EVALUACION 5º Lengua PDF

1
Unidad 1. Ficha de trabajo I

La Tierra y su representacin
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

Curso: ................................................................
Fecha: .................................................................
EL SISTEMA SOLAR
La Tierra se form hace 4 600 millones de

aos. Es el nico planeta del sistema solar que tiene vida, gracias a la existencia
de temperaturas moderadas, de una capa
gaseosa, llamada atmsfera, y de agua.
La forma de la Tierra es la de una esfera

imperfecta, pues est achatada por los
polos y ensanchada por el ecuador.
Sus dimensiones son de 510 millones de
km2.
De las siguientes caractersticas, subraya las que correspondan a la Tierra:

Se form hace 4 600 millones de aos.
Es el planeta ms cercano al sistema solar.
Su temperatura es moderada.
Est rodeada de una capa gaseosa, llamada atmsfera.
Predominan los continentes sobre los ocanos.
Existe desde hace 6 400 millones de aos.
Tiene agua.
Tiene la forma de una esfera perfecta.
Sus dimensiones son de 510 millones de km2.
Tiene forma de esfera imperfecta, achatada por los polos y ensanchada por el ecuador.
Recapitula y, con las caractersticas correctas del ejercicio anterior, completa los espacios en blanco:
LA TIERRA
se form hace
hay vida
porque tiene
se caracteriza por
FORMA
DIMENSIONES
GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.
Su dimensin es de 1 500 millones de km2.
Unidad 1. Ficha de trabajo II


Curso: ................................................................
Fecha: .................................................................
EL MOVIMIENTO DE ROTACIN Y SUS CONSECUENCIAS
El movimiento de rotacin es el giro de la

Tierra sobre s misma. Tarda 24 horas en
completarse.
Las consecuencias principales del movimiento de rotacin son:
La sucesin de los das y de las noches.
Al girar la Tierra, cada punto de su superficie pasa alternativamente por la zona
iluminada y por la zona oscura.
El movimiento aparente del Sol en el
horizonte. El Sol sale por el este y se

pone por el oeste. Este hecho nos permite orientarnos.
La posibilidad de localizar puntos sobre
la superficie de la Tierra, a partir de los
meridianos (semicrculos que van de
polo a polo) y de los paralelos (crculos
perpendiculares a los meridianos).
La existencia de diferentes horas en el
planeta.
Observa el dibujo y contesta a las preguntas:
Rayos solares
a) Qu es el movimiento de rotacin?
b) En qu sentido se realiza la rotacin de la

Tierra?
c) Qu posicin tiene el eje de rotacin de la Tierra?
d) Por qu en una parte de la Tierra es de da y en la otra es de noche?
e) Cunto tarda la Tierra en completar una vuelta sobre s misma?
Reflexiona a partir de la observacin:

a) Dentro de 12 horas, ser de da o de noche en la parte iluminada por el Sol?
Por qu?
b) Y dentro de 24 horas?

Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Comprueba tus respuestas del ejercicio anterior realizando un experimento.

Para llevarlo a cabo necesitas una naranja, que supondremos la Tierra; una pegatina,
que representar a un punto cualquiera de la Tierra y una linterna encendida, que har de Sol. Despus, sigue estos pasos:
Coloca la pegatina en cualquier lugar de la superficie de la naranja.
Sita la linterna encendida frente a la pegatina.
Sin mover la linterna, gira lentamente la naranja en sentido oeste-este, y observa lo
que sucede hasta que la pegatina vuelve a estar situada enfrente de la linterna.
Ahora, vuelve a contestar al ejercicio anterior.
Observa el dibujo y realiza las actividades propuestas:

a) Seala en el dibujo los puntos cardinales.
c) Por qu punto cardinal desaparece

el Sol cuando anochece?
Realiza las actividades propuestas con la

ayuda del libro de texto.
a) Qu son los meridianos? Son todos
iguales? Dibjalos.
Cmo se llama el meridiano 0?
b) Por qu punto cardinal aparece el

Sol cuando amanece?

