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Lengua 1 6 PDF
Lengua 1 6 PDF
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
.
, provincia de
Naci en
.
.
Estudia en el colegio
2 Relaciona con flechas cada abreviatura con su significado:
ej.
Ud.
D.
D.
Sra.
usted
ejemplo
don
seora
doa
Islas:
Ciudades:
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
4 Escribe, ordenadas alfabticamente, las palabras que estaran entre banderilla y botella:
banasta
bienestar
bigote
borrego
boxeador
bestia
billete
buey
bondad
belleza
5 Escribe las palabras que buscaras en el diccionario para saber el significado de heredaba, maxilares, bastones y divertida.
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
1
1
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
1
1
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
1
1
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
Escribe las palabras gua que aparecen en las siguientes pginas de tu diccionario:
52 y 53: .................................................................................................................................
164 y 165: .............................................................................................................................
242 y 243: .............................................................................................................................
pequeito: ................................................
comprar: ..............................................
directora: ..................................................
4 Copia las palabras de la siguiente lista que estaran en el diccionario entre oler y
once:
unir, ojo, olfato, olivo, baera, ombligo, olla, otoo
......................
5
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
1 Clasifica estas palabras en dos grupos y coloca las tildes: facil, albor,
mandibula, acordeon, parentesis, femur, comite, torax, comodo.
Agudas:
Llanas:
Esdrjulas:
2 Indica al final de cada enunciado si se trata de una frase o de una oracin:
Hola! Qu tal?
Por qu lo dices?
Qu alegra!
anillo
cara
navo
reina
soberana
barco
compaero
sortija
rostro
6 Escribe los antnimos de estas palabras utilizando los prefijos in-, im-, i-, des-:
quieto:
par:
legal:
hacer:
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
rubio.
una manzana.
Mi madre me
A mis padres les gusta mucho la
Este cirujano
3 Escribe el plural de las palabras csped, examen, cndor, dbil, mrmol, trbol, lder, frgil, tnel, nquel, y escribe la tilde si es necesario.
Es mi mejor amigo.
Qu?
Nombre y apellidos:
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Lengua 4.
suerte
fortuna
permitir
tolerar
verdico
verdadero
responder
2 Copia estas oraciones y sustituye las palabras destacadas por sus sinnimos:
Este precioso vestido cuesta lo mismo que ese abrigo.
.......................
Fue muy extraa la respuesta con la que me contest David.
.......................
3 Rodea la slaba tnica de las siguientes palabras:
rectngulo, leador, estril, tritn, simptico, centena, reptil, pndulo, paralelas
4 Completa estos nombres de animales con las letras que les faltan:
vsp
mrclg
cmln
lprd
bsg
dlfn
glln
vbr
rngtn
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
1 Forma el antnimo de las siguientes palabras aadiendo i-, in-, im- o des-.
cansado: ................................................
visible: ......................................................
posible: .................................................
limitado: ...................................................
enclenque
desdichado
nocivo
robusto
feliz
beneficioso
contestar
Palabras no agudas
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
Esdrjulas
............................................ ............................................
............................................ ............................................
............................................ ............................................
derprencom: ...........................................
japallosri: ........................................
quiextosi: .................................................
4 Completa las oraciones con palabras que tengan la slaba tnica en el lugar indicado:
Esta tarde te llamar por ........................... (En antepenltimo lugar)
Suelo ir a trabajar en ........................... (En ltimo lugar)
Me puedes prestar un ............................? (En penltimo lugar)
5 Explica de qu tipo pueden ser las palabras segn su nmero de slabas y escribe un
ejemplo de cada tipo.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
Recuerda
La slaba que suena ms fuerte en una palabra es la slaba tnica . Las dems
slabas de la palabra son tonas .
C
uando la slaba tnica es la ltima, la palabra es aguda .
C
uando la slaba tnica es la penltima, la palabra es llana .
C
uando la slaba tnica es la antepenltima, la palabra es esdrjula .
En algunas palabras, la slaba tnica se marca con un acento grfico o tilde .
alimento
sabor
msculo
pescado
yogur
Palabras llanas
Palabras agudas
Palabras esdrjulas
naranja
mejilln
pepino
Palabra aguda
El
Palabra llana
La
en verano .
jarabe
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Lengua 4.
