UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERA
FACULTAD DE INGENIERA
ELCTRICA Y ELECTRNICA

CUADRO COMPARATIVO

CASTAS, ESTAMENTOS Y CLASES SOCIALES

CIESTIONARIO DEL VIDEO

CHOLEANDO

AUTORES
TOLEDO ZEVALLOS, DANAEE______________20161172B
DONAYRE ACUA, JAIME ISAAC___________20161214G
SANTANA FELICIANO, PIERO EDINSON_____20161111C
ATNCAR RIVAS GUSTAVO ADOLFO_______20161262A
BELLOTA PINARES, JOSH ANDERSON______20161228H

I CICLO

DOCENTE
JOS CARLOS ERNESTO ARENALES SOLIS

LIMA PER
2016

Castas

Estamentos

-Poseen carcter selectivo

-Su estructura social se

basa en la divisin social
-Es de carcter endogmico y del
trabajo
que
se
hereditario
presenta
como
algo
impuesto por Dios.
-Los miembros de una casta
slo se casan y reproducen -Se dividen en: Los
entre ellos
privilegiados y el que
incluye todo el resto de la
-Est regido mediante un sociedad
estatuto de jerarqua en base
a como se desempean en la -Los cargos de la jerarqua
sociedad.
son hereditarios
-Cada casta es independiente

Clases sociales
-Es regido mediante
sociedad basada en
carcter econmico

la
el

-Mezcla criterios descriptivos

con otros relacionados a la
riqueza
-Se diferenciaba por el ingreso
econmico y la naturaleza de
ste

-Las clases existen, cuando

algunos hombres, sienten y
-Prohben el casamiento articulan la identidad de sus
mixto
intereses comunes a ellos
mismos
frente
a
otros
-Est conformado por hombres cuyos intereses son
grupos cerrados
distintos.
-Se desarrolla en la edad
media europea
-Existen privilegios ante la
ley

CUADRO COMPARATIVO

Cuestionario del video Choleando

1. Qu opinin merece la expresin del expresidente sobre lo tnico?

Merece una opinin peyorativa ya que denigra al ciudadano peruano andino al hacer una
comparacin de ellos hacia otros pases, mostrndonos como personas de actitud pesimista
a falta de hiperactividad, lo cual es mencionado como algo racial y gentico.
2. Hay racismo o discriminacin en el pas?
En el pas algunas personas creen en la existencia del racismo, lo cual es falso, ya que en
el video se argumenta la no existencia de las razas humanas. Por lo tanto podemos hablar
de la discriminacin, debido a los diversos casos de diferenciacin por los aspectos
econmicos, educativos y tnicos.
3. Qu diferencias se hablan entre racismo y discriminacin?
El racismo es creer que existen razas humanas y que entre estas existen superiores e
inferiores, haciendo referencia a los fenotipos. Pero tambin se hace esta diferenciacin
tomando aspectos como la religin o cultura.
La discriminacin en cambio hace referencia a la diferencia de los aspectos sociales,
econmicos, educativos, tnicos, etc.
4. Qu representa el caso brichero respecto a la discriminacin?
Desde el punto de vida de los bricheros, al afirmar que son exticos y diferentes a los
extranjeros, inconscientemente realizan una autodiscriminacin al no sentirse capaces de
mejorar sus condiciones de vida de otro modo diferente al mencionado.
5. Qu casusticas analiza el video?
En el video se analizan la existencia de racismo, discriminacin, belleza fsica, tomando
como base las actitudes y opiniones de las personas en la sociedad peruana.
6. Qu idea aporta cada especialista a la temtica?
Maria Elisa Garca: Argumenta que no existen las razas humanas.
Csar Lopez: Argumenta que genticamente las razas humanas no existen, ya que
los genes humanos que se diferencian son muy pocos.
Agustn Espinoza: Argumenta que segmentamos a las personas en base a
aspectos fsicos como el color de piel, etc.
Gina Pancorbo: Hace referencia a la diferenciacin de las personas haciendo uso
de estereotipos.
Pablo Vega Centeno: Menciona que todava existen las diferencias sociales por
criterios raciales.
Jorge Bruce: Afirma que el racismo surge a partir de la colonizacin.
Martin Tanaka: El habla que el racismo est desapareciendo porque cada vez
existe un mayor rechazo hacia eso.
7. Cmo se explica en el video el concepto de belleza fsica?
La belleza no depende de los rasgos externos sino de las proporciones y simetra del rostro.
8. El Per posee una sociedad de estamentos o de clases sociales?
En el Per actual, existe una sociedad dividida en clases sociales, tomando como uno de
los aspectos ms importantes la economa de la persona