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Espero que estos apuntes sean de tu utilidad y que la web de la clase para descargar estos y
otros materiales para poder preparar las asignaturas te sirvan de ayuda.
En nombre de la clase te pedira que si tienes algo que aportar para el resto del grupo, no
dudes en hacerlo. En este enlace, dispones de las instrucciones para registrarse y poder
colaborar subiendo apuntes o cualquier otra informacin que al resto pueda resultarle tan til
como para ti puede ser lo que encuentres en la web de la clase.
No dudes en participar, cualquier ayuda por tu parte ser bienvenida y agradecida por todos.
Si cada uno de los compaeros aportamos nuestro granito de arena, en conjunto podremos
ponerle las cosas ms fciles al resto de la clase.
Personalmente, por mis responsabilidades habr das que no pueda completar los apuntes. Es
por ello que te pedira que en medida de lo posible participes para que entre todos podamos
mantener al da el seguimiento de las clases, de cara a quienes en ocasiones no puedan acudir
en todo momento a la facultad.
Por otro lado, aunque suene a perogrullo, debo decir que estos apuntes son el resultado de lo
que pillo en clase, y de la forma en que soy capaz de ponerlo un poco en orden. Con esto
quiero decir que estudiar por estos apuntes implica que, en caso de que haya errores, puede
ser que los acarreemos los dos cuando hagamos el examen. Si no puedes venir a clase, trata de
comparar stos con los de otro compaero, o con lo que recuerdes de las exposiciones del
profe, en caso de que tu asistencia sea ms o menos regular. El que avisa no es traidor ;)
Disfruta de los apuntes y suerte ante el examen.
Tema 0
Introduccin
LA EPISTEME SIN NOMBRE O LA CIENCIA IMPOSIBLE
Bibliografa recomendada
13/02/2013
El examen se compondr de dos partes:
Pregunta terica: se propondrn tres opciones, a elegir una.
Pregunta prctica: se propondrn dos textos, a elegir uno. El libro V de la
Metafsica de Aristteles es bsico en este sentido.
Se recomienda la lectura de La ciencia como vocacin, de Max Weber. Es posible hacer un
trabajo de investigacin o tres reseas. El trabajo de investigacin consistir en un escrito de
unas doce pginas que se presentar como un ensayo. Debe ser una propuesta interpretativa
que defienda una tesis, que por el momento no est determinada. Ha de incluir un apartado
crtico, debidamente apoyado en fuentes y autores.
Las tres reseas deben ser cada una de cuatro pginas. La resea implica que se elabore un
resumen del libro (que ocupe las 3/4 partes de la primera pgina); las otras cuatro deben
desarrollar, desde un criterio crtico, la ideas principales del libro (dejando los temas
secundarios para apenas una de las pginas, en todo caso).
A principios de abril se pondr sobre la mesa la posibilidad de realizar un examen parcial a
finales del mismo mes (a la vuelta de la Feria).
faltan los apuntes del 14/02/2013
Apuntes de Carlos Garca Claros. Gracias!!
Introduccin
Lo que trata la Metafsica como su propio nombre indica es la elucubracin de lo que
est ms all de la fsica. Las dos grandes fuentes de la Metafsica son Aristteles
como el filsofo completo y Martin Heidegger que se presenta en la supuesta escasez
que se nos presenta en el campo filosfico del S. XX.
3
Contenidos:
Tema 0.- La Episteme sin nombre o la Ciencia imposible.
0.1.- La Proto-filosofa.
0.2.- La Filosofa como bsqueda.
Tema 1.- La Metafsica y su actualidad.
1.1.- La Metafsica como ciencia del ser.
1.2.- Distincin entre Ciencia y Ser.
Tema 2.- Mundo y Ontologa.
2.1.- Lo Ente. (Fsicos, Matemticos, Naturales y Vida).
2.2.- La Realidad.
2.3.- La Teora generales del Ente.
2.4.- Unidad y Alteridad del Ser.
Tema 3.- Verdad, Bondad y Belleza.
3.1.- La Verdad y el Ser.
3.2.- La Bondad y el Ser.
3.3.- La Belleza y el Ser.
Tema 4.- El Ser.
4.1.- El Hombre y el Sentido del Ser.
Tema 5.- De Vuelta a la Actualidad de la Metafsica.
