que tiene por objeto la investigacin de los diversos elementos de la msica, entre ellos el desarrollo y la metodologa para analizar, escuchar, comprender y componer msica. Mientras que la musicologa puede incluir cualquier declaracin, creencia o concepcin de lo que es la msica, la teora musical est limitada a las discusiones concernientes a los eventos sincrnicos (o diacrnicos) de una composicin especfica (o varias composiciones), y a los captulos msicoteorticos abstractos (por ejemplo teora de conjuntos, teora de grupos, teora de tensin tonal, etc.). Una persona especializada en teora musical es un terico musical. Uso de las tcnicas compositivas[editar] Algunos tericos musicales tratan de explicar el uso de las tcnicas compositivas por los compositores estableciendo reglas y patrones. Otros modelan la experiencia de la audicin o ejecucin de la msica. Considerando la extremada diversidad de sus intereses y propsitos, muchos tericos musicales occidentales estn unidos por su creencia que los actos de componer, ejecutar, y escuchar msica pueden ser explicados con un alto nivel de detalle (esto, opuesto a una
concepcin de expresin musical como
fundamentalmente inefable, excepto en sonidos musicales). Generalmente, los trabajos de teora musical son tanto descriptivos como prescriptivos, pues con ambos se intenta definir la prctica e influir en la prctica posterior. As, la teora musical se queda atrs de la prctica de importante manera, pero tambin apunta a la futura exploracin y ejecucin.
Un acorde de DO Mayor: Do, Mi, Sol.
Los intrpretes estudian teora musical para ser capaces de entender las relaciones que un compositor espera sean comprendidas en la notacin, y los compositores estudian teora musical para poder entender cmo producir efectos y cmo estructurar sus propias obras. Los compositores deberan estudiar teora musical para guiar su procesoprecomposicional y las decisiones composicionales. Hablando en general, la teora musical en la tradicin occidental se enfoca en la armona y el contrapunto, y entonces las usa para explicar las estructuras a gran escala y la creacin de melodas. Si es importante no olvidar, que la teora procede a consecuencia de una prctica musical anterior, y es en ese enfoque que
debe ser valorada y cultivada, ms an
pensando en un contexto educativo de formacin especializada, en donde el lenguaje debiera ser una construccin desde la vivencia, para luego en un paso posterior llegar a la teora. Vase tambin[editar]