Está en la página 1de 9

La ciudadana en Mxico, posibilidades y lmites.

Por:
Ulises Rub Gonzlez
Es evidente que cuando hablamos de ciudadana en nuestro pas podemos
generar inmensas expectativas de lo que se significa; si realizramos un sondeo
en toda la Repblica Mexicana, encontraremos que existe una gran incgnita de
quien es o no es ciudadano y para poder comenzar a adentrarnos un poco ms en
el tema me gustara definir que se significa la palabra ciudadana.
La ciudadana moderna para Marshall es un status que atribuye derechos y
deberes a los nuevos grupos sociales que emergen con el desarrollo de una
nueva sociedad industrial desde mediados del XVII. La ciudadana habra
evolucionado a lo largo del tiempo a travs de la creciente adquisicin de
derechos como una especie de marcha por etapas (Marshall, 1997: 7).
La ciudadana segn Marshall se habra desarrollado en tres fases: civil, poltico y
social.
En el XVIII se adquirieron los derechos civiles: derechos de libertad fsica, de
palabra, pensamiento, religin, derecho a poseer ttulos de propiedad, igualdad
ante la ley. Como el derecho a un juicio natural y a un proceso formal, libertad de
asociacin y opinin, a establecer contrato y a residir libremente (Marshall, 1997:
8).
En el XIX se adquirieron los derechos polticos: Derecho del ciudadano a
participar en el ejercicio del poder poltico como miembro de rganos dotados de
autoridad o como elector de tales organismos (Marshall, 1997: 8).

En el XX con los derechos sociales; los ciudadanos obtuvieron dotaciones


materiales comunes y proteccin en la tutela de acontecimientos negativos
(enfermedad, accidentes de trabajoasistencia en la vejez). Derecho a la
educacin, el bienestar, la seguridad social en relacin a los estndares
dominantes en la comunidad poltica. Las instituciones implicadas: escuela, salud,
casa, pensiones, seguros (Marshall, 1997: 8).
Una vez analizando el proceso terico de ciudadana, con la ayuda del autor,
podemos mencionar que la palabra es clave dentro de un territorio, y que forma
parte de un ser humano al momento en que tienes derechos y obligaciones, que
ests deben formar parte de todo individuo al momento en que tiene una edad
adecuada donde ya se le considera como una persona adulta.
Sin embargo, no todas las oportunidades son equitativas, para un pas como
Mxico que es uno de los ms desiguales en el mundo, entonces si no hay
oportunidades claras para los jvenes que son los que pronto contribuirn con un
papel clave dentro de una nacin, no podemos hablar de promulgacin de
derechos ni muchos menos que estos se cumplan, no hay propsito, ni las
alternativas que se deben de realizar, la mayora de las veces los buenos actos y
las intenciones solo se quedan en papeles, y la accin cada vez se reduce ms.
En nuestro pas la ciudadana se le puede considerar como una membresa que
debes tener para tener acceso a algo que es legal, o bien para ser tomado en
cuenta dentro de una nacin. Aunque la mayora de las veces dicho trmino no
existe porque solo eres ciudadano cuando hay elecciones, pero no puedes hacer
valer tu voz como una forma de cambio global. Cuando hay contienda electoral el
ciudadano es tomado en cuenta solo como un objeto que, por medio de intereses,
los beneficiados son los lderes polticos que solo se acuerdan de la ciudadana
cuando se dan este tipo de eventos.
Sin duda la palabra ciudadana en nuestro pas se encuentra en el aire y no hay
posibilidades de igualar a toda la sociedad mexicana como una ciudadana.
Pero para poder hablar de una sociedad debemos tener claro que no todas son
iguales y que la peculiaridad de este asunto es que la desigualdad est a flote

