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Resumen
En esta presentacin se analizan algunos conceptos importantes sobre el blog y sus
aportaciones a la prctica docente de lenguas extranjeras, en este caso, la clase de espaol,
en la que se combina tiempo, espacio y redes sociales como una forma de interaccin,
aprendizaje y formacin. As que, interactan las nuevas pedagogas y la necesidad
emergente de la inclusin de la educacin en la sociedad de la informacin que, por medio
de las nuevas tecnologas, permiten el desarrollo y la emancipacin de estudiantes y
profesores.
INTRODUCCIN
Desde mi punto de vista, para ello, una alternativa posible sera el uso del blog en
contexto educativo, ya que se presenta como fcil de usar y una herramienta al alcance
de todos. Esta herramienta, desde su construccin hasta su consulta y uso, se presenta
como un gran potencial en el marco de la enseanza y aprendizaje al establecerse como
mi
experiencia
como
autor
del
blog
CONSIDERACIONES FINALES
De acuerdo con la lectura de mi experiencia con relacin a los beneficios que el
blog me trajo a mi prctica y su contribucin al desarrollo de la creatividad, el
pensamiento crtico y la construccin de ciudadana de mis estudiantes, subrayo:
1. el blog se ha convertido en una extensin de la clase, un entorno ilustrativo
del acto educativo;
Referncias Bibliogrficas
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