HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES 3 BSICO

GUAS DEL ESTUDIANTE

ROMA

Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes

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Historia, Geografa y Ciencias Sociales 3 Bsico

GUA N 1
El espacio de los antiguos romanos
Los antiguos romanos desarrollaron su cultura en la pennsula Itlica, ubicada
en el sur de Europa. Al este de la pennsula Itlica se encuentran el mar
Adritico y el mar Jnico y al oeste se encuentran el mar de Liguria y el Mar
Tirreno; los cuatro son mares interiores del mar Mediterrneo. Los romanos
adems conquistaron territorios en toda Europa la cuenca del mar
Mediterrneo, como las islas de Sicilia, Crcega y Cerdea, las pennsulas de
Anatolia o Asia Menor, la pennsula Itlica, la pennsula Ibrica y la costa
norte de frica.
1. Consultando un atlas, escribe donde corresponde en el mapa los nombres de
los lugares destacados en el texto anterior.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b7/Europe_topography_map.png/1259px-Europe_topography_map.png

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La pennsula Itlica es atravesada de norte a sur por los Montes Apeninos. Al

norte de la pennsula se encuentran los Alpes. Adems, en la pennsula existen
llanuras y numerosos valles frtiles como los de los ros Po, Arno y Tber.
Al este de la pennsula destaca la presencia de tres grandes islas: Sicilia,
Crcega y Cerdea.
1. Consultando un atlas, pinta el mapa fsico del territorio que habitaron los
romanos.
a. Pinta en tonos de caf los territorios ms altos.
b. Pinta en tonos de verde los territorios ms bajos.
c. Pinta el mar de color celeste.
d. Marca con un punto la ubicacin de la ciudad de Roma y escribe su
nombre.
e. Luego, escribe donde corresponda el nombre de las principales cadenas
montaosas, islas y mares.

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La mayor parte del territorio conquistado por los romanos tiene un clima
mediterrneo, con cuatro estaciones bien diferenciadas, destacando los
inviernos frescos y lluviosos y los veranos clidos y secos.
Este tipo de clima facilit la agricultura de cereales, especialmente trigo,
hortalizas, legumbres y frutas, especialmente higos. Tras la conquista de
Grecia, los romanos introdujeron adems el cultivo de olivos y vias. Tambin
practicaban la crianza de animales como cerdos, vacas y ovejas.
1. Observa los mapas en los que trabajaste. Luego, responde.
a. En qu se parece el relieve de la pennsula Itlica al de Chile?
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b. Marca con un
los lugares en que crees que es ms probable que los
antiguos romanos practicaran la agricultura y la ganadera.
En los territorios montaosos

En los valles y llanuras

Fundamenta tu respuesta:
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c. Qu importancia crees que tuvo la ubicacin de la ciudad de Roma para la

conquista y dominio de Europa y el Mediterrneo?
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d. Qu importancia crees que tuvo el mar Mediterrneo para los romanos?
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e. Observa la escena de este bajo relieve romano. Luego, responde.

Qu actividad se desarrolla en la escena?

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Qu tecnologa se usaba para facilitar el trabajo?

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Qu animal se observa en la imagen y qu uso se le daba?

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A travs de varios siglos los romanos conquistaron extensos territorios

llegando a constituir un enorme imperio que ocup gran parte de Europa,
parte de Asia y el norte de frica.
1. Observa el mapa del Imperio romano en su mxima expresin. Luego, dibuja
y pinta tu propio mapa del Imperio romano.

http://iris.cnice.mec.es/kairos/mediateca/cartoteca/img/mapas/roma_iidc.gif

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http://luisprofehistoria.files.wordpress.com/2010/02/mapa-mudo-europas-historico.gif

2. Consultando un atlas, averigua qu pases se encuentran actualmente en los

territorios que ocup el Imperio romano y haz una lista.
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GUA N2
El tiempo de los antiguos romanos
La historia de la antigua Roma se inicia antes del nacimiento de Cristo y
finaliza despus del nacimiento de Cristo. Por esa razn, algunas fechas
relacionadas con la historia de Roma antigua llevan las letras a.C. que
significan antes de Cristo y otras no llevan esa indicacin, ya que las fechas
despus de Cristo no necesitan llevar las letras d.C.
Recuerda que contrariamente a las fechas despus de Cristo, mientras ms
alto es el nmero que indica la fecha, mayor es su antigedad.
1. Observa la lnea de tiempo. Luego, responde.

a. Qu sucedi primero: la fundacin de Roma o el inicio del Imperio?