todos los das y que la democracia como tal no est haciendo su trabajo, como
algunas naciones del mundo trabajan en ello.
Cada dcada ha tenido un cambio, en ocasiones es progreso y otra no tanto ya
que las reformas que se implementan han sido pausadas y descontinuadas por el
siguiente sexenio.
Tal y como se menciona en el siguiente prrafo. El autor promueve que el tema de
ciudadana se hable cotidianamente y que no solo sea un espejismo, que todos los
que conformamos una sociedad mostremos esa importancia, dotndolo de
informacin actual para que nosotros estemos al pendiente de lo que se habla
acerca de estos temas sociales.
Es necesario reubicar la discusin sobre la ciudadana tomando en cuenta el
campo de las estrategias cotidianas de poder entre agentes sociales; para
oxigenar el debate es indispensable considerar las realidades vividas, la cultura,
las estructuras polticas y de la sociedad civil que promueven, limitan o
distorsionan la realizacin de una ciudadana plena (Caldern y Salman, 2002:
55-90).
Como menciona el autor las sociedades civiles hasta cierto punto generan una
limitacin en la exclamacin de los derechos, porque en ocasiones no regularizan
ni promueven este tipo de temas y no permiten ver cmo es que una ciudadana
puede llegar a ser plena y clara, ya que la conceptualizacin por medio de una
cultura, debe convertirse en una realidad visible y cotidiana, que se genere en el
individuo. Porque si analizamos con un trmino ms antropolgico, la cultura es la
que forma el individuo y el individuo forma una sociedad; entonces porque no
fomentar, a que los individuos reciban informacin acerca del papel que juega un
ciudadano mexicano, convirtindose en un hbito.
Otro aspecto muy importante que limita y que no permite brindar las oportunidades
como ciudadano es la discriminacin que existe hacia lo indgenas y aquellas
entidades donde la distribucin de la riqueza y sobre todo del P.I.B es
proporcionado inequitativamente, a comparacin del norte. Mientras se excluya a
la comunidad indgena, y la exclusin siga vigente no habr progreso.

A lo largo de la historia debemos tener claro que los principales movimientos


sociales, las personas solo queran ser incluidas en el sistema, y no pedan ms,
solo queran ser tomados en cuenta, lamentablemente la exclusin siempre ha
sido masivamente para ellos y nunca habr radicacin para terminar este tipo de
problemas que azotan de manera abismal a este tipo de comunidades.
Mientras existan este tipo de exclusiones no podemos mencionar que el concepto
de ciudadana en Mxico florezca, mientras haya diferencias entre castas, gnero
y situacin econmica nunca podemos mencionar que este tema haya
progresado (Reyes, 2013: 9)
Sin embargo, podemos hablar de que no tenemos como tal una democracia
participativa, y el prrafo que a continuacin citare lo describir de una manera
ms detallada.
La democracia participativa se basa en la idea de una ciudadana activa y de una
opinin pblica consistente, reservando a los partidos polticos los aspectos o
cuestiones que requieren experiencia o conocimientos tcnicos u organizativos.
Este modelo democrtico respeta el espritu democrtico clsico en su versin
universal, aunque encuentra graves problemas de realizacin tanto por la
oposicin de la clase poltica como por las carencias de formacin democrtica de
los ciudadanos (Pia, 2000: 12).
Aunado al prrafo citado, el problema que hoy se encuentra en la poltica y los
verdaderos problemas que azotan a los partidos polticos, es la poca creencia de
los jvenes hacia ellos. Pero que hacer para mejorar esto? Sin duda es una
pregunta muy compleja, pero a la vez es la realidad como convencer y brindar
informacin a una enorme masa de jvenes que todo se les hace fcil y que
arriesgan, ante todo. No es una tarea fcil pero tampoco imposible; el gobierno
ante todo debe buscar los mecanismos para mejorar y acabar con esta
abstinencia electoral.
Cabe mencionar que este tipo de temas son complejos para definir lo que nos
depara la ciudadana en nuestro pas, pero entusiasma analizar y leer la cantidad
de textos que se han elaborado a cerca de este tipo de problemas, que han sido

