INCES

Es un organismo autnomo con personalidad jurdica y patrimonio

propio, adscrito segn gaceta ofi cial N 40.378, de fecha 25 de
marzo de 2014, al Ministerio del Poder Popular para el

Proceso Social de Trabajo , creado por Ley el 22 de Agosto de

1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la
denominacin de Instituto Nacional de Cooperacin Educativa
(INCE). En el 2003 de acuerdo con Decreto publicado en la Gaceta
Ofi cial N 37.809 de fecha 03 de Noviembre, se reforma el
reglamento de la Ley del INCE, con la fi nalidad de reorganizarlo y
adecuarlo a los intereses del pas y al proceso de reconversin
industrial, proceso que enmarca posteriormente su concepcin y
visin, dentro del mbito de un socialismo abierto y participativo.
De Formacin e Investigacin:

Desarrollar el sistema de formacin y capacitacin integral acorde a las

exigencias del nuevo modelo de desarrollo productivo y de inclusin
social.

Ampliar las oportunidades de acceso y permanencia activa a los procesos

formativos de los sectores excluidos de la poblacin.

Articular los programas de formacin, a fin de entender los proyectos

estratgicos del estado, las potencialidades econmicas regionales y el
fortalecimiento de la economa comunal.

Disear un programa de orientacin vocacional, armonizando las ofertas

formativas de la institucin con las potencialidades e intereses de los
participantes.

Crear mecanismos que faciliten la formacin y capacitacin permanente, a

los efectos de mantener actualizados los conocimientos adquiridos por
cada uno de los participantes del proceso formativo.

Incorporar al plan de certificacin educativa de la institucin, la normativa

de certificacin de saberes mediante la prctica y experiencia laboral.

Generar lneas de investigacin para los procesos de innovacin y de

nuevas tecnologas educativas cnsonas con el modelo de desarrollo
productivo y de inclusin social.

Institucionales:

Incrementar los niveles de efectividad de la gestin en la asignacin y uso

de los recursos institucionales.

Coordinar lineamientos, acciones y recursos, a travs de acuerdos

interinstitucionales para el desarrollo de la formacin y capacitacin
productiva.

Vincular las acciones de formacin y capacitacin integral a travs de

nuevos diseos curriculares adaptados al Plan Estratgico de Desarrollo
Econmico y Social de la Nacin.

Consolidar alianzas estratgicas nacionales e internacionales para el

intercambio de conocimientos, experiencias y tecnologas que aseguren la
actualizacin y perfeccionamiento de los programas de educacin,
formacin y capacitacin

Desarrollar programas de formacin dirigidos a los trabajadores del sector

pblico, a los fines de fortalecer sus capacidades, en el cumplimiento
eficaz de los objetivos institucionales.

Desarrollar programas de formacin, con tecnologas actualizadas en

oficios relacionados con los procesos de la actividad principal de la o el
empleador obligado al PNA o servicios asociados a la misma, bajo la
estrategia de desarrollo de aprendizaje en la empresa.

Establecer con las instituciones competentes un sistema de

reconocimiento al estudio y acreditacin, que permita a los egresados del
Inces incorporarse a diversos programas educativos en la consecucin de
estudios superiores.

De Participacin:

Impulsar a travs de la accin formativa la conformacin de

organizaciones asociativas de produccin, como mecanismo social de
participacin en el modelo de desarrollo econmico.

Desarrollar programas de atencin social dirigidos a la ejecucin de

proyectos especiales, en materia de capacitacin y asistencia tcnica, en
el marco de la Economa Comunal.

Incorporar la consulta de los Consejos Comunales en la deteccin de

necesidades de formacin y capacitacin, como insumo en la elaboracin

de la programacin docente anual, en las diferentes dependencias que

conforman la Institucin a nivel nacional.

Abrir espacios de discusin en el marco de los principios y valores

institucionales, con los diferentes entes y actores que intervienen en el
proceso de formacin y capacitacin, a los fines de consolidar la
transformacin de la nueva institucionalidad.