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b. En qu fecha aproximadamente finaliz el imperio de Occidente?
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c. En el ao 148 a.C. los romanos conquistaron Grecia. Marca esa fecha en la

lnea de tiempo.
2. Ordena las siguientes fechas cronolgicamente (en el orden en que
ocurrieron en el tiempo).
1400 - 1350 a.C. - 2014 - 1750 a.C. 520 - 1600 a.C. - 550 a.C. 1920

1.

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4.

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GUA N 3
Arquitectura y vivienda romanas
La arquitectura romana, especialmente las construcciones pblicas, fueron
extraordinarias en el Imperio. Sus construcciones se caracterizaban por su
grandiosidad y su solidez. Esto ha permitido que muchas de ellas perduren
hasta la actualidad. Sus construcciones ayudaron a normalizar y cimentar la
cultura romana en los territorios que iban conquistando.
1. Une con una lnea la construccin romana y la descripcin que la defina.
Lugar de administracin de
la justicia y reunin de los
ciudadanos.

Acueducto

De forma circular u ovalada.

Fue utilizado para acoger
grandes espectculos y
juegos.
Arco de triunfo
.

Construccin que permitan

transportar agua desde
lugares remotos.

Anfiteatro

Se construa en la ciudad
para conmemorar una
victoria militar.
Baslica
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2. Observa la fotografa que muestra el estado actual de una va construida por

los antiguos romanos. Luego, responde.

a. Para qu crees que los romanos construan este tipo de carreteras?

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b. Por qu crees que estos caminos se han conservado durante tanto tiempo?
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Las diferencias sociales determinaban la forma de vida de los romanos. Los

patricios vivan en grandes y lujosas viviendas llamadas domus, las que se
caracterizaban por ser de uno o dos pisos y por distribuir las habitaciones
alrededor de un patio interior. Los plebeyos ms pobres vivan en edificios
llamados insulae, los que se caracterizaban por poseer varios pisos en los
cuales habitaban numerosas familias. Los esclavos dependan del lugar
asignado por sus dueos para vivir, es decir, podan vivir en pequeas casas o
en pequeas habitaciones. Tambin existan las villas que eran extensos
territorios de cultivo a las afueras de la ciudad.
1. Observa el siguiente mosaico de una villa en la antigua Roma y descrbela.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d1/Mosa%C3%AFque_villa_Tabarka_1.jpg

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2. Observa el domus y la insulae. Luego, seala las semejanzas y diferencias

entre ellas.

http://latinpraves.blogspot.com/2011/01/la-casa-romana-la-domus-en-imagenes.html
http://www.ediciona.com/portafolio/image/8/4/3/8/insulae_8348.jpg

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Diferencias

Semejanzas

3. Elige una de las viviendas anteriores y seala las semejanzas y diferencias con
una vivienda de hoy.
Viviendas de la antigua Roma

Viviendas de hoy

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GUA N4
La cultura romana y su legado
La mitologa romana se bas en la de los griegos, de tal manera que todos los
dioses romanos tienen un referente en los dioses griegos.

Dios de
los muertos

Diosa de
la belleza

Diosa de
la familia

Dios del
cielo

Dios del
mar

Diosa de
la sabidura

1. Junto con un compaero o una compaera, completen el recuadro

escribiendo los nombres de los dioses griegos que se relacionan con los
dioses romanos.
Venus
Juno
Neptuno
Jpiter
Plutn
Minerva

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El idioma de los romanos era el latn, el cual se difundi por toda Europa.
Ms adelante el latn se mezcl con las lenguas de los diferentes pueblos
brbaros que invadieron los territorios del Imperio romano, dando origen a
las lenguas romance o derivadas del latn, como el espaol, el italiano, el
francs, el portugus y muchas otras.
2. Qu palabras del idioma espaol derivan de estas races latinas? Seala 2
ejemplos de cada una.
Raz latina