Tema 1
LA EPISTEME SIN NOMBRE O LA CIENCIA SIN NOMBRE
Metafsica no es el nombre que le da Aristteles, sino que describe mtodo y contenido.
Aristteles asegura que cada episteme tiene su mtodo: estn las teorticas (las autnticas
epistemes) y las prxicas (tica, poltica y economa). Asegura que todo conocimiento o
episteme, en cuanto parte de la realidad, tiene su mtodo, de modo que la biologa y la tica,
por ejemplo, proceden de forma distinta.
Realmente, hablar de Filosofa Primera no significa nada. El significado que le damos ser
posterior. En Aristteles est manifiesta una constante de la filosofa: ms que dar respuesta,
abre nuevas interrogantes. Hacer Filosofa Primera es practicar un saber primigenio que
reflexiona sobre los cimientos del universo. Desde el punto de vista cientfico, este cimentaje
es objetivable y lgico. Pero en Metafsica la pregunta se centra en su aquello que pensamos
es verdad o no, si hay correspondencia entre lo que el juicio describe y lo que la realidad
adscribe. Con Filosofa Primera, Aristteles nos enfrenta al problema de esta materia: la
esencia del mundo que est frente al individuo y la lucha que supone ese conocimiento.
En trminos filosficos, Aristteles no tiene demasiada tradicin, o mejor dicho, es una
tradicin corta, por lo que est en disposicin de crear un lenguaje diseado para su
pensamiento.
El verdadero intento de la filosofa es el matiz originario, primigenio y cuestionante a travs
del cual construimos la realidad. Ese es el carcter asignado a la ciencia sin nombre o ciencia
buscada e inencontrante. Etimolgicamente, filosofa significa amor a la sabidura. El amor en
su sentido ms amplio y epistemolgico no le quita el carcter pasional. Aristteles construye
una ciencia sobre el conocimiento sobre el mundo para el que tiene no muchos medios. La
tradicin platnica y presocrtica, incluso en el mbito del mito, es escasa, por lo que
Aristteles edifica mediante el lenguaje la ciencia de esa investigacin. Ese lenguaje tiene un
carcter claramente generativo, pues.
Al mismo tiempo, el carcter primigenio de la metafsica muestra la unidad imposible. Nos
encontramos con una ciencia dentro de la cual se distingue entre ontologa, Filosofa Primera
o teologa, pero el objeto en el cual se centra cada materia es imposible pensarlo en su unidad,
que no en su totalidad. Intuitivamente, la ontologa es la ciencia del ente en cuanto ente, algo
que es intercambiable con la ciencia del ser en cuanto ser, y la metafsica que tiene por objeto
el estudio del ser se plantea de qu se predica el ser: el ente, es decir, de todo aquello que es.
Pero, el ente qu es? Algo concreto, mientras que el ser es algo genrico que nos permite
predicar todo tipo de ente, desde entes fsicos a entes mentales (incluso matemticos) o
vitales (la propia vida es un ente). Hablamos, as, de modos del ser, o modos a travs de los
cuales se manifiesta el ser, algo que otros autores identifican con los accidentes.
La ontologa estudia entes concretos a partir de una teora general que permita asumir todas
las caractersticas que individualizan aquello que est frente al sujeto en el universo mundano.
Al mismo tiempo que se postula un carcter universal, resulta que se puede individualizar, a
pesar de conservar una identidad puramente abstracta, pues no hay nada ms abstracto que el
ser, que posibilita toda existencia concreta, u ntica, aunque no pueda concretarse en cuanto
ser. Tanto la ontologa, que pretende establecer un discurso unitario sobre el ser, como la
teologa, que se caracteriza sobre el carcter del fundamento separado del mundo, seran
imposibles como episteme, una por ser incapaz de sustraerse de la dispersin y otra por
innacesible, segn esto.
Cada uno de nosotros estamos constituidos con unos mimbres completamente distintos, pero
al tiempo somos completamente parecidos. El problema de la ontologa y la teologa subyace
en el problema de la determinacin del objeto de estudio bien clasificado. Pero a pesar de la
necesidad que nos impulsa hacia la Metafsica es que absolutamente separado, aunque al
tiempo, es absolutamente universal. La tarea que aborda Aristteles precisamente corre sobre
estos rales.