.............................................................................................................................
b) Localiza, en su lugar correspondiente, los trpicos de Cncer y de Capricornio, el

Crculo Polar rtico y el Crculo Polar Antrtico. Rotula sus nombres en el dibujo.
Qu son los paralelos? Son todos iguales?
Qu nombre recibe el paralelo 0?

c) Cmo se llama el conjunto formado por los meridianos y los paralelos de la Tierra?
Para qu sirve?
Por qu existen diferentes horas en la Tierra?
Recapitula y completa las siguientes frases:

a) El movimiento de rotacin es
y tarda en completarse
b) Las consecuencias principales del movimiento de rotacin son cuatro:
1)
2)
3)
4)
Unidad 1. Ficha de trabajo III


Curso: ................................................................
Fecha: .................................................................
EL MOVIMIENTO DE TRASLACIN Y SUS CONSECUENCIAS
El movimiento de traslacin es el giro de la

Tierra alrededor del Sol. Tarda en completarse 365 das y cuarto, es decir, un ao.
Las consecuencias principales del movimiento de traslacin y de la inclinacin del
eje terrestre son:
La sucesin de las estaciones. Al girar la
Tierra alrededor del Sol, es verano en el
hemisferio que se encuentra adelantado
hacia el Sol; es invierno en el hemisferio
que se encuentra retrasado respecto al
Sol; y es primavera u otoo cuando los
hemisferios no se encuentran adelantados ni retrasados respecto al Sol.
La existencia de distintas zonas trmicas, es decir, que tienen diferente temperatura:

Una clida, situada entre los trpicos
de Cncer y de Capricornio.
Dos templadas, una en cada hemisferio, localizadas entre el trpico de
Cncer y el Crculo Polar rtico, y
entre el trpico de Capricornio y el
Crculo Polar Antrtico.
Dos fras, una en cada hemisferio,
situadas entre cada Crculo Polar y
los polos correspondientes.
El movimiento de traslacin es:
Observa el dibujo y contesta a las preguntas:
Ficha de trabajo III

.............................................................................................................................
Observa la Tierra en la posicin A:

a) Cul de los dos hemisferios de la Tierra, norte o sur, se encuentra ms cerca del
Sol?
b) En cul de ellos ser verano?
En qu estacin del ao se encuentra el otro hemisferio?
Observa la Tierra en la posicin C y contesta:

c) Cul de los dos hemisferios se encuentra ahora ms cerca del Sol, el hemisferio
norte o el hemisferio sur?
d) En cul de los dos hemisferios es verano?

e) En qu estacin del ao se encuentra el otro hemisferio?
Observa la Tierra en el punto D y contesta:
f) Cul es la posicin de los dos hemisferios respecto a los rayos del sol?
g) En qu estacin del ao se encuentra el hemisferio norte?
Y el hemisferio sur?
Recapitula tus conocimientos y completa el siguiente esquema:

MOVIMIENTO DE TRASLACIN
es
tarda en
completarse
principales
consecuencias
Unidad 1. Ficha de trabajo IV


Curso: ................................................................
Fecha: .................................................................
LA REPRESENTACIN DE LA TIERRA
Los mapas representan la superficie esfrica de la Tierra, o una parte de ella, sobre
un plano. En los mapas, la Tierra se muestra de forma:
La escala del mapa es la relacin existente entre las medidas del mapa y las de la
realidad.
simplificada: no aparecen todos sus

elementos.
La escala grfica es una lnea recta,

dividida en segmentos, que indica la
distancia real.
convencional: se utilizan smbolos y

colores, que se recogen en una leyenda.
reducida: de menor tamao que la realidad, aunque manteniendo las proporciones.
Puede ser grfica o numrica.
La escala numrica se expresa como

una fraccin (por ejemplo, 1: 50 000), y
nos indica cuntas veces hemos reducido la realidad.
Subraya la definicin que consideres ms apropiada del concepto de mapa:

Es un conjunto de orientaciones que sirve para no perdernos.
Es la representacin ms detallada posible de la superficie terrestre o de una parte
de ella.
Es la representacin de la superficie esfrica de la Tierra, o de una parte de ella,
sobre un plano.
Es la representacin de la superficie terrestre, o de una parte de ella, sobre un papel.
De qu forma se muestra la Tierra en los mapas?
a)
b)
c)
Completa la frase:
La escala de un mapa es
Cuntos tipos de escalas hay?
Unidad 1. Ficha de trabajo IV

.............................................................................................................................
10 O
M a 6r O C a n t4 O b r i c 2 O
B
o
8 O
8 O
6 O
M a r
i t
1. ....................
38 N
36 N
Escala 1 : 20 000 000

0
14 O
es
a r 40 N
e d
Canarias
16 O
Escribe, en su lugar correspondiente, los nombres de

las dos escalas que se
aprecian en el mapa.
as
100
200
300
N
18 O
le
O C A N O
Islas
Ba
sl
S U BMESET A
SUR
A
RENA
TIC
O
M
B
RRA
UB
S
SIE
RA
LE
IL
D
R CORDILLERA
O
PENIBTICA
OCANO ATLNTICO
42 N
NT
CE
N
10 O
IC
38 N
ST
SISTEMA
I R
I N E
O S
IB
SI
S U BMES E T A
NORTE
4 E
R
AL
2 E
A T L N T I C
O
CORDILLERA
CANTBRICA
4 O
2 O
400 km
2. ....................
2 E
Copia en el borde de una hoja de papel la escala grfica del mapa anterior. Utilzala
para calcular, de forma aproximada, las distancias reales existentes entre los puntos
A y B, y C y D:
Distancia A - B .....................
Distancia C - D .....................
Qu indica una escala 1: 50 000?
Recapitula y completa el esquema:

