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Mediciones y Errores
Ing. Daz Santamara Lauro Santiago
Departamento de Ciencias Exactas Fsica , Escuela Politcnica del Ejrcito
Sangolqu, Ecuador
E-mail: lsdiaz@espe.edu.ec
(Recibido el 18 de Septiembre; aceptado el 18 de Septiembre)
REALIZADO POR: Andrs Salazar, Marlon Tern
Resumen
La clsica prctica sobre la teora de mediciones y errores tiene como finalidad ampliar y
profundizar el conocimiento acerca de las magnitudes fsicas y medidas mediante la
realizacin de varias medidas de un cuerpo en su dimetro, longitud y peso para poder
calcular su volumen y poder analizar estos resultados para dar solucin al problema que se
ha planteado y poder comprender acerca del mismo.
En esta clase el estudiante puede realizar diferentes clculos mediante la medicin de la
masa, dimetro y longitud las cuales nos servirn para comprender sobre la teora de errores
que existe al momento de medir y tanto como afectan en la vida real y tambin de que forma
ayuda saber utilizar de una mejor manera los instrumentos de medicin.

Palabras claves: Aprendizaje, mediciones y errores, longitud, dimetro, masa, volumen,

teora de errores.
Abstract
The classic practice on the theory of measurements and errors has the finally to broaden and
deepen the knowledge about the physical quantities and actions through the realization of
several measures of a body in its diameter, length and weight in order to calculate its volume
and ability to analyze these results to give solution to the problem that has arisen and be able
to understand about the same.
In this class the student allows you to perform various calculations using the measurement of
mass, diameter and length which will help us to understand about the theory of errors that
exist at the time of measure and how they affect both in real life and also helps to know that
form use of a better way the measuring instruments.
Keywords: Learning, measurements and errors, length, diameter, mass, volume, theory of
errors.

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1. OBJETIVO (S).
- Analizar como determinar la densidad del cuerpo de prueba, utilizando mediciones
directas del mismo. Expresando correctamente el valor numrico de estas mediciones
empleado el concepto de cifras significativas y determinando la relativa exactitud de
las medidas directas e indirectas que se han utilizado, aplicando la teora de errores y
teora de propagacin de errores.
- Identificar los instrumentos necesarios as como las apreciaciones de los
instrumentos para los diferentes parmetros fsicos del cuerpo de prueba (cilindro)
para determinar el nmero de cifras significativas del valor de la medida as como la
exactitud de las mediciones directas e indirectas.
- Medir la altura, dimetro, masa del cuerpo, volumen, y la densidad del cuerpo prueba
y sus respectivas exactitudes.
2. FUNDAMENTACIN TERICA.
Todo estudiante antes de realizar una prctica en el Laboratorio de Fsica debe tener
muy claro las ideas de cada concepto que intervienen en el mismo con la finalidad de
que las conclusiones del trabajo experimental se acerquen a un criterio cientfico que
beneficie no slo al estudiante sino tambin a la sociedad.
2.1.

CONCEPTOS DE ERRORES

Se presenta conceptos de errores utilizados como son errores producidos por el

instrumento, error de interaccin, falta de medicin en el objeto.
ERRORES PRODUCIDOS POR ISNTRUMENTOS
Error de apreciacin:Si el instrumento est correctamente calibrado la incertidumbre
que tendremos al realizar una medicin estar asociada a la mnima divisin de su
escala o a la mnima divisin que podemos resolver con algn mtodo de medicin.
Ntese que no decimos que el error de apreciacin es la mnima divisin del
instrumento, sino la mnima divisin que es discernible por el observador. La mnima
cantidad que puede medirse con un dado instrumento la denominamos apreciacin
nominal. El error de apreciacin puede ser mayor o menor que la apreciacin nominal,
dependiendo de la habilidad (o falta de ella) del observador. As, es posible que un
observador entrenado pueda apreciar con una regla comn fracciones del milmetro
mientras que otro observador, con la misma regla pero con dificultades de visin slo
pueda apreciar 2 mm.
Error de exactitud: Representa el error absoluto con el que el instrumento en
cuestin ha sido calibrado.
ERROR DE INTERACCIN
sta inseguridad proviene de la interaccin del mtodo de medicin con el objeto a
medir. Su determinacin depende de la medicin que se realiza y su valor se estima
de un anlisis cuidadoso del mtodo usado.
FLATA DE INFORMACIN EN EL OBJETO DE MEDICIN