La filosofa como bsqueda
Pese a que parece que no, la de Aristteles es una tarea centrada en la concrecin. Pero eso
abre la interrogacin acerca de qu busca este autor. Ese buscar lleva correspondencia con el
hecho de que esa bsqueda nos plantea la verdad del ser, es decir, la verdad de lo que se
busca. Podemos buscar una descripcin sobre la distancia entre la Luna y la Tierra. Pero eso
que es un dato cientfico y riguroso puede ser falso, del mismo modo que el gato tiene cinco
patas puede ser una proposicin verdadera. Todos los gatos no tienen cinco patas, pero
puede haber alguno y el discurso est bien construido. La falsedad del discurso yace en el
hecho de que, adems de tener claro qu buscamos, en ese buscar se da por superado el que
no busquemos premeditadamente lo falso.
Lo que busca Aristteles es la verdad del ser, que es el momento del encuentro entre la
realidad y el predicado, el hacer ciencia. Aristteles busca lo que es, el ente. En el mismo
carcter de bsqueda nos va planteando hacia dnde nos vamos a mover en relacin a este
sentido punto. La bsqueda es investigacin, y nos interesa traer a colacin este doble
carcter. La investigacin nos requiere un mtodo, y un mtodo es poner un pies delante de
otro, hacer camino. Eso es lo que nos da el sentido de la bsqueda metafsica en Aristteles:
buscamos lo que es y lo hacemos metodolgicamente. A nadie se le ocurre buscando con
falsedad, y en este caso, se hace predeterminando su verdad, pero hacindolo en su ser. Es,
por as decirlo, la formulacin desteologizada del argumento ontolgico de San Anselmo.
Aristteles propone que el ente est y es, y que el conocimiento es la determinacin
primigenia de lo que es, por lo que si el ente est ah, no puede ser falso (en caso de que lo
sea, esta falsedad se deriva de un mal mtodo o una mala investigacin, pero no por la falsedad
en s, ya que si no estaramos ante el no-ente). El hecho de predicar el ente me da su verdad,
pero esa verdad hay que descubrirla y demostrarla: ser es ser verdad, y lo que posibilita al ente
concreto, y esa es la revelacin que hay que desvelar.
La bsqueda de la investigacin, segn Aristteles, se desarrolla en cuatro pasos:
1. Por qu buscamos en lo que es (en el ente)? Lo que es, se nos abre de muchas maneras.
El ser es uno pero se manifiesta de muchas formas. Scrates es msico, pero Scrates no
es slo msico. El ser humano es capaz de hacer cosas buenas y cosas malas, pero esa
distincin no es antittica. Lo que se describe cuando se habla de la capacidad del hombre
para entregarse o entregar a los dems se habla de una sola cosa: del ente humano, no del
bien o del mal, que son elementos que estn presentes en la naturaleza humana, por lo
que el mal no est presente en la metafsica, sino que se caracteriza como la ausencia del
bien: el mero hecho de existir nos da el bien, aunque ese bien sea tergiversado o
manipulado.
continuaremos viendo estos cuatro pasos maana, ahora pasamos a ver los textos de la
Metafsica.
La Filosofa Primera es la ciencia del Ente en cuanto ente y lo que le corresponde de suyo,
mientras que el resto de ciencias son las que consideran los accidentes de sta. Ah se
concentra toda la metafsica. Si decimos que de esa ciencia forma parte buscar los principios y
causas ms altas, ms originarias y primarias, es evidente que el Ente tiene unos principios
que responden de su ser ente. Adems del Ente, tenemos que buscar las causas y los
principios. Los elementos esenciales son los que son inherentes al Ente y no pueden no serlo,
por lo que son necesarios: de otro modo seran accidentales.
Pensemos en un rbol. Si le prendemos fuego, eso se transforma en cenizas que dejan de ser
rbol. Tenemos dos realidades distintas con un elemento comn que las vincula. Podramos
ser delimitado est el ser como capacidad, poder o potencia, que es lo que llama dynamis.
En el ente, lo que es, una de las formas de aproximarnos y considerarlo es el carcter
dinmico de poder ser otra cosa.
3. La tercera forma de aproximarnos al Ser ser la cientfica, es decir, desarrollando una
descripcin del mundo, o lo que es lo mismo, de un cmo es.
