La repitencia del ao puede ser una

oportunidad
Qu hacer cuando se hace evidente que nuestro hijo va a repetir el ao escolar?

No se puede olvidar que el problema mayor es del nio o nia, quien deber separarse de su clase, enfrentarse al
fracaso y muchas veces a la sancin moral de sus compaeros.

Cuando hablamos de nios de educacin bsica que repiten, el tema puede derivar en una mayor seguridad en s
mismos.

Pasar de curso a toda costa, sin haber asimilado bien la materia del ao, no necesariamente ser
lo ms adecuado para un nio. Repetir puede servir para nivelarse y madurar, si bien quedarse en
el mismo ao tampoco resuelve todo. El problema debe ser enfrentado.
Cuando es evidente que el estudiante va a repetir, muchas veces se desencadena una crisis dentro
de la familia: culpas van y vienen, reina la desesperacin o la sorpresa por no entender cmo se
lleg hasta este punto. Pero no se puede olvidar que el problema mayor es del nio o nia, quien
deber separarse de su clase, enfrentarse al fracaso y
muchas veces a la sancin moral de sus compaeros. Por
Sigue en educarchile:
esto, puede desarrollar sentimientos de baja autoestima,
- Repitencia escolar.
tristeza y rabia. Tambin puede ponerse rebelde, en un
Los mitos de la
intento por proyectar la culpa en los padres o en el sistema,
donde sea menos en s mismo.
segunda oportunidad

- Cmo afrontar la

Aplicar castigos o buscar reforzamiento escolar intensivo a

repitencia escolar
das de rendir los exmenes finales ya no tiene sentido. Esto
no significa, en todo caso, que deba eludirse la toma
decisiones que la situacin requiere, ya que estas acciones harn la diferencia entre vivir la
repitencia del ao como una tragedia o como una oportunidad de comenzar con nuevos hbitos de
estudio y compromisos renovados por parte del estudiante y quienes lo rodean.
Lo aconsejable es identificar los problemas que redundaron en la reprobacin del ao. Puede que
algunos conflictos en la familia afecten el rendimiento escolar o que existan problemas de
aprendizaje, de vinculacin entre el alumno y sus compaeros o sus profesores. Incluso puede ser

que haya deficiencias en la visin o en la audicin. Todos estos son factores que se pueden tratar
con ayuda profesional y voluntad por parte de todo el grupo familiar.
Tambin, dependiendo de la personalidad del estudiante y el tipo de establecimiento educacional,
habr que evaluar si conviene cambiar de colegio o seguir en el mismo, siempre teniendo en
consideracin que esto no es una solucin por s misma y que, como lo explica el psiclogo de la
Universidad Central, Jorge Rosende, en muchos casos sobre todo en adolescentes- el repetir se
traduce en un remezn que los hace madurar.
El especialista asegura que repetir el ao no implica que la trayectoria escolar futura sea un
fracaso. Repasar lo que ya se hizo y no se logr satisfactoriamente puede convertirse en una
herramienta a favor para incorporar nuevas responsabilidades y obligaciones, junto con realizar un
anlisis crtico de los aspectos que llevaron a esa situacin. En este anlisis, lo ideal es que no
solamente sea por parte del estudiante, sino que a nivel familiar, del establecimiento educacional y
tomar en cuenta tambin las circunstancias que hayan ocurrido durante el ao que no se pudieron
manejar adecuadamente. De este modo, se pretende que haya un aprendizaje de los errores y as
exista un beneficio a nivel general ".
Cuando hablamos de nios de educacin bsica que repiten, el tema puede derivar en una mayor
seguridad en s mismos, explica Rosende, porque podrn ser los ms grandes y mejores del
nuevo curso, pero tambin puede darse que se les afecte su autoestima porque es diferente a sus
compaeros que s lograron pasar de curso y porque pueden generarse estigmatizaciones por
parte de sus compaeros. Por esto, es importante que exista un apoyo integrado. Ahora bien,
cuando son adolescentes la situacin puede ser ms difcil segn el psiclogo, por cuanto las
relaciones sociales estn ms estructuradas y no avanzar con esas mismas relaciones implica
alejarse de un referente de gran influencia. Pero muchas veces ellos mismos son conscientes que
avanzar de curso sin tener los conocimientos mnimos para ello puede acarrearles ms problemas
en el futuro, agrega.
Aparte de aplicar castigos, un error frecuente es perder la calma producto del desgaste emocional
que el tema representa. La clave est en el apoyo que el estudiante encuentre en sus crculos ms
cercanos, sobre todo en lo que se viene: adaptarse a nuevos compaeros y tomar medidas para no
cometer los mismos errores.
Entre estas medidas a tomar no se cuenta el pasar las vacaciones de verano en reforzamiento. Por
muy mal que hayan estado las notas, los nios y las nias necesitan descansar tanto o ms que
los adultos. Lo que s es posible es aprovechar las vacaciones para que, sin el estrs diario del
colegio, se adquieran habilidades como la organizacin del tiempo y acumular experiencias donde
se sienta la satisfaccin de obtener logros gracias a su esfuerzo.

