SEMANA15

SESIN
45

Unidad 2. Oxgeno, sustancia activa del aire

Enlace qumico. Clasificacin y propiedades relacionadas
Recapitulacin 15
cidos y bases derivados de los xidos
producidos y sus usos domsticos.
Comparacin del modelo atmico DALTON-LEWIS

CONTENIDO
TEMTICO

Conceptuales

APRENDIZAJE
S ESPERADOS
DEL GRUPO

14. Comunica adecuadamente por escrito y de forma oral sus

conocimientos sobre los temas estudiados, al explicar cmo sus
acciones cotidianas pueden repercutir en la modificacin del
ambiente y asume su responsabilidad en la conservacin del mismo.
(N3)

Procedimentales
Elaboracin de transparencias electrnicas y manejo del proyector.
Presentacin en equipo
Actitudinales
Cooperacin, colaboracin, responsabilidad, respeto y tolerancia,
contribuir al trabajo en un ambiente de confianza.

Computo:
-

PC, Conexin a internet

De proyeccin:
MATERIALES
GENERALES

Can Proyector

Programas:
-

Gmail, Google doc s (Documento, Presentacin, Hoja de clculo,

Dibujo) Moodle.

Didctico:
-

Presentacin; examen diagnstico, programa del curso.

Introduccin.
Presentacin del Profesor y del alumno, el programa del curso, comentar el papel, as como
la dinmica del curso y factores a considerar en la evaluacin .

DESARROLLO
DEL

PROCESO

FASE DE APERTURA
- El Profesor de acuerdo a su Planeacin de clase desarrolla el siguiente:
- Solicita a los alumnos elaboren una autoevaluacin individual y en
equipo, de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores:
1- Qu temas se abordaron?
2.- Qu aprend?
3.- Qu dudas tengo?
Equipo
Respue
sta

1
1. la
nomen
clatura
de
stock
para
xidos
e
hidrxi
dos y
nomen
clatura
tradicio
nal
para
xidos
2. La
nomen
clatura
de
stock
para
xidos.
3.
Nada

2
1.
Nomen
clatura
de
Stock,
teora
de
Arrheni
us,
compar
acin
de
modelo
s
atmic
os
Dalton

Lewis.
2.
Diferen
cias
entre
los
modelo
s
atmic
os de
Dalton
y
Lewis,
en que

3
1.Nomen
clatura
de
Stock,
teora
de
Arheni
us
sobre
los
cidos
y
bases,
los
cidos
y bases
derivad
os de
los
xidos
y
modelo
de
Lewis.
2.-La
teora
de
Arhemi
us, los
asidos
y bases

4
1.
Nomecla
tura de
oxidos,
hidrxido
s, y
oxcidos
2.
Como
escribir
oxidos
3.
ninguna

5
1.Nomenclatur
a de Stock,
teora de
Arhenius
sobre los
cidos y
bases, los
cidos y
bases
derivados de
los xidos y
modelo de
Lewis.
2.-La teora
de Arhemius,
los asidos y
bases que se
derivan de
los xidos,
modelo de
Lewis.
3.-Ninguna

6
1.nome
nclatu
ra de
strock
para
oxidos
e
hidrox
idos,
acidos
y
bases.
Model
o
atmi
ca
Dalto
ny
Lewis
2.model
o
atmi
ca de
Dalto
n para
difere
ntes
eleme
ntos y
el

consist
e la
teora
de
Arrheni
us.
3.
Ningun
a.

que se
derivan
de los
xidos,
modelo
de
Lewis.
3.Ningun
a

model
o
atmi
ca de
Lewis
3.nada

FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo lea el resumen elaborado.
- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos
sesiones anteriores.

FASE DE CIERRE
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Qumica y su relacin con Ciencia.
Tecnologa y Sociedad.
Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.

Actividad Extra clase:

Los alumnos llevaran la informacin a su casa e indagaran los temas siguientes de
acuerdo al cronograma.
Elaboraran su informe, en un documento electrnico, para registrar los resultados en
su Blog.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la informacin para procesarla en el Centro de
Computo del Plantel, su casa los que tengan computadora e internet

o cibercaf e indagaran los temas de la siguiente sesin, de acuerdo

al cronograma.
Se les sugiere que abran un Blog para Qumica 1; en la cual
publicaran su informacin, se les solicitara que los equipos
formados, se comuniquen va Gmail u otro programa para comentar
y analizar los resultados y presentarla al Profesor en la siguiente
clase.
EVALUACIN

Informe de la actividad en un documento electrnico.

Contenido:
Resumen de la Actividad.

EVALUACION DEL SEMESTRE

ACTIVIDADES

PUNTOS

INDAGACIONES BIBLIOGRAFICAS
ESCRITAS EN SU CUADERNO DE
QUIMCIA 1

20

PUBLICACIONES EN EL BLOG

20

RECAPITULACION DE LOS VIERNES

20

PROYECTIO DEL AGUA EN EQUIPO

20

EXAMENES ESCRITOS (DOS)

20

TOTAL

100