Tesis de Investigacion

La metodologa de la investigacin proporciona tanto al estudiante como a

los profesionales una serie de herramientas terico-prcticas para la
solucin de problemas mediante el mtodo cientfico. Estos conocimientos
representan una actividad de racionalizacin del entorno acadmico y
profesional fomentando el desarrollo intelectual a travs de la investigacin
sistemtica de la realidad. Puedes contactarme en twitter: @tesisdeinvestig
Servicio de Asesora Metodolgica:
Asesoramos en forma integral tesis de grado y proyectos slo en Venezuela. Todas las
carreras: TSU, Pre grado y Post grado. Anlisis estadsticos, acompaamiento en
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30/5/11

Como elaborar el Ttulo de la Investigacin

El ttulo es uno de los primeros elementos del trabajo que

desea comunicar y sintetiza el tema abordado y la postura del investigador ante la
problemtica planteada. La reaccin de los estudiantes que se encuentran en la etapa
aborda una investigacin es: "Y ahora... qu ttulo le pongo?" o "Profe, no s qu
ttulo ponerle a mi trabajo!". El ttulo, desde diferentes puntos de vista, es la puerta de
entrada del informe de investigacin, la tarjeta de presentacin del trabajo, o la
envoltura de un producto intelectual. De manera general, cada persona recuerda una
pelcula, libro u obra por su ttulo o por los trminos que lo componen.
Para escoger el ttulo usualmente el investigador ya ha identificado un problema que
desea estudiar. A partir de este problema se plantea diversas ideas que considera que
pueden estar afectando el problema
(si eso es lo que desea investigar) o puede decidir investigar como esa problemtica
puede estar generando otros acontecimientos (en el ambiente, personas, animales,
plantas, reacciones qumicas, entre otros). De este modo un ttulo no parte del inters

arbitrario del investigador, sino de una problemtica que ha sido identificada. Si no

existe un problema en el rea que se desea investigar, entonces no existe un trabajo de
investigacin que realizar. As, todo ttulo va a partir siempre de un problema que se
desea estudiar para buscarle solucin o para determinar que lo est causando, lo cual
tambin contribuye a solucionarlo.
No obstante, el ttulo tambin es el norte del trabajo. Muchas personas afirman que el
ttulo se le puede colocar al trabajo cuando ste ya est listo, lo cual es totalmente
errado, pues es el ttulo quien va a determinar cul ser el camino a seguir para la
investigacin. Por ejemplo no es lo mismo los Efectos del clima sobre la cosecha de la
miel que La cosecha de la miel. Pues el primero tiene una connotacin experimental o
correlacional, mientras que el segundo puede ser un enfoque descriptivo o terico. De
este modo el ttulo tambin va a determinar el tipo y diseo de la investigacin.
As, la eleccin de un buen ttulo es sin duda algo que debe hacerse con mucho
cuidado porque, en primera instancia, el trabajo ser juzgado a partir del mismo.
Los lectores se acercarn o no a la obra de acuerdo al inters que ste despierte y la
leern, en cierta medida, atentos a la promesa que siempre un ttulo supone, pues se
asume implcitamente que el ttulo condensa los tpicos tratados en ella. Hay que
definir el ttulo de un trabajo atendiendo pues al
contenido del mismo y no a las intenciones que pudiese haber tenido en un principio.
Un ttulo, adems, debe ser lo suficientemente explcito y concreto como para indicar
al lector las caractersticas especficas de la obra que est examinando.
Entre las caractersticas de un buen ttulo es la exigencia de brevedad, como recurso
que evita la enunciacin de un ttulo demasiado largo. Si el ttulo de muestra ser
demasiado largo, se puede optar entonces por un ttulo principal, conciso y genrico, y
luego un subttulo que sirve para determinar mejor los contenidos del anterior. As, por
ejemplo, si luego del ttulo Investigacin Geolgica sigue el subttulo Tcnicas,
Procedimientos e Instrumentos, se entiende que se est frente a un trabajo que no
trata de los problemas tericos de tal tipo de investigacin sino ante un manual que se
propone dar informacin operacional y concreta sobre el tema.
Por supuesto, se podra caso redactar un ttulo ms largo: Tcnicas, Procedimientos e
Instrumentos en la Geologa en el campo de la Investigacin Cientfica, pero este tipo
de detalles lo que haces es entorpecer la visin del potencial lector y el resultado es
menos gil y elegante, lo que entraba en algo la percepcin de las ideas.
Un ttulo tambin debe responder al tipo de pblico al cual, en principio, el trabajo va
dirigido. No es lo mismo titular un artculo para un peridico que para una revista
cientfica, puesto que en el primer caso se apela a ciertos recursos necesarios para
captar de inmediato la atencin de un lector probablemente con poco tiempo, al que
reclaman por igual informaciones muy diversas. En el segundo la poblacin a que va
dirigido es mucho ms reducido y especializado, al que los ttulos que lee les resultan
una buena gua temtica y no un estmulo pasajero. Idnticas consideraciones se
podran hacer si se compara un libro que se desea ser un xito, buscando que posea un
ttulo y una diagramacin exterior atractivas, para cautivar la atencin; mientras una

