Anlisis del PESEM del MINEDU

1. Se muestra porcentajes obtenidos de las encuestas dadas por el INEI

ECE 2015, donde se aprecia la gran diferencia de comprensin lectora y
razonamiento matemtico de los alumnos de zonas Rurales y Urbano;
pero no hay una estrategia especfica para poder reforzar a las zonas
rurales.
2. No menciona sobre convenios para practicantes.
3. Dentro del modelo conceptual del sector encontramos como cuarto
componente a Gestin Sectorial y su sub-componente Gestin del
sistema educativo la cual muy aparte de estar direccionado a temas
que fortalezcan los temas deportivos tambin se direcciona a la gestin
dentro del sector educativo, y a lo largo de los planes y actividades
estratgicos no enmarca la mejora del tema burocrtico en las
instituciones y sobre todo fuera de la capital
4. Realizar un estudio de que indique la tasa de desempleo de egresados.
5. Realizar un estudio anual de caractersticas que solicita el mercado
laboral y su relacin con la malla curricular de universidades.
6. No menciona el inters o porcentajes para la formacin de cursos
alternativos (costura, carpintera, etc.)
7. Incentivo a docentes o mejoras laborales como; permutas, cursos libres
y especialidades.
8. Aumento de Administradores en lo centro educativos.
9. Crear un plan estratgico para los departamentos de urgencia.
10.
Retorno de uniformes y materiales bsicos a zonas rurales.
11.
Examen de nivel educativo a centros tcnicos y universitarios.
12.
En tendencias y variables del sector que afectan al sector
educativo, considero que se tiene que agregar la falta de
descentralizacin.
13.
Tener una base de datos y fiscalizar a centro de estudios que
brindan cursos y certificados.
14.
Becas para los alumnos en situacin de riesgo, becas para
egresados de escuelas secundarias para cursar carreras universitarias o
tcnicas.
15.
Equipamiento o
residencias y/o albergues estudiantiles para
asegurar condiciones mnimas de habitabilidad para estudiantes con
dificultades de aprendizaje, mochila tcnica,
16.
Traslados y vehculos de transporte para las zonas ms alejadas, y
evitar ausentismo escolar o hasta universitario.