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Como se dijo antes, las magnitudes a medir no estn definidas con infinita precisin.
Con I designamos la incertidumbre asociada con la falta de definicin del objeto a
medir y representa su incertidumbre intrnseca.
Errores sistemticos: Se originan por las imperfecciones de los mtodos de
medicin. Los errores introducidos por estos instrumentos o mtodos imperfectos
afectarn nuestros resultados siempre en un mismo sentido. El valor de I sera un
ejemplo de error sistemtico pero no son lo mismo, ni los errores de exactitud son los
nicos responsables de los errores sistemticos. Nuestras mediciones con otros
mtodos alternativos y realizar una anlisis crtico y cuidadoso del procedimiento
empleado. Tambin es aconsejable intercalar en el proceso de medicin patrones
confiables que permitan calibrar el instrumento durante la medicin.
Errores ilegtimos o espurios: Supongamos que deseamos calcular el volumen de
un objeto esfrico y para ello determinamos su dimetro. Si al introducir el valor del
dimetro en la frmula, nos equivocamos en el nmero introducido, o lo hacemos
usando unidades incorrectas, o bien usamos una expresin equivocada del volumen,
claramente habremos cometido un error. Esta vez este error est ms asociado al
concepto convencional de equivocacin. A este tipo de errores los designamos como
ilegtimos o espurios. A este tipo de errores no se aplica la teora estadstica de errores
y el modo de evitarlo consiste en una evaluacin cuidadosa de los procedimientos
realizados en la medicin Cuando se desea combinar los errores sistemticos con los
estadsticos, la prescripcin usual es sumar los cuadrados de los errores absolutos y
luego tomar la raz cuadrada de este resultadoel error final o combinado o efectivo.
Los errores pueden asimismo expresarse de distintos modos, a saber:
Error absoluto: es el valor de la incertidumbre combinada. Tiene las mismas
dimensiones que la magnitud medida y es conveniente expresarla con las mismas
unidades de sta. Si Z es la magnitud en estudio, Z es el mejor valor obtenido y DZ su
incertidumbre absoluta. El resultado se expresa adecuadamente como:
Z = Z DZ
El valor de Z est contenido en el intervalo (Z -DZ, Z +DZ), o sea:
Z - DZ < Z < Z + DZ.
Lo que es equivalente a:
(Z - DZ < Z < Z + DZ) = p
Que significa que la probabilidad que el mejor estimador de Z est comprendido entre
Z -DZ y Z +DZ es igual a p0. El valor de p0 se conoce con el nombre de coeficiente de
confianza y los valores (Z - DZ, Z + DZ) determinan un intervalo de confianza para Z.
Error relativo: EZ = DZ / Z, el cociente entre el error absoluto y el mejor valor de la
magnitud.
Error relativo porcentual: eZ e Z =100%, es la incertidumbre relativa multiplicada
por 100.

