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EVALUACIN QUINTO

BIMESTRE, TERCER GRADO.


CICLO ESCOLAR 2013-2014.

Nombre del alumno:


__________________________________________________________
________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha:
_________________________
Nombre de la Escuela:
__________________________________________________________
_______

Asignatura

Reactivo Acierto
s
s
Espaol
15
Matemtica
12
s

Calificaci
n

EVALUACIN QUINTO BIMESTRE, TERCER GRADO.


ESPAOL

c) La respuesta.
d) Los parntesis en la respuesta.

Lee con atencin el siguiente texto y


contesta las preguntas 1 a la 3:
Agrio es su sabor,
bastante dura su piel
y si lo quieres tomar
tendrs que estrujarlo bien.

5. Cules son las palabras que


riman en la adivinanza anterior?
a) Campanera y adivinas.
b) Fuera y campanera.
c) Campanera y dentro.
d) Fuera y adivinas.

1. Qu tipo de texto es el
anterior?
a) Es un cuento.
b) Es una poesa.
c) Es una adivinanza.
d) Es un chiste.
2. Cul sera la respuesta correcta
para el texto anterior?
a) La pera.
b) El limn.
c) El pltano.
d) La fresa.
3. La frase subrayada en el texto
es:
a) Una descripcin.
b) Una metfora.
c) Una analoga.
d) Una condicin.
Observa lo siguiente y contesta las
preguntas 4 y 5:
Campanita, campanera,
blanca por dentro,
verde por fuera,
si no lo adivinas,
piensa y espera.
La pera
4. Qu le falta a la adivinanza
anterior?
a) La mayscula en la palabra
verde.
b) La rima.
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6. La siguiente adivinanza es sobre


las estrellas y est incompleta,
Qu frase le pondras sobre la
lnea?
Siempre quietas,
siempre inquietas;
dormidas de da,
_____________
a) Y con la razn en la mano
b) Y amanecen con el sol
c) Y de noche tan despiertas
d) Y luego se ocultan
Lee el siguiente texto y contesta las
preguntas de la 7 a la 9:
Una antigua tradicin dice que los
pies estn relacionados con la
cabeza. Es decir, muchos remedios
populares para el dolor de cabeza,
provenientes
de
nuestros
antepasados,
aconsejan
tomar
bao de pies con agua caliente el
cual sera una mezcla de una
cucharadita
de
mostaza,
dos
puados de sal marina y un vaso de
agua. Para aumentar la eficacia de
los baos de pies podemos sacarlos
de vez en cuando y mojarlos con
agua fra, para activar an ms la
circulacin.

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7. Lo anterior es:
a) Un texto popular que habla
sobre remedios para el dolor
de cabeza.
b) Un texto cientfico acerca de
los riones.
c) Un cuento sobre los dolores.
d) Una
obra
de
nuestros
antepasados.

12. Qu son las recetas?


a) Es un texto escrito en
dilogos.
b) Es un tipo de instructivo en el
que se indican pasos para
elaborar algo.
c) Es una carta para alguien
especial.
d) Es un cuento narrativo.

8. Los ingredientes para el remedio


anterior son:
a) Bao de agua fra.
b) Mostaza, sal marina y agua.
c) Los pies.
d) La cabeza.

13. Son elementos para una


receta de remedio casero,
excepto:
a) Titulo e ingredientes.
b) Preparacin.
c) Cantidad en que debe tomarse
o aplicarse.
d) Firma de quien lo escribi.

9. Las
palabras
resaltadas
subrayadas en el texto son:
a) Sustantivos.
Personajes.
b) Verbos.
Malestares.

14. Son palabras de la familia


receta, excepto:
a) Recetario.
c) Reset.
b) Recetar.
d) Recetado.

y
c)
d)

10. Elige
el
remedio
ms
adecuado para un dolor de
estmago:
a) Frotar con una mezcla de
aceite de cocina, jugo de
limn y azcar.
b) Presionar un clavo de olor
sobre el lugar.
c) Tomar un t de manzanilla.
d) Lavar con t de manzanilla.
11. Desde cundo se utilizan los
remedios caseros?
a) Desde hace 10 aos.
b) Desde
el
da
de
la
Independencia.
c) Desde hace muchos aos con
nuestros antepasados.
d) Desde hace 50 aos.
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15.
a)
b)
c)
d)

Elige el remedio:
Un t de limn.
Una pastilla de paracetamol.
Un curita.
Crema para las manos.

