FACULTAD DE EDUCACIN

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN BIOLOGA Y QUMICA

TALLER 3 GENTICA
Docente: Karina Castellanos Romero
Resuelva los interrogantes y ejercicios planteados a continuacin:
1. Disee un ejercicio que explique cada una de las Leyes de Mendel, basndose en caractersticas
como lbulo de la oreja, implantacin del cabello, etc. Explique por qu la Ley de la uniformidad no es
considerada por algunos autores como tal. En qu se basa su refutacin a dicha ley?
2. Despus de investigar, explique mediante un ejemplo (de expresin caracterstica, alteracin o
enfermedad segn el caso), los fenmenos que alteran la segregacin Mendeliana.
3. Cul es la importancia del estudio del rbol genealgico de un individuo?
SOLUCION

1.

Primera ley de Mendel o ley de la uniformidad. Establece que si se cruzan dos razas o lneas
puras que difieren para un determinado carcter, los descendientes de la primera generacin
son todos iguales entre s (igual fenotipo e igual genotipo) y a su vez de igual fenotipo que uno
de los progenitores, independientemente de la direccin del cruzamiento

En la especie humana el pelo en pico depende de un gen dominante (P); el gen que determina el pelo
recto es recesivo (p). Cmo podrn ser los hijos de un varn de pelo en pico, homocigtico, y de una
mujer de pelo recto, homocigtica?.

SEGUNDA LEY DE MENDEL O LEY DE LA SEGREGACIN:

ENUNCIADO
Cuando se cruza a la F1 entre s se observa en la F2 una proporcin fenotpica de 3:1 re apareciendo el
factor que haba desaparecido en la F1, esto es debido a que los miembros de parejas allica se separan
unos de otros sin sufrir modificaciones cuando un heterocigoto forma sus gametos. Otra forma de decirlo
es que se establece que los caracteres recesivos, al cruzar dos razas puras, quedan ocultos en la primera
generacin, reaparecen en la segunda en proporcin de uno a tres respecto a los caracteres dominantes.
Los individuos de la segunda generacin que resultan de los hbridos de la primera generacin son
diferentes fenotpicamente unos de otros; esta variacin se explica por la segregacin de los alelos
responsables de estos caracteres, que en un primer momento se encuentran juntos en el hbrido y que
luego se separan entre los distintos gametos.
En la especie humana el poder plegar la lengua depende de un gen dominante (L); el gen que determina
no poder hacerlo (lengua recta) es recesivo (l). Sabiendo que Jaime puede plegar la lengua, Maria no
puede hacerlo y el padre de Jaime tampoco Qu probabilidades tienen Jaima y Maria de tener un hijo
que pueda plegar la lengua?

TERCERA LEY DE MENDEL: LEY DE LA TRANSMISIN INDEPENDIENTE:

Al aparear a dos dihibridos entre s se observa en la descendencia una proporcin fenotpica de 9:3:3:1,
esto se debe a que los miembros de dos parejas de alelos distintos (2 genes diferentes) se transmiten
independientemente uno del otro. Otra manera de decirlo es Tercera ley de Mendel o ley de la
independencia de caracteres. Establece que los caracteres son independientes y se combinan al azar. En
la transmisin de dos o ms caracteres, cada par de alelos que controla un carcter se transmite de
manera independiente de cualquier otro par de alelos que controlen otro carcter en la segunda
generacin, combinndose de todos los modos posibles.
As fue, veamos con el ejemplo del color y le agregamos ahora el largo del pelo (L: pelo corto) o alelo
Dominante y l (alelo recesivo).

Las proporciones que el observ tanto las genotpicas (PG) como las fenotpicas (PF) dan el resultado
esperado ya que si a cada caracterstica la tratamos por separado y las combinamos matemticamente
da exactamente las proporciones geno y fenotpicas de las 3ra. Ley. A modo de ejemplo:
Dd x Dd: PG: 1/4 DD, 1/2 Dd y 1/4 dd.
Los mismo ocurre con el largo del pelo: por ejemplo Ll x Ll: Dara iguales proporciones: 1/4 LL, 1/2 Ll y
1/4ll
Ahora si combino las posibilidades de Dd con Ll sera lo mismo que calcular probabilidades que de que
sucedan una cosa y la otra juntas o sea que las debo mutiplicar: 1/2 X 1/2: 1/4, o sea 4/16 que es la
misma PG que se da la cruzar DdLl xDdLl y obtener individuos dihbridos (DdLl): 4/16 (ver en el cuadro
la PG esperada de los DdLl.
Al ver el diagrama vemos que se pueden dar 9 genotipos posibles en disitintas proporciones y solo 4
fenotipos en una proporcin de 9:3:3:1. Si cada dihbrido forma 4 clases de gametos esto hace posible
el resultado.
Explique por qu la Ley de la uniformidad no es considerada por algunos autores como tal. En qu se
basa su refutacin a dicha ley?
R//
2. Cul es la importancia del estudio del rbol genealgico de un individuo?
Existen importantes razones para utilizar el rbol genealgico en los estudios genticos de una
determinada familia. Uno de ellos seria ayudarnos a conocer la forma en que algunas enfermedades se
heredan y conociendo este dato estamos en capacidad de advertir a los familiares sobre las posibilidades
de que puedan aparecer nuevos casos.