Tareas

Mdulo 1:
1. Esta asignacin requiere que describas tus experiencias con el sistema
profesional de ayuda (mdicos, hospitales, centros de salud, psiquitras y
psiclogos, etc). Discute las fortalezas y limitaciones del sistema profesional
de ayuda ofreciendo ejemplos concretos. Discute si has tenido alguna
experiencia con algn sistema foclrico de ayuda. Qu piensas sobre los
sistemas foclricos de ayuda? (20 puntos)
2. Desarrolla un ensayo en torno a los conceptos de objetividad y subjetividad.
Define los mismos y explica el rol que deben jugar estos conceptos en la
investigacin psicolgica. Ofrece alternativas a la dicotoma objetividadsubjetividad. (enviar por asignaciones de webct) (20 puntos)
3. Enviar por correo electrnico la definicin de dos conceptos relacionados a
los sistemas folclricos de ayuda. (5 puntos)
4. Someter en el foro la direccin de un recurso en la Internet relacionado a los
sistemas folclricos de ayuda. (5 puntos)
5. Utilizando la herramienta de WebCT para crear una pgina, describe tus
intereses y cualquier otro detalle que desees compartir. (5 puntos)
Mdulo 2, 3 y 4 :
1. Visitar la pgina sobre Santera y el sacrificio de animales y redactar un
ensayo sobre cun tico es el sacrificio de animales en la santera. (10
puntos)
2. Hacer el ejercicio sobre la visin chamnica. Enviarla por medio de webct.
(25 puntos)
3. Compare el espiritismo con la santera en los siguientes aspectos: (30
puntos)
a. Etiologa de los problemas
b. Proceso de diagnosticar los problemas
c. Mtodos de ayuda utilizados en ambos sistemas
d. Desarrollo del sanador
e. Concepto de la persona saludable
f. Orgenes histricos de ambos sistemas
g. Concepcin del mundo espiritual
4. Enviar por correo electrnico la definicin de dos conceptos relacionados a
los sistemas folclricos de ayuda. (5)
5. Someter en el foro la direccin de un recurso en la Internet relacionado a los
sistemas folclricos de ayuda. (3)

6. Analice los elementos teraputicos de la iniciacin en la santera. (20)

Mdulo 5 y 6 :
1. "All successful therapies implicitly or explicitly change the patient's image of
himself from a person who is overwhelmed by his symptom to one who can
master them" (Frankl, 1968). (20 puntos)
a. Cmo cumple o no con este los sitemas foclricos de ayuda?
b. Podran estos sistemas impedir que se de este proceso y facilitar una
actitud en que el individuo se sienta sin control de sus sntomas? Comente.
2. Enviar por correo electrnico la definicin de dos conceptos relacionados a
los sistemas folclricos de ayuda. (5 puntos)
3. Someter en el foro la direccin de un recurso en la Internet relacionado a los
sistemas folclricos de ayuda. (5 puntos)
4. Opine en el foro sobre la importancia que tiene la espiritualidad en el
proceso de sanacin. (5 puntos)
5. Menciona otras caractersticas que deben tener los buenos sanadores . (foro
electrnico) (5 puntos)
Mdulo 7 y 8 :
1. En este mdulo se discuti lo que podemos llamar la "sombra" de los
sistemas foclricos de ayuda. Desarrolle un breve ensayo sobre la sombra del
sistema profesional de ayuda y cmo esto compara con lo expuesto en el
mdulo sobre los sistemas foclricos de ayuda. (20 puntos)
2. Lea el artculo IF IN DOUBT, CAST IT OUT? The Evolution of a Belief
System Regarding Possession & Exorcism y discuta en el foro su posicin en
torno a la posesin y el exorcismo. (5 puntos)
3. Enviar por correo electrnico la definicin de dos conceptos relacionados a
los sistemas folclricos de ayuda. (5 puntos)
4. Someter en el foro la direccin de un recurso en la Internet relacionado a los
sistemas folclricos de ayuda. ( 5 puntos)
Mdulo 9
1. Leer el siguiente artculo: Taking direction from the spirit in shamanism and
psychotherapy .
Mdulo 10
1. Discuta las similaridades y diferencias entre el chamanismo y el
pensamiento junguiano . (20 puntos)

Mdulo 11
Mdulo 12
1. Discuta el siguiente argumento: "El adiestramiento intelectual y la adquisicin
de informacin no es esencial para que una persona se convierta en un buen
terapista" (Carl Rogers). Provea evidencia para apoyar su posicin. (10 puntos)
4. Supongamos que usted se encuentra con alguien que le seala que el
estudio de los sistemas folklricos de ayuda es una prdida de tiempo y que el
curso no tiene ninguna relevancia para el estudiante de psicologa. (10 puntos)
a. De qu manera usted apoyara o refutara este argumento?
b. Su respuesta hubiera sido diferente al principio del curso? Comente.
5. Enviar por correo electrnico la definicin de dos conceptos relacionados a
los sistemas folclricos de ayuda. (5 puntos)
6. Someter en el foro la direccin de un recurso en la Internet relacionado a los
sistemas folclricos de ayuda. (5 puntos)