Falla del colegio

Para la psicloga infanto-juvenil de la Universidad Central, Gloria Chanes, cuando no se trata de
un problema puntual, como que el estudiante estuvo enfermo, sufri la separacin de sus padres u
otro problema grave, la falla es del colegio y de los profesores. Un profesor que no logra que sus
alumnos aprendan los contenidos mnimos para aprobar el curso no debe ser visto como un
fracaso del estudiante, sino una consecuencia de la falta de motivacin y una inadecuada
metodologa de enseanza para con esa persona en particular.
Muchas veces el nmero de estudiantes por sala, las deficiencias del sistema en general y los

mnimos recursos para apoyar los casos de excepcin se traducen en que algunos estudiantes
resientan esto y terminen debiendo repetir el ao, acota Chanes, quien adems advierte que el
nuevo curso o nuevo colegio debe estar al tanto del motivo por el cual el alumno o alumna repiti,
para poner atencin en esos puntos y sabiendo que es posible que el alumno se torne agresivo
por su frustracin o por creer que ya sabe todo lo que se est enseando. Por eso, hay que hacerle
comprender que es un estudiante ms y que necesita poner de su parte para salir adelante.

Si pierdo el ao mis paps ya no me dejarn estudiar, tengo miedo que mis padres
me golpeen si me aplazo. Son algunos temores de estudiantes que estn en peligro
de
perder
el
ao.
A pocas semanas de finalizar el ao escolar, muchos establecimientos educativos
toman exmenes finales. Para muchos colegiales esta etapa puede definir si pasan de
curso
o
repiten
el
grado.
Mriam, estudiante de tercero de secundaria cuenta que tiene problemas con las
materias de matemticas y qumica y siente miedo que sus paps la castiguen si
pierde
el
ao.
Silvia Arispe, profesora de secundaria del colegio Francisco Gonzales Prada seala
que la mayor parte de los estudiantes que corre el riesgo de perder el ao sufre baja
autoestima y tiene problemas de aprendizaje. Todo el ao mantenemos informados a
los paps sobre la situacin de sus hijos, aade la profesora Arispe.
Ernesto es otro estudiante, que pidi mantener su apellido en reserva, y expres que
es responsabilidad suya las malas notas y si pierde el ao sus paps podran
golpearlo.
Rodolfo Fuentes, padre de familia, asegura que tambin es responsabilidad de los
padres apoyar a los hijos, haciendo seguimiento de su aprovechamiento en el colegio
y si los hijos tienen bajas notas podemos inscribirlos a cursos de nivelacin, en otros
colegios o que estudien otra cosa para que no pierdan el tiempo.
La profesora Arispe asegura que profesores hacen lo posible para que sus alumnos
no
pierdan
el
ao.
Tratamos de conocer a los estudiantes, sobre todo, los problemas en la familia y
crculo
de
amigos,
dice.
Datos.

Calendario

escolar

El Ministerio de Educacin reformul el calendario escolar. En Cochabamba

concluirn el 30 de noviembre en los colegios fiscales. En muchos colegios
particulares los exmenes concluyen este sbado 9 de noviembre y desde el 11

empiezan

los

reforzamientos

durante

toda

la

semana.

Oficialmente, el calendario escolar 2013 se inici el 4 de febrero, en todas las

unidades
educativas de los nueve departamentos. El Ministerio de Educacin determin la
conclusin de labores educativas por regiones, debido principalmente a que Tarija,
Potos, Oruro, Beni y La Paz tuvieron una semana ms de vacaciones de invierno
debido principalmente al intenso fro. En tanto que en Santa Cruz, Pando,
Cochabamba y Chuquisaca la gestin concluye el 30 de noviembre.
Prxima
Se

prev

gestin
el

inicio

de

clases

en

2014

el

de

febrero.

En esta nueva gestin se incluirn ms cursos para la aplicacin de la Ley Avelino

Siani-Elizardo Prez, que establece formas de evaluacin para evitar que los
estudiantes pierdan el ao.

Me llamo Guillermo Marconi Larez, soy Licenciado en Educacin con una

Maestra en Orientacin de la Conducta. El "Darme Cuenta", el integrar "el
Ser", "el Hacer" y el "el Conocer", ese proceso lo comenc a descubrir cuando
comenc a estudiar Orientacin. Me certifique como Coach y Psicoterapeuta
Gestltico

6. Pide ayuda a un tercero. A veces las personas necesitan escuchar a alguien

imparcial. Los profesionales del coaching suelen tener muchsimas ideas para
aflorar las virtudes y defectos de un equipo de trabajo y lograr pulir esas fallas
a partir de la comunicacin y el respeto. Esto puede ser el punto de partida
para crear un plan estratgico que logre que todas estas grietas sean cosa del
pasado.
7. No tengas miedo de expresarte. Todos los integrantes de un equipo son
importantes y si t eres parte de ello, es porque mereces estar all. Da siempre
el buen ejemplo, anmate a ser parte del cambio y recuerda: Un gran poder
conlleva una gran responsabilidad -Ben Parker