Aqua

Palabras en espaol

1.___________________________________________
2.___________________________________________
1___________________________________________

Mare

2.___________________________________________
1.___________________________________________

Terra

2.___________________________________________

1.___________________________________________

Pater

2.___________________________________________
1.___________________________________________
2.___________________________________________

Mater
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Uno de los aportes ms importantes de la antigua Roma a las sociedades

actuales es el derecho romano. Los romanos impusieron el principio de que la
ley deba estar escrita y ser conocida y acatada por todos. Tambin el principio
de la igualdad ante la ley.
3. Observa la imagen. Luego, responde.

http://www.upaya.es/?p=73

a. Explica qu crees que significan los smbolos con que se representaba a la

justicia en Roma.
Espada___________________________________________________________
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Balanza:__________________________________________________________
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GUA N 5
Investigacin
Investigar es buscar informacin sobre un tema en diferentes fuentes,
registrarla y comunicarla de una manera clara a otras personas.
Para realizar una investigacin debes seguir los siguientes pasos:
Eleccin de un tema: debes elegir un tema de tu inters.
Justificacin de la eleccin de un tema: debes explicar por qu te interesa ese
tema.
Realizar una pregunta de investigacin: debes realizar una pregunta que se
refiera al tema que elegiste y que pueda ser respondida con tu investigacin.
Por ejemplo: Cmo era un da en la vida de un nio griego?
Seleccionar las fuentes de informacin: adems de tu texto de Historia,
Geografa y Ciencias Sociales debes consultar otros libros en la biblioteca de tu
colegio, imgenes, videos, pginas web, entre otros.
Registrar la informacin: debes registrar la informacin obtenida en forma
clara y ordenada, dividindola en temas y subtemas en tu cuaderno, archivo de
texto, grabacin de sonido, video u otro.
Comunicar los resultados de la investigacin: debes elegir una forma adecuada
para presentar los resultados de tu investigacin, por ejemplo un informe
escrito, una presentacin en PowerPoint, una representacin teatral, una
disertacin, una exposicin de imgenes u otro.
1. Investiga sobre algn tema relacionado con la antigua Roma.
a. Seleccin del tema: aqu te sugerimos algunos, pero t puedes elegir otros
de tu inters.

Los dioses romanos.

Las ciudades romanas.

Los caminos romanos.

La arquitectura romana.

La vida cotidiana de los romanos (familia, vivienda, vestimenta,
educacin).

Los nios en la antigua Roma.

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b. Fuentes de informacin: adems de la informacin que puedas encontrar en

tu texto de Historia, Geografa y Ciencias Sociales te sugerimos las siguientes
fuentes de informacin:
Informacin general (te recomendamos especialmente estos videos. Son
muy bonitos!)
https://www.youtube.com/watch?v=fMZDWfoavkc
https://www.youtube.com/watch?v=PeIv-_AcZ3g
https://www.youtube.com/watch?v=AfWvg_Wr5D4
Dioses romanos
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=206259
Ciudades romanas
https://www.youtube.com/watch?v=E4TGtaj5eb0
Arquitectura romana
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=217756
http://www.youtube.com/watch?v=06mh3IDnILI
Casas romanas
https://www.youtube.com/watch?v=lAMD7xlnaXw
Vida cotidiana
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=217749f
Familia
http://www.youtube.com/watch?v=F1G4PV4KOcw vivienda
Los nios romanos
http://www.hipernova.cl/LibrosResumidos/Historia/LosRomanos/VidaCotidia
naRoma.html
http://www.culturaclasica.com/?q=node/2008

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c. Planificacin de la investigacin: planifica y ordena tu investigacin en la

siguiente tabla:
Planificacin de mi investigacin sobre un tema de la antigua Roma
Tema:

Justificacin de la
eleccin del tema:

Pregunta de
investigacin:

Fuentes de
informacin que
usar:

Forma en que
registrar la
informacin:

Forma en que
comunicar los
resultados de mi
investigacin:

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