De Comunicacin:

Promover y divulgar la accin formativa y capacitacin integral a travs de

los medios de comunicacin tradicionales, alternativos y otras
herramientas comunicacionales.

Mantener comunicacin permanente y continua con los ciudadanos y

ciudadanas, comunidades organizadas para detectar las necesidades de
formacin y capacitacin en los distintos sectores de la poblacin.

Difundir el impacto generado por las acciones emprendidas en el rea de

formacin y capacitacin integral.

Promover a travs de acuerdos internacionales una red de informacin y

difusin al servicio del proceso de formacin y capacitacin para el
desarrollo de la Economa Comunal.

La justificacin social enmarcada dentro de los derechos humanos, el

derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educacin y la igualdad sin
discriminacin, ni subordinacin alguna.

La libertad, la soberana y autntica dignidad.

El bien comn, la prosperidad y el bienestar del pueblo.

La solidaridad, la convivencia y la integridad del nuevo ciudadano y

ciudadana republicanos.

La corresponsabilidad social y el sentido de pertenencia.

La responsabilidad social conjuntamente con el compromiso tico y

profesional en todos los sentidos.

Planificacin, organizacin, ejecucin, control y evaluacin para garantizar

el cumplimiento cabal de los planes, programas y proyectos.

Comunicacin e informacin de todos los procesos administrativos a

travs de la participacin protagnica.

La pertinencia social para garantizar que los programas y proyectos

contribuyan al desarrollo de una sociedad productiva y democrtica.

Programa Nacional de Aprendizaje

Es un programa de carcter eminentemente social, contenido en

la Ley del INCES, el cual establece la Obligacin Civil que tienen
todas las entidades de trabajo que cuenten con quince (15) o ms
trabajadores y trabajadoras, de contratar y formar a un nmero
de

aprendices,

en

el marco

del

proceso

social del trabajo,

considerndose a los adolescentes y jvenes entre 14 y 18 aos,

que participan segn su vocacin y libre eleccin, en el proceso
sistemtico de formacin y autoformacin colectiva, bajo la tutela
del INCES.

Misin

Contribuir

en

formacin

el

fortalecimiento

autoformacin

del

proceso

colectiva,

sistemtico

tcnica,

tecnolgica

de
y

humanista, de los adolescentes y jvenes en las diferentes reas

de conocimiento, valorando el dilogo de saberes que coadyuve
al desarrollo socio econmico del pas.

Visin

Ser un Programa de Formacin que contribuya al fortalecimiento

del

proceso

social

del

trabajo,

reconocido

nacional

internacionalmente, con el propsito de:

Ofrecer

los

ofi cios

del

Programa

Nacional

de

Aprendizaje,

atendiendo las reas estratgicas enmarcadas en el Plan de la

Nacin.
Mediante

la normativa legal vigente, a travs

del Gobierno

Bolivariano, garantizar el primer empleo como lo establece la Ley

de la Juventud y el derecho al trabajo contemplado en la Carta
Magna.
Brindarle

las

Entidades

de

Trabajo

la

formacin

de

los

aprendices, de acuerdo a su actividad productiva en los Centros

de Formacin Socialista (INCES).
Incorporar a los aprendices en el proceso productivo de acuerdo a
las diversas modalidades de formacin.

Requisitos de Inscripcion para las Entidades de Trabajo en PNA .

Ejecucin del Programa Nacional de Aprendizaje de acuerdo a las
Opciones de Formacin
Documentos

Requeridos

para

el

ingreso

de

adolescentes

Aspirantes al Programa Nacional de Aprendizaje.

Las

Entidades

de

Trabajo

Aprendices

para

su

Inscripcin

debern dirigirse de acuerdo a su domicilio a las siguientes

direcciones.
Ofi cios Califi cados a impartir de cuerdo a la Actividad Productiva
de la Entidad de Trabajo.