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0. PRESENTACIN DE MDULO
Mdulo profesional:
Cdigo:
3070
Ciclo formativo:
Servicios Comerciales
Grado:
Familia Profesional:
Comercio y Marketing
Duracin:
Curso:
N de Crditos:
Especialidad: Procesos comerciales, Procesos de
Especialidad del profesorado ygestin administrativa. Otros:Profesor especialista, en
cuerpo:
su caso..
Tipo de mdulo:
DEL
Tras el anlisis de las competencias que son exigibles al perfil de Servicios de Comercio en
el mdulo de Operaciones Auxiliares de Almacn el alumno/a deber alcanzar los
siguientes objetivos Resultados de aprendizaje1. Recepciona mercancas relacionando sus caractersticas con las condiciones de
almacenamiento previstas..
2. Etiqueta mercancas mediante aplicaciones informticas especficas valorando
el control de la trazabilidad que posibilita su registro y codificacin.
3. Almacena productos y mercancas justificando su ubicacin y condiciones de
almacenamiento en funcin del espacio disponible
4. Colabora en la elaboracin de inventarios de mercancas, realizando
operaciones bsicas de control de existencias mediante herramientas
informticas de control de almacenes.
5. Prepara pedidos para su expedicin relacionando las caractersticas,
condiciones de manipulacin y conservacin de mercancas y productos con
rdenes de trabajo y documentos de expedicin.
Objetivos Especficos Del Mdulo
Se pretende, con el desarrollo de los contenidos de este mdulo que el alumno alcance las
competencias profesionales siguientes:
a) Recepcionar mercancas en almacn registrando las entradas conforme a procedimientos
y manejarlas, transportarlas y ubicarlas utilizando carretillas automotoras o manuales y
medios de manipulacin complementarios.
b) Realizar recuentos e inventarios peridicos de mercancas y mantener actualizada la
informacin en los puntos de venta realizando inventarios y recuentos peridicos, detectando desabastecimientos e incidencias.
IES PRNCIPE DE ASTURIAS/10
CONCEPTUALES
- Los medios de transporte.
- Procedimientos de control de
descargas.
- Concepto y clasificacin de las
mercancas
- Tipos de embalaje.
- Documentos relacionados con la
recepcin de mercancas.
- Registro de mercancas.
PROCEDIMENTALES
a) Se relacionan etiquetas, embalajes y
medios de transporte con la tipologa de
productos y destinos, para su correcta
manipulacin.
b) Se identifican distintos tipos de cargas y
mercancas en funcin de sus
caractersticas especficas de
manipulacin.
c) Se verifica la correspondencia entre las
mercancas recibidas y sus etiquetas y/o el
contenido del albarn.
d) Se identifican los distintos tipos de
documentos relacionados con la
recepcin: pedido, albarn, etiquetas,
cartas de porte, acta e informe de
recepcin.
e) Se reconocen las discrepancias y
anomalas ms frecuentes de las cargas.
f) Se extrae una muestra de una carga
para su inspeccin.
g) Se clasifican mercancas conforme a
sus caractersticas y condiciones de
conservacin.
h) Se describen los procesos de
desconsolidacin y desembalaje de cargas
manualmente o utilizando las herramientas
adecuadas.
i) Se utilizan hojas de clculo para
cumplimentar fichas de almacn.
j) Se elaboran un informe con el resultado
de la recepcin, utilizando aplicaciones
informticas.
k) Se emplea tiempo y esfuerzo en ampliar
conocimientos e informacin
complementaria
-Prcticas de recepcin de mercancas en
ACTITUDINALES
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado diferentes sistemas de codificacin de mercancas.
b) Se han descrito los contenidos y significados de los cdigos.
c) Se ha consultado un ndice de cdigos en una base de datos de almacn.
d) Se han etiquetado mercancas con el cdigo de forma visible.
e) Se han indicado condiciones de manipulacin y conservacin de los
productos.
f) Se ha descrito la trazabilidad de las mercancas a partir de la etiqueta y
documentos de control.
g) Se ha realizado el alta en el registro de stocks utilizando aplicaciones
informticas.
h) Se han respetado y aplicado las medidas de prevencin y seguridad de
riesgos laborales en el almacn..
DE
El director del centro donde el alumno curse los estudios, a propuesta del tutor del grupo de
alumnos, acordar la anulacin de la matrcula en el ciclo formativo para el que se hubiese
formalizado en los supuestos siguientes:
1.- Transcurrido ocho das lectivos desde el comienzo del curso, al alumno matriculado en
primer curso que haya faltado sin causa justificada o con justificacin improcedente a ms
del 50% de las horas de formacin en el centro educativo que correspondan al total de los
mdulos en que el alumnado se halle matriculado.
2.- Hasta el final de la primera quincena de noviembre, cuando el alumno o alumna incurra
en una inasistencia no justificada o con justificacin improcedente a las actividades
formativas durante un perodo de diez das lectivos consecutivos. A partir de la fecha
anterior, cuando el alumnado alcance diez das lectivos consecutivos de inasistencia,
injustificadas o con justificacin insuficiente, no se acordar la anulacin de matrcula,
sino que el alumno o alumna perder el derecho a la evaluacin continua y slo podr
presentarse a la evaluacin final de los mdulos profesionales correspondientes.
MEDIDAS METODOLGICAS
Para la evaluacin de las pruebas escritas (tanto exmenes como trabajos) se valorar de
manera importante el contenido, la presentacin, orden, la limpieza, la expresin del
alumno/a, su riqueza de vocabulario, los giros gramaticales y las faltas de ortografa.
Para la evaluacin de la exposicin oral de los trabajos y las intervenciones en clase, se
valorar la correccin de su intervencin, la capacidad de transmitir sus ideas, la riqueza de
vocabulario y giros gramaticales, la soltura y claridad en la intervencin
11.- MEDIDAS PARA ESTIMULAR LA CAPACIDAD DE EXPRESARSE CORRECTAMENTE.
N
O
A
OBSERVACIONE
VECE
S
S