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CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Cuando realizamos una medicin con una regla graduada en milmetros, est claro
que, si somos cuidadosos, podremos asegurar nuestro resultado hasta la cifra de los
milmetros o, en el mejor de los casos, con una fraccin del milmetro, pero no ms. De
este modo nuestro resultado podra ser L = (95.2 0.5) mm, o bien L = (95 1) mm.
En el primer caso decimos que nuestra medicin tiene tres cifras significativas y en el
segundo caso slo dos. El nmero de cifras significativas es igual al nmero de dgitos
contenidos en el resultado de lamedicin que estn a la izquierda del primer dgito
afectado por el error, incluyendo este dgito. El primer dgito, o sea el que est ms a
la izquierda, es el ms significativo (9 en nuestro caso) y el ltimo (ms a la derecha)
el menos significativo, ya que es en el que tenemos menos seguridad. Ntese que
carece de sentido incluir en nuestro resultado de L ms cifras que aquellas en donde
tenemos incertidumbres (donde cae el error).No es correcto expresar el resultado
como L = (95.321 1) mm, ya que si tenemos incertidumbre del orden de 1 mm, mal
podemos asegurar el valor de las dcimas, centsimas y milsimas del milmetro. Si el
valor de L proviene de un promedio y el error es del orden del milmetro, se debe
redondear el dgito donde primero cae el error. Es usual expresar las incertidumbres
con una sola cifra significativa, y solo en casos excepcionales y cuando existe
fundamento para ello, se pueden usar ms. Tambin es usual considerar que la
incertidumbre en un resultado de medicin afecta a la ltima cifra si es que no se la
indica explcitamente. Por ejemplo, si slo disponemos de la informacin que una
longitud es L = 95 mm, podemos suponer que la incertidumbre es del orden del
milmetro y, como dijimos antes, el resultado de L tiene dos cifras significativas. Una
posible fuente de ambigedad se presenta con el nmero de cifras significativas
cuando se hace un cambio de unidades. Si en el ltimo ejemplo deseamos expresar L
en mm, el resultado sera L = (950001000) mm. Cuntas cifras significativas
tenemos en este resultado? Claramente dos, igual que antes, ya que la ltima cifra
significativa sigue siendo 5. Sin embargo, si no indicamos explcitamente la
incertidumbre de L, es difcil saber cuntas cifras significativas tenemos. Ntese que
95 mm 95000 mm, ya que el primer resultado tiene slo dos cifras significativas
mientras el segundo tiene 5 (a propsito compare los costos de los instrumentos para
realizar estas dos clases de determinaciones). Para evitar estas ambigedades se
emplea la notacin cientfica. Podemos escribir la siguiente igualdad:
9.5
x101mm = 9.5 x 104 mm. Notemos que los nmeros en ambos miembros de la
igualdad tienen igual nmero de cifras significativas, siendo la nica diferencia las
unidades usadas.

INSTRUMENTOS DE MEDICIN
En fsica, qumica e ingeniera, un instrumentode medicin es un aparato que se usa
para comparar magnitudes fsicasmediante un proceso de medicin. Como unidades
de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estndares
o patrones, y de la medicin resulta un nmero que es la relacin entre el objeto de
estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de medicin son el medio por el
que se hace esta conversin. En est prctica se utilizo 3 clases de instrumentos para

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tomar las medidas requeridas como son el calibrador, el tornillo micromtrico y la
balanza.
CALIBRADOR
El calibrador es un instrumento utilizadopara medir dimensiones de objetos
relativamente pequeos desde centmetros hasta fracciones de milmetros. En la
escala de las pulgadas tiene diversiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y en su
nonio, de 1/28 de pulgada. Es un instrumento sumamente delicado y debe
manipularse con habilidad, cuidado y delicadeza, con precaucin de no rayarlo ni
doblarlo. Deben evitarse especialmente las limas duras, que pueden alojarse entre sus
piezas y provocar daos.

Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se desliza otra
destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de
1/10,
1/20 y de 1/50 de milmetro utilizando el nonio. Mediante piezas especiales en la parte
superior y en su extremo, permite medir dimensiones internas y profundidades. Posee
dos escalas: la inferior milimtrica y la superior en pulgadas.
1. Mordazas para medidas externas.
2. Mordazas para medidas internas.
3. Coliza para medida de profundidades.
4. Escala con divisiones en centmetros y milmetros.
5. Escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada.
6. Nonio para la lectura de las fracciones de milmetros en que est dividido.
7. Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que est dividido.
8. Botn de deslizamiento y freno.

TORNILLO MICROMTRICO
El tornillo micromtrico es un instrumento de medicin cuyo funcionamiento se basa en
un tornillo micromtrico que sirve para valorar el tamao de un objeto con
gran precisin, en un rango del orden de centsimas o de milsimas de milmetro,
0,01 mm 0,001 mm (micra) respectivamente.Para proceder con la medicin posee
dos extremos que son aproximados mutuamente merced a un tornillo de rosca fina
que dispone en su contorno de una escala grabada, la cual puede incorporar un nonio.
La longitud mxima mensurable con el micrmetro de exteriores es de 25 mm

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normalmente, si bien tambin los hay de 0 a 30, siendo por tanto preciso disponer de
un aparato para cada rango de tamaos a medir: 0-25 mm, 25-50 mm, 50-75 mm...,
etc.