4. Finalmente, la metafsica o la filosofa sera el cuarto paso en la aproximacin al Ser, en el
que se formula la pregunta del por qu radical.
Ser por s mismo marca la diferencia de los aspectos esenciales. Lo que le es esencial al ente es
ser por s mismo, o katauto. La bsqueda de lo que es en lo que es tambin se da como
independiente, en lo que es como plenariamente s mismo: es decir, como usa o sustancia.
La filosofa funciona con estas aproximaciones, lo cual nos da un ente necesario en el que
radica la sustancia como principio de individualizacin, como pers, siendo ste la exigencia
del conocimiento cientfico, que si bien puede no tener lmites (como perion), s que se
limita en el conocimiento en s en el hombre.
Pasamos a la lectura del Libro V de la Metafsica
Significados de naturaleza
El primero quizs es el ms primitivo por cuanto tiene un carcter generador. La generacin
de las cosas que crecen viene a ser una concrecin muy precisa: naturaleza es todo aquello
que tiene la capacidad de generar algn tipo de determinacin. Adems, hay otros
significados de naturaleza. La naturaleza maligna de un sujeto, por ejemplo, es un tipo de mal
constitutivo a la esencia de ese individuo. Tambin podra hablarse de naturaleza en muchos
otros trminos a partir de este carcter generador.
Sobre el carcter del alma como naturaleza (principio del movimiento) se abre hablar de la
naturaleza de la materia, as como del crecimiento. La materia como tal es naturaleza en
cuanto es posible individualizada. Pero es la substancia de as cosas las que tienen ese
principio del movimiento, siendo sta la naturaleza primera.
faltan muchos, muchos apuntes...
13/03/2013
Tema 2
La entidad
EL ENTE / ENTRE LA REALIDAD Y EL MUNDO IDEAL
El mero hecho de proponer la pregunta de qu es el ente abarca dos dimensiones, la de quien
interroga y la de lo interrogado. Eso da para una lnea de aproximacin y determinacin de la
propia entidad que dejaremos aparcada por ahora, pero nos dedicaremos a otro apartado en
este momento. Lo primero que hay que decir del ente es que es lo primero que el
entendimiento concibe, y lo hace como lo ms conocido y en lo que resuelve todas sus
concepciones. Es decir, que ente es cualquier cosa concreta en cuanto que es, lo que tiene
ser.Tradicionalmente, la metafsica distingue al objeto material, o materia, y objeto formal.
La determinacin material es obvia (todo aquello que puede ser acogido como forma de
materia); pero la aproximacin formal se distingue entre la quo y la quod. La primera es el tipo
de distincin que nos permite ver de acuerdo a sus condiciones. El ojo es un instrumento que
nos permite ver. Pero muchos ojos no ven en la oscuridad. Hace falta un objeto posibilitante
para ver, la luz. Eso es el quod. As, el objeto-forma quo es el ojo, el instrumento que nos
permite conocer todo lo que puede ser conocido. Y su acercamiento es el quod, que posibilita
que ese todo pueda ser conocido. El segundo constituye el objeto de la metafsica centrado
del ente, siendo todo lo que es en cuanto es.
Esa determinacin del ente en cuanto ente, expuesto en su dimensin universal, exige lo
concreto, la manifestacin en entes de ese mismo Ser o Ente. As, se constituye la ontologa
como teora del ente. A la hora de constituir la entidad se distingue entre la dimensin ms
universal desde la metafsica y la dimensin ms particular que es estudia bajo el paraguas de
la ontologa.
Lo primero que el entendimiento concibe como lo ms conocido y en lo que resuelve todas
sus concepciones es, como decimos, el ente. Con esto entendemos el vehculo a travs del
cual el entendimiento se aproxima a todo aquello que est ms all de s mismo. La propia
definicin de la realidad es un conocimiento. Decir qu es la realidad supone una
presuncin de la existencia de algo prximo a una realidad. El ente es as una estructura
cognoscitiva mediante la cual el entendimiento concibe como lo ms conocido, siendo
cualquier cosa concreta en cuanto que es. Ente es el participio de ser como viviente es el
La afirmacin ms radical, inslita e inesperada que puede hacerse de las cosas es sta. El ente
no es nada etreo o una construccin mental, sino que ente es lo que tiene ser. Y si hay algo
real es lo que tiene ser. As, algo es real porque tiene ser. Se trata en metafsica de fundar el
ser del ente, algo que se puede hacer desde la perspectiva clsica, donde Aristteles asume el
papel ms completo del realismo y Kant ocupa el papel ms completo del idealismo, lo que
nos lleva a una vertiente muy especial de la metafsica: la ontologa o teora del ente.
