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UNIVERSIDAD DE CHILE-CONTRALORIA

Unidad de Coordinacin e Informacin Jurdica


Recopilacin de Leyes y Reglamentos
Tomo III.

Modificado segn Decreto N 0029655 / 20.08.2013

APRUEBA REGLAMENTO GENERAL DE LOS ESTUDIOS DE PREGRADO DE LA FACULTAD DE


CIENCIAS VETERINARIAS Y PECUARIAS
Decreto Universitario N006127, de 30 de marzo de 2007
Aprubase el siguiente Reglamento General de los Estudios de Pregrado de la Facultad de
Ciencias Veterinarias y Pecuarias.
TITULO I
DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS GENERALES
Artculo 1
El presente reglamento establece las normas bsicas comunes que regulan los estudios de
pregrado conducentes a los grados acadmicos y ttulos profesionales, otorgados por la Facultad de
Ciencias Veterinarias y Pecuarias, a travs de su Escuela de Pregrado, sin perjuicio de lo establecido
en los reglamentos generales de la Universidad de Chile.
En consecuencia, norma los estudios y su organizacin y administracin, as como el ingreso,
transferencia, permanencia, evaluacin, egreso y titulacin y los requisitos y exigencias comunes que
debern cumplir todos los estudiantes de pregrado de la Facultad, materias que podrn
complementarse en los reglamentos especficos y planes de estudios de los grados acadmicos y
ttulos profesionales, siempre que no sean contrarios a la reglamentacin general universitaria y este
mismo reglamento.
Artculo 2
El Decano, previo informe de la Direccin de Escuela, resolver las materias no contempladas
en la reglamentacin antes sealada, y en los reglamentos especficos. Las resoluciones se darn a
conocer al Consejo de Facultad, las firmar, adems el Decano, el Ministro de Fe y se enviarn de
inmediato a control de legalidad a la Contralora Universitaria, y a la Vicerrectora de Asuntos
Acadmicos para su informacin y registro.
TITULO II
DE LA MISION, VISION Y OBJETIVOS
Artculo 3
La misin de la Facultad se fundamenta en la creacin, desarrollo y difusin de la Medicina
Veterinaria y Ciencias Animales, con el ms alto nivel acadmico, como aporte al desarrollo
socioeconmico y cientfico del pas. Basado en ello, la Facultad entregar a sus alumnos una
educacin y formacin superior, se preocupar de la superacin constante de sus acadmicos,
desarrollar investigacin cientfica y tecnolgica relevante, transferir y difundir conocimientos,
vinculndose con los diferentes agentes productivos sociales y cientficos.
Su visin es generar espacios curriculares que estimulen una formacin integral de
profesionales en el rea de las Ciencias Veterinarias y Pecuarias, con especial nfasis en los aspectos
cientficos, tecnolgicos, de desarrollo y expresin de la capacidad creativa, de gestin, direccin y
autogenerador de nuevas fuentes de trabajo.

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Los objetivos de nivel de enseanza de pregrado que imparte la Facultad son la formacin
integral y el desarrollo sistemtico del estudiante a travs del conocimiento de disciplinas de formacin
bsica, de formacin general y de formacin especializada en el campo de las Ciencias Veterinarias y
Pecuarias, desarrollando los valores humansticos y ticos que lo capaciten para desempearse en la
sociedad con plena responsabilidad.
En consecuencia, los estudios ofrecidos por la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias,
propendern a que sus estudiantes adquieran las competencias necesarias en su rea para
desempearse eficiente y responsablemente dentro de un marco acadmicos caracterizado por la
responsabilidad tica y una formacin ciudadana con espritu crtico, inherente a la formacin que
imparte la Universidad de Chile y de acuerdo con los principios de educacin continua, que permita la
futura especializacin y perfeccionamiento en los niveles de postgrado y posttulo.
TITULO III
ESTRUCTURA Y ORGANIZACION DE LOS ESTUDIOS
Artculo 4
Los estudios estarn estructurados de modo tal que permitan a los estudiantes desarrollar
aptitudes y adquirir progresiva y sistemticamente el conocimiento, las destrezas, las competencias y
las actitudes correspondiente al grado o ttulo profesional, lo que se considerar en los planes de
estudios, al igual que la organizacin secuencial y sistemtica de aqullos, asegurando su
cumplimiento dentro de la duracin mnima estimada.
Duracin mnima estimada, es la cantidad de semestres que comprende la totalidad de las
actividades curriculares del Plan de Estudios, incluidas las actividades finales de titulacin.
Artculo 5
Cada semestre acadmico comprender dieciocho semanas efectivas de duracin de trabajo
acadmico, incluidas las actividades de evaluacin.
Artculo 6
Este trabajo acadmico corresponde al cumplimiento de las exigencias de la correspondiente
actividad curricular, en horas de docencia directa o supervisada, como adems, en actividades
indirectas o complementarias realizadas por el estudiante fuera del horario programado y se expresa
en crditos (cr).
Un crdito docente corresponde a una hora cronolgica semanal de trabajo acadmico
desarrollado durante un semestre.
Los planes de estudios debern consignar, en forma separada, el trabajo del estudiante bajo
supervisin directa del docente y el realizado en forma independiente por el alumno.
Las actividades realizadas bajo supervisin docente estarn organizadas en bloques horarios,
conforme a la programacin aprobada por la Direccin de Escuela.