Partes del micrmetro:

1. Cuerpo: Constituye el armazn del micrmetro.

2. Tope: Determina el punto cero de la medida.
3. Espiga: Elemento mvil que determina la lectura del micrmetro.
4. Tuerca de fijacin: Permite bloquear el desplazamiento de la espiga.
5. Trinquete: Limita la fuerza ejercida al realizar la medicin.
6. Tambor mvil, solidario a la espiga, en la que est grabada la escala
mvil de 50 divisiones.
7. Tambor fijo: solidario al cuerpo, donde est grabada la escala fija de 0 a 25
mm.
BALANZA
La balanza es un instrumento que sirve para medir masa y cuerpo. Es una palanca de
primer gnero de brazos iguales que, mediante el establecimiento de una situacin de
equilibrio entre los pesos de dos cuerpos, permite medir masas. Para realizar las
mediciones se utilizan patrones de masa cuyo grado de exactitud depende de la
precisin del instrumento. Al igual que en una romana, pero a diferencia de una
bscula o un dinammetro, los resultados de las mediciones no varan con la magnitud
de la gravedad. El rango de medida y precisin de una balanza puede variar desde
varios kilogramos (con precisin de gramos), en balanzas industriales y comerciales;
hasta unos gramos (con precisin de miligramos) en balanzas de laboratorio.

MASA

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La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo, haciendo que esta se
mantenga sin importar la fuerza que se ejerza sobre ella, la masa es una es una
magnitud escalar y su unidad en el S.I. es el kg, para medir la masa de un cuerpo
generalmente se usa la balanza la cual nos ayuda a encontrar casi con exactitud la
masa de un cuerpo.

VOLUMEN
El volumen es el espacio el cual ocupa un objeto, es una magnitud escalar. Es una
funcin derivada de longitud, ya que multiplica las tres dimensiones.
En fsica, se dice que es una magnitud fsica extensiva la cual se asocia a la
propiedad de los cuerpos fsicos. La unidad de medida de volumen en el S.I. es el m
aunque tambin se acepta el litro.

LONGITUD
La longitud es una de las magnitudes fsicas fundamentales, por lo tanto no puede ser
definida en trminos de otras magnitudes que se pueden medir. En muchos sistemas
de medida, la longitud es una unidad fundamental, de la cual se derivan otras.
La longitud es una medida de una dimensin cuya unidad en el S.I. es el metro.

ALTURA

La altura de un objeto o figura geomtrica es una longitud o distancia de una

dimensin geomtrica, usualmente vertical o en la direccin de la gravedad. Este
trmino tambin se usa para designar la coordenada vertical de la parte ms elevada
de un objeto.

DIMETRO

El dimetro es el segmento de recta que pasa por el centro y une dos puntos opuestos
de una circunferencia, una superficie esfrica o una curva cerrada.

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El dimetro de una esfera es el segmento que pasando por el centro, tiene sus
extremos en la superficie de esta.

3. MATERIALES Y EQUIPO:
Cuerpo de prueba
Herramientas:
Calibrador
Tornillo micromtrico
Balanza
4. PROCEDIMIENTO:
1. Determine 10 veces una misma magnitud lineal de la altura del cuerpo de prueba
utilizando para ello el calibrador vernier.
2. Determine 10 veces una misma magnitud lineal del dimetro del cuerpo de prueba
utilizando para ello el tornillo micromtrico.
3. Determine 10 veces una misma magnitud la masa del cuerpo de prueba utilizando
para ello la balanza.
4. Registre los datos en las mismas unidades que dan los instrumentos con las
apreciaciones de los instrumentos en la hoja tcnica de datos.
5. ANLISIS Y RESULTADOS
5.1 TABULACION DE DATOS:
Clculos de la altura
Cuerpo de prueba: cilindro
Mediciones
Lecturas x
n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
n=10

