Es la lnea que se encuentra con la horizontal formando un ngulo
recto.
Lneas que se emplean en el Dibujo Tcnico

 Lnea Llena y Gruesa: Para destacar aristas visibles de cuerpos y contornos.

Lnea Llena y Delgada: Lnea de cota y auxiliares de cotas (para sealar diferentes
longitudes).
Lnea de Trazos Cortos: Para aristas y contornos ocultos (no visibles).
Lnea de Trazos y Puntos: Se utiliza para lneas de ejes y centrales. Esta lnea debe
comenzar y terminar en trazos.
Lnea a mano alzada: Se utiliza para indicar roturas en metales, piedras y madera.
Lnea de Zig - Zag: Se utiliza para hacer interrupciones.

Instrumentos Bsicos del Dibujo Tcnico

La Regla Graduada:
Es un instrumento fundamental que debe poseer todo dibujante. Ella puede
ser graduada de acuerdo con el Sistema Mtrico Decimal o de acuerdo con el
sistema ingls de medida.
Tipos
Los tipos ms comunes son: de madera, metal y plstico; graduada en
centmetros, con indicacin de los milmetros; de 30 centmetros de
longitud; planas o de formas diversas, segn el fabricante.

Uso

El uso de la regla es para trabajar con escala normal, 1: 1, y es un

instrumento necesario para el estudiante de dibujo y otros fines.

Las escuadras
Sirven para trazar lneas horizontales, verticales e inclinadas. Adems
combinadas entre s se emplean para trazar paralelas, perpendiculares y
oblicuas. Las escuadras que se utilizan en el Dibujo Tcnico son dos:
La escuadra de 45 que tiene forma de tringulo issceles con un
ngulo de 90 y los otros dos de 45.
La escuadra de 60 llamada tambin cartabn que tiene forma de
tringulo escaleno, cuyos ngulos miden 90, 30 y 60.Las escuadras
pueden llevar grabada la graduacin en centmetros y milmetros y las
hay con el borde biselado
APLICACIN DEL LENGUAJE VISUAL Y PLASTICA.
Arte Visual
Una obra de arte visual est compuesta por ideas, historias, smbolos, formas, color, luz y
sombra. Estos elementos son el punto y lnea del contenido de la obra. Es decir, sin ellos no hay
comienzo ni seguimiento. Sin embargo, todos estos elementos no haran bien su trabajo sin la
ayuda del ritmo y la composicin, ya que estos les unen.
Qu colores, sombras y luces juegan mejor con las formas y dan paso a la simbologa, que a su
vez, hacen recuerdo de historias que nos abren las puertas a las ideas?

La respuesta se encuentra en el uso del ritmo y la composicin. Un buen uso de estos elementos
permite que nuestras ideas se transmitan mejor. Y ese, es el fin de una obra de arte. Difundir una
idea. Relatar una historia. Expresarse. No prescindir de la simbologa y las formas, apoyarse en el
color, la luz y la sombra. Envolviendo en ritmo, edificando en la composicin.
Lenguaje Plstico
Una obra de arte, como ya he mencionado anteriormente, es un medio para difundir una idea. Para
llevar a cabo
esta hazaa en el arte visual, hacemos uso de un lenguaje complejo al cual la mayora de las
personas no estn acostumbrados. Este lenguaje plstico puede parecer un idioma de signos sin
sentido si no se plasma de manera adecuada. Es decir, aplicarla de manera optima para transmitir
nuestras ideas o mensajes. Aadimos a esto el hecho de que diferentes artistas, as como culturas,
lo entienden diferente, pues la simbologa que lo compone no tiene un significado completamente
universal. Y vara de un lugar a otro.
Para hacer buen uso de este idioma es preciso adecuarlo a la cultura en la cual se ha de difundir.
Habr que estudiar e investigar acerca de las costumbres locales. Es indispensable documentarse
con respecto a smbolos, mitos, leyendas y cuentos, tanto locales como universales.
Es importante tambin educar al espectador. Ensearle a ver y entender los elementos empleados
en nuestra obra. De esta manera, conforme nuestras ideas y el contenido de nuestras obras
evolucionan, el espectador tambin evoluciona. Habr quienes digan que una obra de arte debe
hablar por s misma, y, estn en lo cierto. Sin embargo, si el espectador no conoce el idioma, corre
el riesgo de interpretar mal lo que la obra trata de comunicar.