tesis doctoral, la exactitud del ttulo es mucho ms apreciada que su impacto inicial o
su elegancia.
Criterios para elaborar un ttulo de una investigacin
Es importante establecer los criterios que privan en la construccin del ttulo de un
trabajo de investigacin, implicacin de un ttulo corto, claro y preciso, relevancia del
ttulo como elemento simple y breve en un trabajo investigativo de 12 pginas (como
una publicacin en revista, este puede llegar a ser de sencillamente 2 pginas) o 40
pginas y su importancia para considerar a la investigacin como herramienta para la
transformacin de un evento o fenmeno.
Criterios Personales
De manera convencional, el ttulo refleja el compromiso del autor con el tema
abordado en el trabajo. El ttulo refleja lo que es el autor. El autor puede conducir la
construccin del ttulo a travs de los trminos claves de su trabajo. Es recomendable,
adems, someter el ttulo a la interpretacin de lectores potenciales (Hipertexto 4) y
sobre la base de sus interpretaciones "purificarlo".
Criterios tcnicos
Estos tcnicos tienen que ver con la comprensin y la
longitud del texto. La comprensin consiste en la posibilidad que tiene el lector de
entender el significado del ttulo del trabajo. Por otra parte, la longitud del ttulo es la
cantidad de caracteres que posea. La longitud del ttulo de una investigacin es una
cualidad importante porque las bases de datos en medios electrnicos tienen este
campo con un nmero limitado de caracteres. Para que el ttulo sea divulgado en su
sentido completo requiere ajustarse a una longitud establecida en los programas de
computacin que manejan bases de datos. No obstante, en otros mbitos, para la
elaboracin de trabajos de investigacin y en contextos universitarios se suele
recomendar al estudiante que el ttulo no exceda de dos lneas mecanografiadas y no
sobrepasar las tres lneas cuando se trata de la estructura "ttulo-subttulo". Otro
elemento a considerar en esa cantidad reducida de palabras es el uso de trminos que
representen el contenido del trabajo. Ha ocurrido con frecuencia que un ttulo
atractivo llama la atencin, se descubre que su contenido no tiene nada que ver con el
ttulo.
Segn Jimnez (s.f.) existen algunas inquietudes en cuanto la confeccin de ttulos
adecuados para artculos cientficos, una de ellas se refiere a que no hay magias
triviales para elaborar buenos ttulos, con lo cual se evita confundir con soluciones
sobrenaturales; al igual no existen nuevos indicios sobre formas preestablecidas para
nombrar con exactitud el trabajo realizado, pues cada ttulo debe contener la esencia
de un asunto en particular, ser lo suficientemente atractivo para sobresalir en la
superabundancia informativa contempornea y revelar el ingenio semntico para
sintetizar en pocas palabras la verdadera naturaleza del fenmeno investigado,
independientemente de su extensin. Para esto se puede tener en cuenta algunas
consideraciones puntuales sencillas:
Evite el hiprbaton
El adecuado ordenamiento de los vocablos ser siempre vital para prevenir la
confusin o la burla.

