FORMULACIN DEL DIAGNSTICO

Anlisis de los factores internos

Organizacin y personal

ORGANIZACIN DE LA INSTITUCIN (2015 2016)

Personal:
1.- Directivo
- Directora: Hanitzia Arvelo
- Subdirectora: Nancy Yajaira Facenda
- Coordinadora Pedaggica: Damaglys Dvila
2.- Docente
- 1er grado A: Jaiskel Herrera (renuncin finalizando el ao escolar)
- 1er grado B: Vanessa Posada
- 2do grado A: Doris Daz
- 2do grado B: Lisbeth Mijares
- 3er grado A: Glenda Galea
- 3er grado B: Mair Len (de reposo postnatal)
- 4to grado A: Carmen Manuitt
- 4to grado B: Carmen Vargas
- 5to grado A: Virginia Jaspe
- 5to grado B: Midalcia Hernndez
- 6to grado A: Aiskel Vsquez
- 6to grado B: Yenifer Garca

- Educacin fsica: Roberth Daz

- Educacin fsica: Neomar Ortega
- Psicopedagoga A: Rosalba Rojas
- Psicopedagoga B: Mayrobi Nez
- Computacin A: Yrma Prez
- Computacin B: Olibel Silveira
- Biblioteca A: no asignado
- Biblioteca B: Ana Rosa Dvila
3.- Administrativo
- Secretaria: Rosa Mireya Castro
- Asistente: Justo Julin
4.- Obrero:
- Portera (maana): Yosmaira Gua
- Portero (tarde): Edwin Figueroa
- Aseadoras (maana): Beatriz Blanco y Digna Troches
- Aseadoras (tarde): Sofa Beatriz Daz y Jenny Lpez
- Vigilantes nocturnos: Guillermo Brito y Flix Blanco

Clasificacin del personal docente de acuerdo a los aos de servicio. Ao

Escolar 2015 2016
PERSONAL

De 0 a 5 aos

De 6 a 11 aos

De 12 a 17 aos

Ms de 18 aos

DOCENTE

de servicio

de servicio

de servicio

de servicio

Jaiskel Herrera
Vanessa Posada
Doris Daz

X
X
X

Lisbeth Mijares

Glenda Galea
Mair Len

X
X

Carmen Manuitt

X
X
X

Carmen Vargas
Virginia Jaspe
Midalcia Hernndez

Aiskel Vsquez

X
X

Yenifer Garca
Roberth Daz
Neomar Ortega

X
X

Yrma Prez

X
X
X

Olibel Silveira
Ana Rosa Dvila
Rosalba Rojas

X
X

Mayrobi Nez

PERSONAL
DOCENTE

Trabaja en otra

Tiempo de servicio

Considera que es

Ttulos

Diplomas o

institucin?

en la E.B.M. J. M.

proactivo (a) en las

Indique funcin

Cajigal

actividades de la

obtenidos

Certificados

escuela?

Jaiskel Herrera

Vanessa Posada

NO
SI
Docente de

Preescolar

Doris Daz

Lisbeth Mijares

NO
SI
Docente de Aula

Glenda Galea

NO

Mair Len

NO

Carmen Manuitt

NO

Carmen Vargas

NO

PERSONAL
DOCENTE

Trabaja en otra

Tiempo de servicio

Considera que es

Ttulos

Diplomas o

institucin?

en la E.B.M. J. M.

proactivo (a) en las

Indique funcin

Cajigal

actividades de la

obtenidos

Certificados

Ttulos

Diplomas o

escuela?

SI
Virginia Jaspe

Midalcia Hernndez

Docente de Aula

SI
Docente de Aula

Aiskel Vsquez

SI
Docente de Aula

Yenifer Garca

SI
Docente de Aula

Roberth Daz

Neomar Ortega

NO
SI
Profesor de
Educacin Fsica

Yrma Prez

PERSONAL

NO
Trabaja en otra

Tiempo de servicio

Considera que es

institucin?

en la E.B.M. J. M.

proactivo (a) en las

DOCENTE

Indique funcin

Cajigal

actividades de la
escuela?

Olibel Silveira

NO

Ana Rosa Dvila

NO

Rosalba Rojas

SI
Psicopedagoga

Mayrobi Nez

SI
Psicopedagoga

obtenidos

Certificados

EVIDENCIAS

REFLEXIN
Desde el punto de vista del mbito organizacional, se han ejecutado
acciones que nos permiten contar con un organigrama detallado de la
organizacin, manuales de funciones y descripcin de cargos que son entregados
al personal al momento de ingresar. El mdulo V del Diplomado ha sido de gran
ayuda desde el punto de vista de la gestin propiamente dicha, entendiendo la
diferencia entre la gestin educativa, que tiene que ver con las directrices y
lineamientos emanados de los entes superiores, y gestin escolar, que es la
relativa a la aplicacin de esos lineamientos y a los procesos administrativos
dentro de la escuela.
Esta fase permite tener, de forma sistemtica, una visin general de la
organizacin y distribucin interna de la institucin, adems de conocer el perfil de
los docentes, y un poco sus necesidades de formacin, para lo que cada uno
aport informacin de inters. Se puede decir entonces que corresponde al
aspecto meramente administrativo y organizativo.
Es de gran importancia conocer al personal con el que laboramos y
contamos, al momento de distribuir y delegar las funciones, o asignar
determinadas tareas en momentos especficos, para caminar hacia el xito de la
organizacin como un equipo de trabajo.