MATEMTICAS
16. Observa la siguiente figura y
elige su fraccin:

a)
b) 2/3

c)
d) 3/3

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17. Cul
es
la
representa 5/9?

figura

que

a) 6 chocolates.
chocolates.
b) 5 chocolates.
chocolates.

c) 10
d) 7

20. La abuelita de Mara compr


de queso para las pasillas,
despus volvi por ms
porque le hizo falta, Cunto
queso compr en total?
a) Un kilo.
c) 2/4.
b) 1/3.
d) 3/4.
21. Roco compr 1/3 de metro de
listn y Martha 1/6, qu
fraccin de metro tienen si
deciden juntarlo?
18. La maestra Juanita, quiere
repartir 10 manzanas a tres
nios en partes iguales,
Cuntas manzanas les toca y
cuntas sobran?

a)
b) 4/6

c) 2/6
d) 5/6

22. Si compr kilo de frijol y lo


voy a juntar con 1 ms que
tena en casa, Cunto frijol
tengo en total?
a) 2/4
c) 1
b) 4/4
d) 2
a) Les toca
sobran.
b) Les toca
cuatro.
c) Les toca
d) Les toca

de cuatro y no

23. Cuntas veces cabe el 6 en el


42?

de dos y sobran
de tres y sobra una.
de tres y no sobra.

19. Claudia tiene 30 chocolates y


se los quiere repartir a sus 5
mejores amigas, Cuntos
chocolates les toca a cada una?

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a) 5 veces.
b) 7 veces.

c) 6 veces.
d) 8 veces.

24. Cuntas veces cabe el 8 en el


80?
a) 9 veces.
c) 10 veces.
b) 8 veces.
d) 7 veces.

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c) Ambas pesarn igual.
d) No se pueden pesar.

25. Cuntas veces


aproximadamente cabe la
unidad de medida en la tira
blanca?

a) 2 veces.
b) 4 veces.

CIENCIAS NATURALES

c) 3 veces
d) No cabe.

26. Si tuviramos 3 tiras blancas,


Cuntas unidades de medida
necesito para cubrirlas?
a) 6 unidades de medida.
b) 8 unidades de medida.
c) 9 unidades de medida.
d) 10 unidades de medida.
27. Qu pesar ms, dos
borradores de goma o una
libreta de 100 hojas?

29. Son partes que componen un


proyecto, excepto:
a) Desarrollo.
b) Planeacin.
c) Comunicacin y
autoevaluacin.
d) Reflexin.
30. Despus de elegir el tema,
dnde puedes investigarlo?
a) En libros y/o revistas.
b) Por medio de entrevistas.
c) En internet.
d) En todas las anteriores.

a) Dos borradores.
b) Una libreta de 100 hojas.
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28. Qu necesitas para elaborar


un proyecto de investigacin?
a) Hacer un resumen de los
temas vistos en el bloque
pasado.
b) Saber qu tema vas a
investigar.
c) Preguntar a tus padres dnde
se conocieron.
d) Elaborar preguntas para
entrevistar un familiar.

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31. Elige donde estn ordenados
correctamente los pasos para
elaborar un proyecto:
a) Desarrollo, planeacin,
comunicacin y
autoevaluacin.
b) Autoevaluacin, planeacin,
desarrollo y comunicacin.
c) Planeacin, desarrollo,
comunicacin y
autoevaluacin.
d) Comunicacin, planeacin,
autoevaluacin y desarrollo.
32. Es la parte del proyecto
donde decides el tema y
organizas lo que vas a hacer:
a) Desarrollo.
b) Comunicacin.
c) Planeacin.
d) Autoevaluacin.