1 Escribe una palabra sinnima y una antnima de cada una de las siguientes:
subir
alegre
bello
veloz
Sinnimas:
Antnimas:
2
ave: ````j``r``
representacin: es````ct``````lo
caos: des````d````
ligero: ``g``l
divertido: c``m``c``
.
explica bastante bien.
Nuestros vecinos
5 Observa los dibujos y cuenta la historia como si fueses el narrador.
Nombre y apellidos:
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Lengua 4.
Recuerda
Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, n o s . En las palabras
agudas, la tilde se escribe sobre la vocal de la ltima slaba .
Fruto cido
de color amarillo .
menu
ciudad
canal
calentador
Paris
cartel
feroz
abril
portugues
Sin tilde
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
Recuerda
Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en una consonante que no es ni n
ni s . En las palabras llanas, la tilde se pone sobre la vocal de la penltima slaba .
Con tilde
jirafa
cndor
hmster
tigre
cocodrilo
gato
lmur
spid
Sin tilde
El jardinero
Oscar es el jardinero del parque que esta al lado de
mi casa. El viernes encontro un trebol de cuatro hojas
mientras cortaba el cesped. Vaya suerte! Con lo dificil
que es encontrar uno!
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
Recuerda
Las palabras esdrjulas siempre llevan tilde . En las palabras esdrjulas, la tilde
se escribe sobre la vocal de la antepenltima slaba .
lgrima
oxgeno
csped
mamfero
murcilago
pjaro
sptimo
Paloma o trtola?
Tarntula o escorpin?
Alce o antlope?
Madagascar
En la pelcula Madagascar, un len, una cebra, una jirafa
y un hipoptamo llevan una vida tranquila en el zoolgico
de Nueva York, pero de forma fortuita acaban en la isla
ms grande de frica: Madagascar.
lucirnaga
La
carnvoros
Los animales
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Fecha:
Lengua 4.
Recuerda
Las oraciones son grupos de palabras ordenadas que expresan una idea
y contienen un verbo . Las oraciones tienen sujeto y predicado . El sujeto es
la persona, animal o cosa de la que se dice algo en la oracin . El predicado
es lo que se dice en la oracin acerca del sujeto .
escuch
a sus amigos .
Carlota
viajamos
a Venecia .
Mario y yo
llamaron
las noticias .
E l perro
E l perro
2
1
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Fecha:
Lengua 4.
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Fecha:
Lengua 4.
Un enunciado es una palabra o un grupo de palabras ordenadas que tienen sentido completo. Hay enunciados oracionales (oraciones) y no oracionales (frases).
Enunciado oracional u oracin: siempre tiene verbo. Las oraciones tienen dos partes: el sujeto y el predicado. Este libro es divertido.
1 Rodea los verbos de estas oraciones.
Adis!
Buena suerte!
Me compras galletas?
Salgo ya!
Qu bien!
(azul/verde).
El
Me he manchado el
(abrigo/pantaln) en el parque.
4 Explica por qu llevan tilde o no las palabras que has escrito en la actividad anterior.
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Lengua 4.
Los sinnimos son palabras que tienen significados iguales o parecidos: rpido-veloz.
Los antnimos son palabras que tienen significados opuestos:rpido/lento.
1
sencillo
bonito
trozo
norma
escuela
charlar
contenta
dormida
despierta
salir
entrar
olvidar
recordar
enfadada
sincera
mentirosa
4 Completa esta oracin con una palabra de la actividad anterior y rodea su sinnimo.
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Lengua 4.
estancia
cielo
ruido
armario
acacia
ciervo
ruiseor
espacio
ambulancia
miedo
Luis
Enunciativa negativa
Interrogativa
Exclamativa
Yo no he roto el cristal.
Enunciativa afirmativa
banco
gaviota
cubertera
Mi hermano se puso un
Mi prima se
Fuimos a
para la boda.
en agosto.
de mis abuelos.
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Lengua 4.
flauta
piano
acorden
gaita
lad
Con diptongo:
Con hiato:
2 Modifica esta oracin enunciativa afirmativa para transformarla en la oracin que se indica: Esa ciudad tiene de todo.
Enunciativa negativa:
Interrogativa:
Exclamativa:
3 Escribe oraciones interrogativas adecuadas a estas respuestas.
No, nunca he estado all.