( mm )
31.10
31.00
31.05
31.10
31.00
31.15
31.10
31.20
31.15
31.20
x=311.05

Magnitud: longitud (altura)

Valor probable
Desvi

x ( mm )
31.105
31.105
31.105
31.105
31.105
31.105
31.105
31.105
31.105
31.105

=xx

Desvio2
(mm)

-0.005
-0.105
-0.055
-0.005
-0.105
0.045
-0.005
0.095
0.045
0.095
= 0.00

2(m2 )
2.50E-11
1.10E-8
3.03E-9
2.50E-11
1.10E-8
2.03E-9
2.50E-11
9.03E-9
2.03E-9
9.03E-9
2

= 4.72E
-8

xs =

x a= 31.105

x =31.105 2.17 E3(mm)

x=

Er= 0

Ep= 0%

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Clculos del dimetro
Cuerpo de prueba: cilindro
Mediciones
Lecturas x
n

( mm )

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

12.811
12.777
12.788
12.800
12.781
12.780
12.782
12.781
12.725
12.726
x= 128.00

n=

xs =

x a=

12.80

Magnitud: longitud (dimetro)

Valor probable
Desvi

x (mm )
12.80
12.80
12.80
12.80
12.80
12.80
12.80
12.80
12.80
12.80

=xx (mm)

2(m2 )

0.011
-0.023
-0.012
0
-0.019
-0.020
-0.018
-0.019
-0.075
-0.074

1.21E-10
5.29E-10
1.44E-10
0
3.61E-10
4E-10
3.24E-10
3.61E-10
5.63E-9
5.48E-9

x=

Desvio2

- 0.249

Er= 0.019

= 1.34E
-8
Ep= 1.94%

x =12.80 1.16 E3( )

Cuerpo de prueba:
Mediciones
Lecturas x
n

(g )

1
28.95
Clculos de la masa

m m=28.95 0.05(mm)

Magnitud:
Valor probable

x ( )

Desvi

Desvio2

=xx

2(m2 )

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Calculo para altura:

x =

; x=

x=

4.72E-8
10

X =x x

( xi x )2
n

;;

x=(2.17E-8)mm

X =(31.105 2.17E-8)mm

Er =

Er =

E p= 100
x

0
=0
31.105

E p=0100 ;

E p=0

Calculo para el dimetro:

d
d=
n

x=

( d id )2
; x=
n

1.34E-8
10

d= d d

;;

x=(1.16E-3)mm

d=(12.80 1.16E-3) mm

Er =

E p= 100
x

Er =

0.249
=0.0194
12.80

E p=0.0194100 ;

Calculo para la masa:

E p=1.95

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m=

apreciacion
2

m=

0.1
=0.05 g
2

m=28.95

Er =

m 0.05
=
=0.00 17
m 28.95

E p=

m
100 =0. 17
m

0.05 ) g
m=( 28.95

Volumen.
2
v = d h

v = 6.4 2 31.105
v =4000.2 mm3

Densidad:

(28.95)
m
4m
g
g

D=
= 2 =
=0.00723
=7.23 3
2
2
3

r h d h (6.4 ) (31.105)
mm
cm
D=

m 2d h
+
+
m

d
h

D=0.00+ ( 0.019 ) +0.0017=0.0207

D=( 0.00723 0.0207 )

Se determin que la densidad pertenece al material acero

6. PREGUNTAS
A.- Considerando la Teora de Mediciones y Propagacin de Errores , determine

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el volumen y la densidad del cuerpo de prueba con sus respectivos errores
relativos y porcentuales?
Terico
7.365(g/cm3}

Experimental

D=( 0.00713 0.0207 )

