TRABAJO PRACTICO INDIVIDUAL SOBRE CRITICA CINEMATOGRAFICA

 OBSERVE Y ANALICE LA PELICULA: “DIAMANTES DE SANGRE” PROTAGONIZADA POR LEONOARDO DI

CAPRIO. LUEGO, COMPLETE LA SIGUIENTE GUIA DE TRABAJO:

I. HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS QUE AYUDAN A ALCANZAR UNA MAYOR COMPRENSION DE UN

FILM

COMPLETAR LA FICHA TECNICA

II. OBSERVACION, COMPRENSION E INTERPRETACION:
A. PREGUNTAS GENERALES (¡¡EVITE RESPUESTAS BREVES Y SIN FUNDAMENTAR!!)

a) Qué. Tema y argumento Haga una descripción del conflicto y el problema que se plantea.
b) Para Qué. Mensaje que deja la película
c) Dónde y Cuándo. Describa el contexto espacial (ambientes, lugares y situaciones) y del contexto
temporal (época histórica y ubicación en el tiempo de la sociedad).Ubicar en mapa de Africa.
d) Quién. Los personajes (roles, valores, situaciones y obstáculos que se deben afrontar).
e) Cómo. Estrategias, situaciones, simbolismos de que se vale
1) PREGUNTAS RELACIONADAS
2) ¿De qué manera se refleja el contexto opresivo, asfixiante, en la historia y en las vidas de los
protagonistas de la película? Ejemplifique describiendo una escena.
3) ¿Qué mensaje –interpretás vos– nos deja el director a los espectadores?
4) ¿Se identificaron con los personajes protagonistas? En cualquier caso, justificar.
5) ¿Qué opinión te merece la actitud del traficante de diamantes protagonizado por L. Di Caprio? ¿Sentís
que al final la periodista de la que se enamora, consiguió darle una verdadera enseñanza?
6) Teniendo en cuenta que el gobierno del Congo no actúa en absoluto a favor de su gente, ¿de qué modo
te parece que las personas que componen el filme ayudan a denunciar a los traficantes de diamantes y la
brutal explotación laboral al que someten a los obreros?
7) ¿Qué organismo de la Organización de las Naciones Unidas se ve reflejado en la película? ¿A qué se
dedica y qué objetivos tiene dicho organismo? ¿Podrías ampliar información buscando a través de
internet en las páginas oficiales del organismo que aparece?
8) ¿Qué calificación final le pondrían a la película y argumente el por qué?
9) Lee el recorte y relaciona con la película
Recursos minerales: la maldición congoleña (15.02.12)
 
Lago Kivu. Fuente: NASA
Es bien conocida la riqueza natural de ciertos Estados africanos, pero no está tan extendida la repercusión que tiene
esta riqueza natural sobre los mismos. El presente artículo pretende abordar de forma casi introductoria la
problemática que suscitan los recursos minerales en el Congo, país centroafricano con vastas minas de diamantes,
coltán, casiterita y wolframita.
Los yacimientos más importantes del Estado centroafricano se sitúan en la zona de Kivu, una región montañosa que
rodea el lago con el mismo nombre. Es allí donde se extrae la amplia mayoría de los mencionados materiales. El
coltán es esencial para cualquier aparato electrónico, la casiterita es un material que tratándolo aporta propiedades
similares al coltán, si bien su precio es notablemente inferior, de ahí su importancia. Finalmente, la wolframita aporta
el tungsteno, que supone el material principal para los filamentos de las bombillas. De la utilidad de los diamantes
sobran las palabras.
Ahora bien, como puede comprobarse, los materiales mencionados son esenciales para la producción de artículos de
uso cotidiano, sobre todo para los países más desarrollados, por lo que a priori podría caerse en la tentación de
pensar que traen riqueza al Congo. Lejos de traer riqueza, los minerales han traído su desgracia. Grupos rebeldes de
Ruanda, congoleños y ugandeses asolan la zona de Kivu esclavizando a los habitantes para extraer los preciados
materiales. El Gobierno (por llamarlo de forma eufemística) congoleño decidió en el 2003, tras la guerra, militarizar la
zona. Otro paso nefasto. Los militares[1]  que acudieron a las regiones eran corruptos y estaban mal pagados, por lo
que cabe entender lo tentador que resulta alargar la mano y coger los diamantes que se albergan en las minas. Por
ello, los habitantes sufrieron más esclavitud con la diferencia de que en ese momento ya no trabajaban para un señor
de la guerra, sino para una supuesta autoridad legítima, por lo que su escapatoria resulta imposible.
Recientemente, el Gobierno decidió desmilitarizar la región, pues sus militares eran de la misma naturaleza que los
señores de la guerra. Evidentemente, los grupos rebeldes volvieron a tomar la zona. Por lo tanto, ¿se trata de un
círculo vicioso de esclavitud?
Hay empresas que intentan evitar que estos minerales conflictivos sean utilizados en sus cadenas de producción a
través de una coalición internacional, la EICC. Esto lejos de evitar el problema lo único que provoca es que se agudice
el ingenio y que estos materiales pasen antes por algún país vecina y posteriormente sean igualmente revendidos. La
solución tiene que ser evidentemente de otra índole. Cabe señalar que la ONU tiene como finalidades en su tratado
constitutivo la administración de territorios en conflicto. Este tipo de control internacional ha sido utilizado numerosas
veces, incluso en el caso del Ruhr[2] , que era sin duda una región con una problemática semejante. ¿A qué se
espera para actuar?
David Jódar Huesca