Las ciencias naturales.
4 Qu palabra polismica tiene estos significados?
1. Punta o parte de algo que sale hacia fuera.
2. Boca de un ave.
6 Imagina que al da siguiente Al se presenta despus de comer para tocar la trompa: qu sucede entonces? Contina la historia y utiliza los
nexos tambin, adems y sin embargo.
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Lengua 4.
1 Coloca las tildes necesarias en estas palabras, separa sus slabas y subraya los diptongos:
cuidado
cambio
ciempies
murcielago
Mara
cada
aire
galen
odo
moiss
3
1
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Lengua 4.
Clasifica estas palabras segn tengan diptongo o hiato: bueno, fro, abierto, despus,
cacata, Mara, avin, ciempis, antiguo, torea, estatua, haba, recreo, caos.
Diptongo:
Hiato:
Escribe una oracin enunciativa afirmativa que tenga el sujeto al final y otra enunciativa negativa que lo tenga en medio.
3
1
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Lengua 4.
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
Nombre y apellidos:
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Lengua 4.
Recuerda
Al hablar, podemos expresar diferentes intenciones . Segn la intencin que expresa
la persona que habla, las oraciones pueden ser enunciativas, interrogativas,
exclamativas o exhortativas .
interrogativa
exclamativa
exhortativa
3
1
Nombre y apellidos:
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Lengua 4.
maestra: ....................................................
cuaderno: .................................................
ciudadano: ...............................................
biblioteca: .................................................
ciencia: .....................................................
ue
io
ei
3
1
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Lengua 4.
Hoy tengo
miedo.
portelfono.
Hashechotodos
losdeberes.
ErEs n
nmEr
uEstr
o
o uno.
No olvides
a tus faNs.
Enunciativa
interrogativa
Exclamativa
Exhortativa
Me firMas
un
autgrafo?
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Lengua 4.
UNIDAD
7Describir un lugar
Cmo puede ser? Escribe tres afirmaciones diferentes que podran decirse de cada lugar.
Unacasa
Unacalle
Unaciudad
Nombre y apellidos:
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Lengua 4.
Enunciativa
interrogativa
Exclamativa
Exhortativa
3
1
Nombre y apellidos:
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Lengua 4.
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lengua 4.
Un diptongo es la unin de dos vocales que se pronuncian en la misma slaba. Una de las
vocales siempre es cerrada (i, u) y la otra puede ser cerrada o abierta (a, e, o): ciu-dad, accin, nu-ti-co.
Un hiato est formado por dos vocales que se pronuncian en slabas diferentes. Una de las
vocales siempre es abierta (a, e, o) y la otra puede ser abierta o cerrada (i, u): le-n, pa-e-lla,
fr-o.
1 Completa los diptongos con vocales cerradas y los hiatos con vocales abiertas.
Vocales cerradas
i, u
Vocales abiertas
a, e, o
ruidoso
bacal
tr
dadano
c
dado
tn
to
dor
circ
familia
bucear
3 Ordena las slabas para formar palabras y escribe si tienen diptongo o hiato.
LLI
MAU
MA
LE
MA
LIEN
TE
DO
CA
CA
Nombre y apellidos:
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Lengua 4.
Las palabras polismicas son palabras que tienen varios significados. Potro.1.Cra de caballo.
2. Aparato de gimnasia que se utiliza para saltar.
1
frente
falda
El portero est en la
del edificio.
Le ha salido un chichn en la
Me compr una
Mi to me regal una
.
roja con mucho vuelo.
para el concierto.
fro.
de la montaa.
2 Une los dibujos y escribe la palabra polismica que sirve para cada pareja.
3 Escribe una oracin con cada palabra anterior eligiendo uno de sus significados.
Pupil
Nombre:
Fecha:
Curso:
Lengua 4
Apellidos:
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fotgrafa
alcaldesa
doctora
pastora
jardinera
luna
cena
calcetn
pjaro
noche
nariz
otoo
Femeninos
Masculinos
La
El
Las
bicicleta
motos
barcos
Sustantivo,masculino,singular.
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