Al nivel epistmico, la distincin entre metafsica y ontologa remite a la duda de si puede que
estemos hablando de lo mismo. Lo que hay que decir como punto de partida es que no son lo
mismo. Para internarse en la ontologa son necesarios dos requisitos fundamentales, que son
necesarios para hacer filosofa: un nimo libre de prejuicios y un gran rigor en la accin
reflexiva del pensamiento (ligado a la precisin y la exactitud). Tambin cabra aadir la
paciencia como necesidad de evitar la precipitacin.
El verbo ser tiene una plurificacin de significaciones, en tanto que Aristteles dice que el
ser se predica de muchas maneras. En general, ser aquello que tienen todos los entes en
comn. Aquello que permite ser a los entes es lo que constituye el ser. As, la significacin del
ser implica tantas como entes. A pesar de que el ser es uno, en tanto que se manifiesta en
muchos entes, se presenta en muchas formas de ser. Las distintas teoras del ente nos
conduce por tanto a distintas ciencias particulares, ponindonos frente a varios aspectos de la
realidad, de modo que la construccin de las teoras del ente remiten a las ciencias
particulares.
A nosotros nos interesa la ontologa en cuanto teora del ser, sin embargo. El ente es aquel
que es, que tiene ser, frente al carcter comn del ser en tanto presente en todos los entes. El
objeto material de la ontologa se haya presente en todas las realidades que se ofrecen a las
ciencias particulares. En la distincin entre ontologa y metafsica se establece una diferencia.
En la ontologa no est presente el ser desrealizado sino el ser real, cuyo ltimo acto es la
existencia. Ontologa por tanto ser teora del ente, o intento de clasificar los entes y definir la
estructura ntima de cada tipo de ente, pero al mismo tiempo, esa teora del ente ser tambin
teora del ser en general, en cuanto recoge lo que todos los entes tienen en comn.
Las categoras en este sentido pueden ayudarnos a delimitar el carcter entitativo del
universo, por cuanto pueden considerarse los ladrillos de todo cuanto hay. Con ellas ponemos
elementos bsicos para la descripcin del mundo en virtud de sus caracteres complejos, que
constituyen unas tipologas del ente o teoras entitativas.
20/03/2013
Existe una aproximacin a la entidad que no es tan realista, establecida entre quien hace la
pregunta, la propia pregunta y lo preguntado. Se establece la tpica relacin lingstica entre
medio, canal y receptor, pero en trminos filosficos la cuestin es ms profunda. La
pregunta sera el canal, y el receptor sera lo preguntado, ya que la pregunta es sobre el ser.
Este es otro modo de acercarse a la cuestin del ente y de la entidad, pero no entraremos en
ello por ahora.
La ontologa, decamos, no slo se platea como teora del ente sino como teora del ser en
general, en tanto que sera aquello de lo que participan todos los entes, dado que es el ser lo
que los cualifica como entes. Para que una teora del ser sea al mismo tiempo una ontologa
hay que optar por varios anlisis:
1. anlisis intensivo de la nocin misma de ser, de las distintas significaciones de la nocin,
pero enfrentndolas con la realidad para ver cmo se legitima nticamente o si, por el
contrario, se queda en meras palabras. Es la idea que subyace en el cuento Los nueve
billones de nombres de Dios de Arthur C. Clark, donde la recopilacin y anlisis de todos
los nombres acaban por acotar la naturaleza y la esencia de Dios. El ser se acotara de la
misma forma: si pudisemos dar con todas las manifestaciones del ser en los entes,
daramos con el ser. Por eso, la ontologa es teora del ente, pero por ello, tambin teora
del ser. El Libro V de la Metafsica tiene un ejemplo de ello. Aristteles toma un concepto
y lo analiza intensiva y extensivamente, sobre todo intensivamente. La ontologa as slo
puede comenzar por el ente trascendental o por el ente predicamental. El primero es
general y el segundo es particular. Por tanto, la ontologa deber comenzar por el ente
trascendental.