35. Cmo puedes comunicar tu


proyecto de la alimentacin
nutritiva a la comunidad?
a) Por medio de cartas
individuales.
b) Por medio de un trptico o
peridico mural.
c) Por medio de un juego.
d) Por medio de un baile.
36. A quin debes dar a conocer
tu proyecto?
a) A nadie.
b) A mis amigos.
c) A la comunidad.
d) A mis maestros.
37. Para qu te sirve autoevaluar
el proyecto?
a) Para ver el nivel de logro de lo
que has aprendido.
b) Para revisar la ortografa.
c) Para cumplir con un requisito.
d) Para tener ms tiempo de
aplicacin.

33. En cul libro puedes localizar


informacin sobre la
alimentacin nutritiva?
a) En un libro de Geometra.
b) En un libro de Civica.
c) En un libro de Fsica y
mecnica.
d) En un libro de Salud.
34. Dnde debe llevarse a cabo
un proyecto?
a) En la sociedad.
b) En la escuela.
c) En la familia.
d) En cualquiera de las
anteriores.

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FORMACIN CVICA Y TICA


38. En la escuela de Juan, dos
nios se estn peleando. Lo
anterior es:
a) Una desavenencia.

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b) Una contrariedad.
c) Un conflicto.
d) Un desacuerdo.
39. En qu situacin se pone en
riesgo la paz?
a) Los nios de tercero se estn
poniendo de acuerdo para
festejar el cumpleaos de la
maestra.
b) Minerva le responde de mala
gana a su mam.
c) Paco no est de acuerdo con
Luz en hacer el trabajo en
cartulina en vez de hojas.
d) La maestra Julia, tiene ms
alumnos que el maestro
Romn.
40. Por qu leer hace diferentes a
los seres humanos?
a) Porque se compran muchos
libros.
b) Porque se venden muchos
libros.
c) Porque se preguntan acerca
de su vida, sociedad, sus
relaciones, su trabajo, su
existencia.
d) Porque no tienen otra cosa
que hacer.

a) Carmen y Julia discuten


porque no encuentran un
peso.
b) Mara ve que Pedro est
equivocado y no le dice nada.
c) Juan tiene miedo de hablar
sobre lo que vio, para no verse
involucrado.
d) Esther platica con Rosa, sobre
su falta de estudio,
aconsejndola.
43. El pap de Josu trabaja en un
lugar donde atienden
emergencias de incendios,
Dnde trabaja?
a) En la estacin de polica.
b) En la estacin de bomberos.
c) En la Cruz Roja.
d) En proteccin Civil.
44. Son caractersticas del
peridico mural, excepto:
a) Dar la cartelera
cinematogrfica.
b) Exponer escritos, dibujos y
trabajos.
c) Se muestran hecho o
situaciones de riesgo.
d) Es colectivo y sirve para
expresarse.

41. Qu es ser tolerante?


a) Es tener la capacidad de
dialogar con la gente.
b) Es guardar silencio.
c) Es no decir nada cuando algo
no est bien.
d) Es callarse cuando algo est
equivocado.

45. Elige la situacin donde se


presenta una tarea colectiva
escolar:
a) Contestar un examen.
b) Barrer la calle de tu casa.
c) Preparar una exposicin sobre
enfermedades.
d) Visitar a tu ta.

42. Elige la situacin donde se


aplica la tolerancia:

46. En el saln de 3B van a


hacer un convivio y necesitan
ponerse de acuerdo en la

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comida, Cul es la mejor forma
de hacerlo?
a) Que hagan una votacin para
saber qu quiere comer la
mayora.
b) Que la maestra elija lo que
comern.
c) Que los ms estudiosos
decidan qu comer.
d) Que la directora decida qu es
lo que comern.

47. Son actitudes necesarias y


correctas para evitar que los
desacuerdos se conviertan en
conflictos, excepto:
a) Respeto.
c) Dilogo.
b) Gritos.
d) Armona.

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

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