LOS MAPAS
son
representan la
realidad de forma
llevan
escala
Unidad 1. Ficha de trabajo V


Curso: ................................................................
Fecha: .................................................................
hay vida
porque tiene
consecuencias
consiste en
FORMA
DIMENSIONES
consiste en
realiza dos
movimientos
se form hace
se caracteriza por
LA TIERRA
consecuencias
de forma
se representa
por medio de
escala
ESQUEMA DE LA UNIDAD
Unidad 1. Ficha de trabajo VI


Curso: ................................................................
Fecha: .................................................................
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
Indica cules de estos hechos estn relacionados con el movimiento de rotacin y

cules estn relacionados con el movimiento de traslacin. Sitalos en el siguiente
cuadro, de manera que queden puestos de forma comparativa.
Tarda 24 horas.
Da lugar a la existencia de zonas trmicas.
Es el giro de la Tierra sobre s misma.
Da lugar al da y a la noche.
Es el giro de la Tierra alrededor del Sol.
Nos permite orientarnos.
Da lugar a las estaciones.
Tarda 365 das.
MOVIMIENTO DE ROTACIN
MOVIMIENTO DE TRASLACIN
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones.

La Tierra tiene forma de esfera, achatada por el ecuador
y ensanchada por los polos .............................................................................
La Tierra tiene vida gracias a que dispone de agua en la superficie .................
La traslacin tarda en completarse 24 horas ..................................................
Los meridianos son semicrculos que van de polo a polo ................................
El ecuador divide la Tierra en dos hemisferios, norte y sur ..............................
La traslacin da lugar a la sucesin del da y de la noche ...............................
La escala de un mapa indica la relacin entre la medida

del mapa y la correspon-diente medida en la realidad ......................................

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Unidad 1. Ficha de trabajo I

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

La Tierra se form hace 4 600 millones de

La forma de la Tierra es la de una esfera

De las siguientes caractersticas, subraya las que correspondan a la Tierra:

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Su dimensin es de 1 500 millones de km2.

Unidad 1. Ficha de trabajo II

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

EL MOVIMIENTO DE ROTACIN Y SUS CONSECUENCIAS

El movimiento de rotacin es el giro de la

horizonte. El Sol sale por el este y se

Observa el dibujo y contesta a las preguntas:

b) En qu sentido se realiza la rotacin de la

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

c) Qu posicin tiene el eje de rotacin de la Tierra?

d) Por qu en una parte de la Tierra es de da y en la otra es de noche?

e) Cunto tarda la Tierra en completar una vuelta sobre s misma?

Reflexiona a partir de la observacin:

Unidad 1. Ficha de trabajo II

Comprueba tus respuestas del ejercicio anterior realizando un experimento.

Observa el dibujo y realiza las actividades propuestas:

c) Por qu punto cardinal desaparece

Realiza las actividades propuestas con la

Cmo se llama el meridiano 0?

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

b) Por qu punto cardinal aparece el

Unidad 1. Ficha de trabajo II

b) Localiza, en su lugar correspondiente, los trpicos de Cncer y de Capricornio, el

Qu nombre recibe el paralelo 0?

Por qu existen diferentes horas en la Tierra?

Recapitula y completa las siguientes frases:

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Unidad 1. Ficha de trabajo III

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

EL MOVIMIENTO DE TRASLACIN Y SUS CONSECUENCIAS

El movimiento de traslacin es el giro de la

La existencia de distintas zonas trmicas, es decir, que tienen diferente temperatura:

El movimiento de traslacin es:

Observa el dibujo y contesta a las preguntas:

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Ficha de trabajo III

Observa la Tierra en la posicin A:

Observa la Tierra en la posicin C y contesta:

d) En cul de los dos hemisferios es verano?

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

g) En qu estacin del ao se encuentra el hemisferio norte?

Recapitula tus conocimientos y completa el siguiente esquema:

Unidad 1. Ficha de trabajo IV

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

simplificada: no aparecen todos sus

La escala grfica es una lnea recta,

convencional: se utilizan smbolos y

Puede ser grfica o numrica.

La escala numrica se expresa como

Subraya la definicin que consideres ms apropiada del concepto de mapa:

Cuntos tipos de escalas hay?

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Unidad 1. Ficha de trabajo IV

Escala 1 : 20 000 000

Escribe, en su lugar correspondiente, los nombres de

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.