2. Introducir la dimensin de la vida como el marco donde el ente, lo ntico, se da de un
modo propio y distinto frente a los valores arraigados a esa vida, as como los constructos
mentales y fctico. Hablamos as de entitas, como entidad que se hace real en el sujeto, en
el ente, como sucede en todo universal, donde ente es lo ms prximo y conocido: donde
se resuelve todo lo que tiene ser. Ente es por ello una condicin para comprender la
realidad. Ente es cualquier cosa concreta en cuanto que es, y que tiene ser. Ente es el acto
ltimo por el que es lo que es. Por acto ltimo entendemos acto realizado, entelequia. El
ser esse es verbo, no nombre, lo ms ntimo de todas las cosas, el acto de todos los actos y
la perfeccin de todas las perfecciones: es un ser que no puede entenderse sino que es el
ser aprehendido. El ser es primero a cualquier cosa, y precisamente en esta consideracin
al ente, el ser es lo que nos lleva a la existencia, donde el existir es el resultado del ser. Los
entes existen y el ser es. El existencialismo plantea que la realizacin del ser est en el
existir, de modo que es la esencia lo que marca la diferencia, generando un sujeto nico,
mientras que la existencia dicta que el ser se realice como tal: lo que somos est
esencialmente en la existencia.
Existir procede de existere, es decir, que decir que algo existe es decir que existe fuera de
nosotros o fuera del discurso con que de ello hablamos. La escolstica entiende la nocin de
existencia en relacin con la esencia, aquello por lo que y en lo que el ente tiene ser. Es lo que
recibe al ser, lo limita y lo restringe a un modo determinado de ser: la existencia, como
determinacin especfica de todo acto de ser.
Sera interesante que leysemos el artculo Qu es metafsica de Heidegger, as como La cosa,
incluido en Conferencias y artculos.
Faltan los apuntes del 03/04/2013
04/04/2013
Dentro de Ser y tiempo, el pargrafo 43 viene dentro de un apartado llamado El cuidado o
La cura: ser del ser ah. Ese es un concepto muy importante en Heidegger, y especialmente
en la constitucin de la realidad todava ms. Cura o cuidado en Heidegger viene a ser la
actitud de quien hace la pregunta por el ser. El mundo no se constituye por las buenas, sino
que se exige una actitud del pre-. La cura o el cuidado es eso, una actitud inherente al sujeto
que pregunta. En Qu es metafsica alude Heidegger a la actitud cientfica o cientificista.
Preguntarse por la bola de fuego del cielo incluye una actitud cientfica. La tradicin admite
que la cientificidad es un elemento inherente al propio hecho de pensar en el ser humano. En
ese sentido, Heidegger con respecto a la cura y el cuidado otorga esa funcin, considerando
que es inherente del dasein. El cuidado se entiende como constitucin del mundo, de modo
que viene dado por la necesidad de un pre-conocimiento, que obliga a construir una ciencia
para poder llegar a un conocimiento pleno y objetivo. Es el elemento estructural que hace que
el dasein pueda hacerse la pregunta por el ser, yendo dirigido a la bsqueda de sentido. Ah es
donde es muy importante el cuidado tanto la realidad como el proceso cognoscente del dasein
respecto a la realidad.
Pasamos a ver las Meditaciones Metafsicas de Descartes
Comienza apelando al conocimiento de la realidad. Se trata de la importancia de la mediacin
del conocimiento en la construccin y conocimiento de la realidad. No es necesario ir
desmontando una por una las teoras errneas, ya que basta con eliminar los principios
generales errneos, de modo que caeran todas las que se apoyan sobre ellos. Ataca las
distintas posibilidades que luego ir desmontando aplicando su duda metdica: distintas
vertientes productivas de la mente humana (mitos, religiones, ciertas ciencias de su tiempo e
histrica, etc... como si fueran accidentes) no la limita a diez manifestaciones, tantas como
categoras. La cuestin es cmo la realidad se muestra desde el punto de vista del ente.
