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El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el cuerpo humano que consiste en cuatro actividades individuales y una grupal. La primera actividad pide al estudiante unir partes del cuerpo con sus nombres. La segunda solicita identificar órganos internos en un dibujo. La tercera propone que grupos de tres personas describan la función de los órganos. La cuarta pregunta qué deben hacer las personas para mantenerse saludables. El texto introduce la guía y anima a los estudiantes a comenzar la aventura de aprendizaje sobre
El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el cuerpo humano que consiste en cuatro actividades individuales y una grupal. La primera actividad pide al estudiante unir partes del cuerpo con sus nombres. La segunda solicita identificar órganos internos en un dibujo. La tercera propone que grupos de tres personas describan la función de los órganos. La cuarta pregunta qué deben hacer las personas para mantenerse saludables. El texto introduce la guía y anima a los estudiantes a comenzar la aventura de aprendizaje sobre
El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el cuerpo humano que consiste en cuatro actividades individuales y una grupal. La primera actividad pide al estudiante unir partes del cuerpo con sus nombres. La segunda solicita identificar órganos internos en un dibujo. La tercera propone que grupos de tres personas describan la función de los órganos. La cuarta pregunta qué deben hacer las personas para mantenerse saludables. El texto introduce la guía y anima a los estudiantes a comenzar la aventura de aprendizaje sobre
con una lnea las partes del cuerpo con su nombre (4 puntos).
2.- Actividad individual: recuerdas cules
son las partes internas ms importantes del cuerpo humano? A continuacin rotula las que se te indica en el dibujo (4 puntos).
3.- Actividad grupal: en la actividad anterior
rotulaste la imagen con los nombres de las partes internas del cuerpo, ahora crea un grupo de 3 personas y juntos describan la funcin de cada rgano visto en la actividad anterior (8 puntos). .
4.- Actividad individual: para finalizar nuestra
aventura quiero digas: Qu deben hacer las personas para mantenerse saludables? (4 puntos). .
HOLA! De seguro me has visto antes en
otro lugar. Djame contarte que adems de trabajar en una farmacia, ayudo a los nios como t en sus estudios, es por eso que hoy te guiar y te dir que hacer mientras realizas tu Gua de Aprendizaje sobre el cuerpo humano. Ahora no esperemos ms y QUE COMIENCE NUESTRA AVENTURA!