Bosque los considera un mecanismo de recategorizacin lxica. En clase, no obstante, hemos dicho que no se trata de un caso de recategorizacin stricto sensu. Justifica por qu. 2. A qu subclase (continuos o discontinuos) pertenecen los sustantivos subrayados? Hay algn caso de recategorizacin? De qu tipo? a) Hay un tipo de lector al que la ficcin no le interesa y que nunca lee literatura. b) La traduccin de las lenguas orientales es difcil, porque tienen una estructura muy diferente al espaol, por lo que es casi imposible conservar la musicalidad y el ritmo. Sin embargo, a pesar de que la realidad histrica y cultural de estos pueblos est muy alejada de la nuestra, sus literaturas le resultan totalmente cercanas al lector occidental. A ti no te hacan leer poesa de pequeo? S, claro. De hecho, nos obligaban a aprender de memoria una poesa cada semana. c)
3. A qu subclase pertenece el sustantivo visin en el siguiente enunciado?
Justifica la respuesta: a) De resultas del accidente, Amelia perdi la visin de un ojo. Y en el enunciado siguiente? b) Aquella noche tuvo una visin: un ngel le sealaba el camino que sala de la ciudad. Se trata de un proceso de recategorizacin? De qu tipo? Justifica tu respuesta. 4. Lee los siguientes ejemplos: a) ropa de nio / *cine para adulto / *juego de nio b) Vestir a los nios con ropa de adulto es una nueva tendencia. Cmo puedes explicar que unos enunciados sean gramaticales y otros no? Crees que la recategorizacin tiene algo que ver? De qu tipo de recategorizacin estaramos hablando? Por qu? 5. Piensa en ejemplos de recategorizacin (gramatical) de contable a no contable. Qu valores aporta la recategorizacin? Y de no contable a contable? 6. Qu podras decir sobre el siguiente enunciado: Se quemaron 400 hectreas de pino?