LA GRFICO-PLSTICA DESDE UNA ACTIVIDAD RECREATIVA Y SU IMPORTANCIA

EN EL DESARROLLO SOCIAL, CULTURAL E INDIVIDUAL DEL INDIVIDUO
La agrupacin de las distintas expresiones grficas da lugar a lasartes grafico-plsticas o
artes plsticas, tambin llamadas bellas artes y dentro de ellas existe la arquitectura, el
dibujo, la pintura y escultura. Asimismo, las artes plsticas o grficas seconocen como la
representacin de conceptos, ideas, emociones y situaciones a travs de imgenes que
puedan ser percibidas por los sentidos (especialmente el de la vista) a travs del
conocimientosensorial[1] y conocimiento sensible[2], los cuales posibilitan en su
articulacin el desarrollo de la sensibilidad humana[3].
La expresin grfico plstica es un lenguaje en el que estn presente: losensorial, lo
emotivo, lo cognitivo, la sensibilidad, la creatividad y lo esttico. Es una forma de
expresin de lo que se siente, de lo que se vive y de lo que se sabe, por lo que se no se
debe obviarsu influencia en el desarrollo personal, social y cultural del ser humano.
Me propongo reflexionar sobre el Papel de la expresin grafico-plstica en el desarrollo
personal, social y cultural delser humano, desde una actitud creativa y recreativa para
esto, tomar algunos elementos tericos y algunos conceptos personales que me ayuden
a esclarecer este tema.

A nivel personal el fomentode actividades grfico plsticas permite desarrollar en el

individuo habilidades motrices, ya sean finas o gruesas, pues su ejecucin ayuda en el
perfeccionamiento de la coordinacin viso-motora[4]estimulando la coordinacin de
movimientos finos de los dedos y el ojo. Desarrollando el dominio del movimiento de los
ojos para generar destrezas y habilidades. Es importante mencionar tambin que atravs
de estas actividades el sujeto puede liberarse de tensiones mediante la expresin
espontanea y personal, as que un profesional en recreacin desde una mirada global de
la grfico.

Algunos indicadores de profundidad

El cambio de escala abajo/arriba en un dibujo corresponde a la disminucin de tamao de los

elementos modulares en la lejana. Las cosas se ven mas pequeas al alejarse.

Lo que est abajo est adelante en el plano visual, lo que est arriba es lo lejano.
Los contrastes fuertes definen los primeros planos, el pocillo del dibujo tiene mas luz/sombra
que las torres de arriba.

La falta de contrastes, los azules y los grises, son la escala visual en que apreciamos las cosas
lejanas. Usted no v un amarillo en la lejana, ese color predomina en los primeros planos y
disminuye progresivamente hacia el fondo.

En este caso la perspectiva de las construcciones, diferentes entre s, no converge a ningn

punto de fuga.
Me he ayudado para el manejo de las proporciones midiendo con el lapiz.
Identifico las formas de los espacios negativos tanto como las manchas.
Verifico la correccin de las diagonales.

Utilizo los valores de lnea en funcin de la profundidad que quiero mostrar.

Bodegn
Naturaleza muerta redirige aqu. Para otras acepciones, vase Naturaleza muerta
(desambiguacin).

Francisco de Zurbarn: Bodegn de jarras (1636). Museo del Prado, Madrid.

Un bodegn, tambin conocido como naturaleza muerta, es una obra de arte que representa
animales, flores y otros objetos, que pueden ser naturales (frutas, comida, plantas, rocas o
conchas) o hechos por el hombre (utensilios de cocina, de mesa o de casa, antigedades,
libros, joyas, monedas, pipas, etc.) en un espacio determinado. Esta rama de la pintura se
sirve normalmente del diseo, el cromatismo y la iluminacin para producir un efecto de
serenidad, bienestar y armona.
Con orgenes en la antigedad y muy popular en el arte occidental desde el siglo XVII, el
bodegn da al artista ms libertad compositiva que otros gneros pictricos como el paisaje o
los retratos. Los bodegones, particularmente antes de 1700, a menudo contenan un
simbolismo religioso y alegrico en relacin con los objetos que representaban. Algunos
bodegones modernos rompen la barrera bidimensional y emplean tcnicas mixtas
tridimensionales, usando asimismo objetos encontrados, fotografa, grficas generadas por
ordenador o sonido y vdeo.
La disposicin de los elementos en el bodegn, su composicin, es el principal asunto que
debemos de tener en cuenta. El bodegn es otro ejemplo de "momento ausente", donde el
fotgrafo puede tomarse todo el tiempo que sea necesario para captar la toma.
En los bodegones podemos encontrarnos con dos situaciones, en la que seamos nosotros los que
organicemos el bodegn, formando la composicin del mismo, o el caso en el que la disposicin de
los elementos ya se encuentren formados, y el ese caso nos limitemos a tomar la fotografa.
Dentro de los bodegones, personalmente, incluyo los conjuntos florales. No podemos decir que se
trate de naturaleza muerta, pero las condiciones de la toma son ms parecidas al bodegn que al
retrato o al paisaje.

Como en cualquier campo de la fotografa, es fundamental el aspecto de la luz. Para ello nos
podemos ayudar de la luz natural, reflectores, as como la utilizacin de uno o ms flashes. Para
dar un toque personal a nuestro trabajo podemos separar el flash de la cmara mediante un cable
o un elementos de control remoto.