acarreados a lo largo de los siglos. Si bien antes era un tema pasado de moda, a
partir de la dcada de los 80s volvi a florecer con la entrada del neoliberalismo y
es que dicho sistema econmico arraso con una gran escasez y una violacin los
derechos de los habitantes del territorio mexicano y eso le aadimos la entrada del
TLC, afectando principalmente a las comunidades de abajo. Este problema se ha
visto afectado por muchas etapas dentro de nuestra Historia.
Por su lado, la izquierda se deshizo de su anterior visin instrumentalista de la
democracia, revaloriz la democracia como un valor en s y articul una estrategia
de construccin democrtica alrededor de las nociones de ciudadana y de
derechos ciudadanos. Por otro lado, los crculos neoconservadores y neoliberales
articularon visiones sobre los derechos y, sobre todo, sobre las obligaciones del
ciudadano y de la ciudadana. Aunque hay convergencias y coincidencias en los
debates sobre la ciudadana, la cuestin se presenta de forma especfica en
Amrica Latina, reflejando configuraciones econmicas, polticas y sociales
(Caldern, 2002:67).
Retomando los prrafos anteriores, y con la ayuda de este ltimo, no obstante, la
comparacin con pases primer mundistas y el podero econmico que conllevan
nos hacen tener una perspectiva baja y poco favorable, no est bien que exista un
estado paternalista, pero si un estado benefactor como lo existe en Europa, que
por medio de los impuestos que paga uno como ciudadano se ve favorecido en
muchos aspectos de la vida, como pensiones, manutenciones y sobre todo
oportunidades iguales para todos. Donde la educacin es laica verdaderamente, y
no solo un dicho, hasta cundo vamos a tener para exigir nuestros derechos y
sobre que oportunidades tenemos los jvenes que queremos salir adelante,
cuando depositamos en la educacin todos nuestros sueos y anhelos.
Pero en fin es un tema totalmente aparte, pero siento que tiene que ver muchos
con el tema que estamos desarrollando.
Para continuar analizando los problemas que han acechado a nuestro pas es
importante mencionar que la participacin ciudadana puede generar pros y contras
y esto va muy de la mano con que la opinin de la gente puede generar ciertos

riesgos, propongamos un ejemplo Qu pasa si le otorgas educacin a la gente


de bajos recursos y la incluyes participando como ciudadana? Se rebela y
proclama meetings. Es por eso que para el Estado le beneficia tener a cierta parte
de la poblacin sin educacin, que ms adelante el autor mencionara un prrafo
acerca la participacin ciudadana.
La participacin ciudadana proporciona una base vital al sistema poltico
democrtico; sin embargo, la participacin no explica ni basta para fundamentar el
cuerpo de la democracia representativa. Es evidente, antes esto, la necesidad de
una transformacin del modelo democrtico representativo a fin de adecuarlo
mejor a los nuevos problemas y necesidades, claro que conlleva algunos riesgos
(Loredo, 2002: 9).
Para concluir me gustara mencionar algo muy importante que para nuestros das
corresponden a una gran interrogativa. Vivimos en un completo mestizaje que
abarca desde Mxico hasta el sur de Latinoamrica. Los derechos que por teora
nos corresponden son violados da con da, y lo peor de todo no brindan una
solucin. No puedo afirmar que todo este malo ya que hay una gran polmica
entre la relacin Ciudadana-Estado, pero mientras no exista una inquietud de
poder informarnos de nuestros derechos y cada obligacin que tenemos,
lamentablemente no habr progreso, as que no queda nada ms que prepararse
a diario y contagiar, promover a nuestro alrededor de poder ponerse al tanto de los
problemas que nos rodean. Porque en bastas ocasiones como queremos generar
ese dialogo si la gente no quiere es imposible y ms an cuando sabemos que
habr violencia de por medio. A continuacin, se mencionar con mas a detalle lo
que vivimos y vamos a vivir con esta relacin entre Estado-nacin.
En resumen, en esta seccin hemos bosquejado los procesos de configuracin
de la ciudadana en Amrica Latina enfatizando que se trata de un haz de
derechos y de deberes de conformacin variable y sin trayectoria de evolucin
lineal. La geometra variable de la ciudadana es el resultado de contiendas
polticas y sociales. Hemos centrado la atencin en los actuales procesos de
reconfiguracin de la ciudadana en el marco de las reformas estructurales, as