Seguimos por el punto B), o Realidad como problema ontolgico. Este acercamiento que
hace Heidegger a la realidad como problema ontolgico es un repaso al planteamiento ms
clsico:
Si el trmino realidada nombra el ser del ente intramundano que estah (res)
y no es otra cosa lo que se entiende por realidad, esto significa, para el
anlisis de este modo de ser, que el ente intramundano slo puede ser
concebido ontolgicamente si se ha aclarado el fenmeno de la
intramundaneidad.
La mundanidad es la dimensin que da sentido, por decirlo de algn modo. El tiempo es otra
dimensin, en este sentido, como hay otras muchas dimensiones que generan sentido. Un
universo poblado de seres mundanizados constituyen un mundo, de modo que el marco de la
mundanidad del mundo est basado en esto. Las cosas individuales no son las que constituyen
el mundo, sino que es su carcter mundano el que lo hace, es decir, las cosas que estn en el
mundo. La mundanidad como marco conceptual funciona como el espacio y el tiempo como
formas puras a priori del entendimiento en la gnoseologa kantiana. En el caso de Heidegger
la apelacin al tiempo es ms fundamental. La dimensin de mundanidad engarza a los entes
que estn en el mundo; es la condicin para que los seres individuales estn en el mundo.
Ahora bien, la intramundaneidad se funda en el fenmeno del mundo, el cual, a
su vez, como momento esencial de la estructura del estar-en-el-mundo,
pertenece a la constitucin fundamental del Dasein.
La constitucin del Dasein viene determinada por esa dimensin mundana (el Dasein es-ah,
est-ah). As, la interrelacin entre Dasein y mundanidad est ntimamente imbricada hasta
los cimientos contitucionales de uno y otro.
El estar-en-el-mundo, por su parte, est ontolgicamente articulado en la
totalidad estructural del ser del Dasein, caracterizada ya como cuidado. Pero de
este modo quedan especificados los fundamentos y horizontes que es necesario
aclarar previamente para hacer posible el anlisis de la realidad. Slo dentro
de este contexto se hace ontolgicamente comprensible el carcter del en-s. El
ser del ente intramundano fue interpretado en los anlisis hechos ms arriba
tomando como punto de referencia este contexto problemtico.
Sin duda se puede hacer, dentro de ciertos lmites, una caracterizacin
fenomenolgica de la realidad de lo real sin que se haya explicitado su base
ontolgicoexistencial. Es lo que intent Dilthey en el tratado de que hemos
hablado ms arriba. Lo real es experimentado en el impulso y en la voluntad.
Realidad es resistencia o, ms exactamente, resistentidad [Widerstndigkeit].
[...] El principio de la fenomenalidad no le permite a Dilthey llegar a una
interpretacin ontolgica del ser de la conciencia.
resistrsele, obliga de algn modo al Dasein que pregunta a profundizar en las estructuras
constitutivas de la propia cosa que es. As, la resistencia es una dimensin inherente al ser de
las cosas cuya funcin es obligar a desvelar, al desvelamiento por parte del Dasein, al sujeto
cognoscente. La resistencia es la razn por la cual la pregunta nunca es realmente satisfecha,
de modo que contina.
La cuestin de la resistencia cobra sentido, adems, en un mundo, es decir, en relacin a un
grupo de entes que se circunscriben a la mundanidad. El sujeto humano quiere conocer, y lo
hace porque tiene un instinto de conocimiento, como dira Hume. El hecho de que los seres
humanos se sienten a reflexionar no es porque tengamos suficientemente cubiertas las
necesidades vitales, que tambin son inevitablemente necesarias, sino porque como especie
estamos constitutivamente definidos por un impulso racional que nos empuja al
conocimiento. Pero el porqu de esto es un poco ms escurridizo. La ligazn con la cultura es
evidente en este sentido. Aristteles lo plantea en la clave del sauma, del asombro ante el
conocimiento. El asombro es una actitud que genera perplejidad y curiosidad, posibilitando el
impulso al conocimiento.
25/04/2013
Para la prxima clase (02/04/2103) preparar el tema de Heidegger recurriendo a los
pargrafos 43, as como del 19 (mundanidad en Descartes) al 24 (Kant). Sobre ese material,
hay que darle forma de tema como si fuera una pregunta de examen.
Tema 4
Las teoras generales del ente
CATEGORAS Y CAUSAS