Error (%)
2.97%

Sustancia
estao

B.- Qu entiende por Cifras Significativas y demuestre como las utiliz en esta
experiencia?
Cifra significativa es uno de los anlisis de incertidumbres, al superponerse en l
consideraciones de tipo matemtico y de tipo fsico. En general, estamos interesados
en encontrar un concepto de significacin fsica (por tanto experimental, no
exclusivamente numrica) de una determinada cifra integrante de una expresin
numrica. Es evidente que ello depender de la medida concreta y vendr
determinada por su incertidumbre experimental concreta. Podemos definir el concepto
de cifra significativa como aquella que aporta informacin no ambigua ni superflua
acerca de una determinada medida experimental Las cifras no significativas aparecen
como resultado de los clculos y no tienen significado alguno. Las cifras significativas
de un nmero vienen determinadas por su error. Son cifras significativas aquellas que
ocupan una posicin igual o superior al orden o posicin del error
C.- Cree que aumentando indefinidamente el nmero de mediciones de una
misma magnitud, obtendramos su valor verdadero. Analice?
No

por que ciertamente empleamos muchas medidas para encontrar una medida

exacta pero no deben excederse ya que el resultado no podra variar mucho y coger
muchas medidas seria una perdida de tiempo
D.- En qu criterios se fundamenta la Teora de Errores y describa los principales
parmetros que utiliza?
La teora de errores es para tener la certeza de una medida casi exacta con un
margen de error confiable ya que no existe en el mundo una aparato que realice
medidas exactas por eso hay tipos de errores de instrumentos, del operador, por
causas ambientales o por que el objeto de medida no tiene una figura definida.
E.- Averige en qu consiste el Principio de Indeterminacin de Heisenberg,
ponga un ejemplo de medicin aplicando el principio?

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El fsico alemn Werner K. Heisenberg es conocido sobre todo por formular el principio
de incertidumbre, una contribucin fundamental al desarrollo de la teora cuntica.
Este principio afirma que es imposible medir simultneamente de forma precisa la
posicin y el momento lineal de una partcula.
Conclusiones
En el proceso de medir varias veces el objeto ay sea en su longitud o dimetro, e
incluso la masa nos damos cuenta la variacin que existe de cada medicin
hacindonos dar cuenta de cmo no se utiliza correctamente los instrumentos para
tener una mediad fija.
Los errores que se presentan al realizar una medida muchas veces influyen varios
factores sea la falla humana o la mala calibracin de los instrumentos, en este caso se
da la existencia de errores por la falla humana.
Los instrumentos de medicin que existen en la actualidad cada vez son ms precisos
y nos dan la capacidad de medir objetos que en otras pocas hubiera sido imposible
realizarlos.
La teora de errores tiene un papel importante en la fsica ya que gracias a ello nos
damos cuenta el margen de erro que se suele tener al realizar un clculo y cmo
podemos evitar que setos influyan de una manera desastrosa nuestras prcticas a
futuro que se realicen

BIBLIOGRAFIA.
1. Trabajos prcticos de fsica, J. Fernndez y E. Galloni, Centro de Estudiantes de
Ing.
UBA , Buenos Aires (1963).
2. Guide to the expression of uncertainty in measurement, 1st ed., International
Organization of Standarization (ISO), Suiza (1993). En Internet:
http://physics.nist.gov/cuu/Uncertainty/index.html.
4. Data reduction and error analisys for the physical sciences, 2nd ed., P. Bevington
and
D. K. Robinson, McGraw Hill, New York (1993).
5. Curso superior de fsica prctica, B. L. Worsnop y H. T. Flint, Eudeba, Buenos Aires
(1964).
6. Mecnica elemental, J. G. Roederer, 8. ed., Buenos Aires, Eudeba (1963). ISBN:
95023-0290-7.
7. Trabajos prcticos de fsica, J. Fernndez y E. Galloni, Centro de Estudiantes de
Ing.
UBA , Buenos Aires (1963).
8. Radiation detection and measurement, Knoll Glenn F., 2. ed., John Willey & Sons,
New York (1989). ISBN 0-471-81504-7..

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ANEXOS

Anexo 1.- materiales utilizados en la prctica

Grafico q muestra los instrumentos utilizados en la practica

Anexo 2: instrumento de medicin 1

Imagen que seala el instrumento encargado para medir el dimetro del cuerpo

Anexo 3 : instrumento de medicin 2

Grafico que seala el instrumento encargado para medir la altura del cuerpo

Anexo 4: instrumento de medicin 3

Imagen que indica el instrumento encargado para medir el peso del cuerpo