Un ttulo como:
Herida en la cara lateral izquierda durante las prcticas de artes marciales puede
significar que existe tambin la cara lateral derecha, lo cual sera estupendo cuando la
cara frontal no fuese agraciada; pero debi escribirse: Herida lateral izquierda en la
cara durante las prcticas de artes marciales.
Buscar una plena correspondencia entre el continente y el contenido
No pretender conseguir un nivel de abstraccin inusitado en los dems.
Un ttulo como
Estrategias y lneas de accin generales contra las enfermedades transmisibles es lo
suficientemente claro, conciso e inteligible para cualquiera.
Pero si se propone un ttulo como: Cosecha salvaje
Es probable que el posible lector crea que se trate de sembrados silvestres en parajes
inhspitos y no a una manada de leones hambrientos que abandonan la selva para
devorar
a
los
habitantes
de
un
pueblito
africano.
Con ttulo de este tipo se quiere que los lectores sean telepticos o adivinos.
No lo subraye o entrecomille. Puede destacarlo en maysculas, negritas o cursivas,
como optan por hacer indistintamente los comits editoriales; pero si es en un trabajo
que ser publicado, deje esos detalles a los redactores y diseadores pertinentes.
No emplee punto final, excepto cuando se trate de una oracin.
Un ejemplo de esto ltimo sera:
El Sida no tiene rostro.
Pero a pesar de lo expuesto, muchas editoriales se reservan el derecho de no puntuar
en estos casos.
Rehuya ser redundante
Solo si se empea en alardear de recurrente, use la
palabra ttulo delante del ttulo, porque en verdad sobra.
Escriba 3 4 ttulos diferentes sobre el tema estudiado, uno debajo del otro.
Con frecuencia, de la comparacin y reubicacin de sus componentes se logra
determinar el ttulo ms adecuado. Es importante recordar que los ttulos
determinarn hacia donde va el trabajo.
Utilice ms de 20 palabras si necesita ganar en claridad.
Los lmites sugeridos como vlidos marcan la pauta, pero no la esquematizan; sin
embargo, conviene sumarse a la favorable tendencia de decir ms con menos y no
menos con ms.
Consulte a otras personas al efecto. En ocasiones, hasta un comentario inadecuado
puede ser sugerente de un cambio radical en el ttulo entregado para su valoracin;
ms an, si le recomiendan sustituir palabras o se muestran dudosos ante la propuesta,
est seguro de que algo anda mal a primera vista. Los buenos ttulos, sobre todo si son
ajenos, se reconocen de inmediato por ese oculto y extrao desconsuelo que invade al
no habrsenos ocurrido a nosotros.
Lalo siempre en voz alta y como si fuera de otro.

Una armoniosa combinacin de

vocablos le permite descubrir defectos de tono y estilo, capaces de pasar inadvertidos

en una simple lectura visual.
Escoja cuidadosamente cada trmino.
Confeccionar un buen ttulo no es una emergencia mdica, as que podr buscar
reposadamente la palabra justa, a cualquier categora gramatical que corresponda,
para usarla con propiedad y pertinencia en su elaboracin. Al igual evite mutilar las
palabras.
Revise ttulos que aparecen en publicaciones u obras de reconocido prestigio.
Seguramente muchos de ellos arrojarn un poco de luz sobre su indecisin, habida
cuenta de que un comienzo como Nuevos enfoques puede sugerir Nuevos rumbos,
Nuevos desafos , Los primeros pasos y as sucesivamente.
Obvie la adicin de elementos incluidos obligatoriamente en otras partes del trabajo.
Salvo que constituyan una informacin medular para los lectores, deje para el resumen
y mtodo del estudio los datos concernientes a dnde y cundo se realiz la
investigacin, puesto que el ttulo suele editarse acompaado del sumario en las bases
de datos y publicaciones seriadas. Lo anterior equivale a persuadirle de que lo alargue
innecesariamente sin aportar con ello un fundamento indispensable para revelar la
esencia del contenido.
Solo aguarde hasta finalizar el documento para identificarlo debidamente, si nota que
el trabajo ha cambiado de rumbo por detalles en la metodologa de la investigacin u
otras razones que lleven a hacer ajustes el ttulo.
A pesar de las posibles controversias que puedan suscitarse, no hay dudas de que
probablemente el desarrollo del trabajo o la ndole de los resultados implicarn
modificar el ttulo concebido al inicio, cuando an se apoyaba en conjeturas. Es
importante ser flexible a ese cambio posterior no aferrrse a la versin preliminar
como una cuestin de principios. Admitir que puede mejorarse ms tarde no influir
sobre su personalidad ni estilo de vida.
Por ltimo, y aunque este trabajo pueda ser consultado o no entre tantsimos otros que
se refieren al tema y problemas afines en la confeccin y redaccin de artculos
cientficos, hay una realidad axiomtica: Si por alguna razn los lectores consideran
que el ttulo del estudio debe ser diferente, es porque este no corresponde con certeza a
lo tratado en l.Esto hay que tenerlo presente.
El ttulo del trabajo obedece a criterios personales, tcnicos y metodolgicos. La tarea
de plantear el ttulo del informe no es tarea fcil y para hacerla ms efectiva, el
investigador puede tomar en cuenta los criterios expuestos aqu, as como considerar
las recomendaciones que se formulan.
Bibliografa:
Extrado Febrero 16, 2006, de la World Wide Web: Tomado de:
http://paginas.ufm.edu/sabino/CHT-Cap4.htm Jimnez,M. (s.f.) Preocupaciones
actuales sobre la confeccin de ttulos adecuados para artculos cientficos.

Extrado Febrero 20, 2006, de la World Wide Web:

http://www.bvs.sld.cu/revistas/san/vol8_2_04/san09204.htm
Gutirrez, L. (s.f.) Investigando en la enseanza:
Lo que el ttulo del trabajo significa.
Extrado Febrero 20, 2006, de la World Wide Web:
http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Hall/4609/titulo.html