como las tendencias democratizadoras. Esas reformas se dan en el contexto de la


globalizacin, lo que potencialmente implica una desviacin muy significativa del
modelo acostumbrado del Estado-nacin, de las formas de regulacin econmica
y poltica, as como las nociones de democracia y ciudadana predicadas en ese
modelo (Caldern y Salman, 2002: 90).
Dentro del prrafo citado, se menciona un tema muy sonado que es el de la
globalizacin, dicho termino ha manejado informacin de diferente ndole, que
muchas veces se trasmite de generacin en generacin.
Es un tema arduo que genera polmica y que muchos de estos temas enfatizan de
manera efmera estudiarlos, porque realmente las posibilidades son nulas y los
limites bastantes. Si radicamos en un pas con mucha libertad y debemos tener
cuidado que no se convierta en libertinaje y sobre todo mostrar hasta que limites
estamos permitidos abordar.
La ciudadana en Mxico debe de seguir produciendo ms investigacin, para que
de ella podamos extraer mejor y mayor informacin.
Pero, sobre todo buscar alternativas para mejorar el mbito en el que nos rodea,
compartir informacin con nuestros amigos, familiares y conocer cules son
nuestros derechos y cuando hacer valer nuestras leyes, si se llegara a suscitar
algn problema grave.
Desde mi punto de vista creo que el problema de nuestro pas, es que no nos
apoyamos entre si siempre existe esa discordia entre unos a otros, como podemos
progresar si no hay participacin y apoyo colectivo, hacer valer nuestro papel
como ciudadano no es fcil, pero no imposible para alzar la voz y decirle al estado
que aqu estamos y que tenemos mucha hambre todos como ciudadana.

Bibliografa.

MARSHALL, Thomas (1997): Ciudadana y clase social. Londres


Inglaterra. Ed. Alianza. No de Paginas 149.
Jaqueline, Peschard (2002), Ciudadana y transicin democrtica, en
Caldern Mlgora, Marco A., Willem Assies y Tom Salam. (eds.).
Ciudadana, cultura poltica y reforma del Estado en Amrica Latina.
Mxico, El Colegio de Michoacn, Instituto Federal Electoral-Michoacn.
Taylor, Lucy (2002), Ciudadana y cultura poltica: el agente poltico y la
jerarqua natural, en Caldern Mlgora, Marco A., Willem Assies y Tom
Salam. (eds.). Ciudadana, cultura poltica y reforma del Estado en Amrica
Latina. Mxico, El Colegio de Michoacn, Instituto Federal ElectoralMichoacn.
Carlos Pia (2002), Participacin Ciudadana, Democracia Participativa y los
nuevos Movimientos Sociales. El colegio de Mxico. Distrito Federal.
Alberto Laredo (2000) Democracia Representativa y Participacin
Ciudadana. Ciencias Sociales. Editorial Alianza Pg. 148.
Luis Reyes Garca (2013) La ciudadana en Mexico un artculo publicado
por Scielo. Pag. 9

Referencias Electrnicas.

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870

23332013000200005
http://www.cee-nl.org.mx/educacion/certamen_ensayo/tercero/Carlos_.pdf
http://revistas.usal.es/index.php/1130-2887/article/view/2389/2439
http://www.ub.edu/ciudadania/hipertexto/bienestar/introduccion/marshall.htm
http://catedras.fsoc.uba.ar/isuani/marshall.pdf
http://www.proceso.com.mx/298306/ciudadania-anulada-2

También podría gustarte