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Artculo 7
Consecuente con lo anterior, Plan de Estudios es el conjunto de actividades curriculares
dirigidas por un profesor, organizadas sistemtica y secuencialmente, en bloques horarios conforme
con la programacin aprobada por la Direccin de Escuela y que conducen a la obtencin del grado
acadmico y del ttulo profesional. Incluye, adems, las actividades finales de titulacin.
El Plan de Estudios y sus correspondientes actividades curriculares se estructurarn y
administrarn en rgimen semestral y en conformidad al reglamento especfico de cada carrera, con la
que constituir un nico cuerpo normativo.
Para todos los efectos el ao acadmico se dividir en dos perodos semestrales de dieciocho
semanas cada uno, incluidos los procesos de evaluacin. Los perodos semestrales se denominarn
periodo lectivo regular y se regirn por el calendario acadmico anual que fije la Rectora, el que tiene
carcter obligatorio.
Las actividades curriculares de los planes de estudios se ofrecern de acuerdo con la
programacin propuesta por la Direccin de Escuela.
Artculo 8
Se considerar egresado a quienes hayan aprobado todas las exigencias curriculares tanto del
grado como del ttulo profesional y aquellos de carcter administrativo, tanto de la Facultad como de la
Universidad, faltndole slo cumplir con las actividades finales de titulacin. Corresponde al
Vicedecano, a travs del Director Acadmico, otorgar los certificados para acreditar la condicin de
egresados.
El Plan de Estudios, de acuerdo al Reglamento General de Estudios Universitarios de
Pregrado, estar constituido por tres reas all definidas como de formacin curricular que, en su
conjunto, propenden a obtener la formacin integral del estudiante y que corresponden a: rea de
Formacin General, rea de Formacin Bsica y rea de Formacin Especializada (pre-profesional y
profesional), y/o de aqullas reas que se establezcan y definan en el mencionado reglamento.
Artculo 9
Las actividades curriculares comprendidas en el Plan de Estudios son de carcter obligatorio,
electivo y libre.
Se denominarn actividades curriculares obligatorias a las unidades de formacin en
disciplinas generales, bsicas o especializadas, que son fundamentales para la formacin acadmica
o profesional que se persigue.
Se denominarn actividades curriculares electivas aquellas equivalentes en calidad formativa
que permiten al estudiante buscar la lnea de formacin ms adecuada a sus intereses, entre el
conjunto de opciones correspondientes a las lneas de formacin definidas en los planes de estudios.
Se entiende que dentro del Plan de Estudios el estudiante deber cumplir con un nmero mnimo de
actividades de carcter electivo.
Se denominarn actividades curriculares libres aquellas que el estudiante pueda escog er sin
otra limitacin que el cumplimiento de las exigencias que ellas imponen y las de sus capacidades e

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intereses. Podrn tambin establecerse un mnimo de actividades curriculares libres dentro del plan de
estudios.
Artculo 10
Corresponde al Director de Escuela, con acuerdo del Consejo de la misma proponer al
Decano, semestralmente, las actividades electivas y libres que se ofrecern, indicando el mnimo y
mximo de inscritos requeridos y darlas a conocer a los estudiantes, a travs de la Secretara de
Estudios antes del inicio de cada perodo acadmico. Se podrn considerar como actividades
curriculares electivas o libres, ofrecidas por el Plan de Estudios de otros programas acadmicos de
pregrado o de otras carreras de la Universidad de Chile, siempre que aquellas tengan relacin con el
objetivo de la carrera.
Artculo 11
El Director de Escuela podr determinar una modalidad pedaggica diferente a la habitual de
una actividad curricular cuando el nmero de inscritos sea inferior al mnimo que fijen las respectivas
programaciones, resguardando las exigencias establecidas en el programa oficial de la asignatura.
Artculo 12
El Plan de Estudios, conducente al Grado de Licenciado, tendr una duracin de ocho
semestres acadmicos de tiempo completo y comprender actividades curriculares obligatorias,
electivas y libres, cuyo carcter ser de formacin general bsica y especializada.
Artculo 13
El Plan de Estudios, conducente al Ttulo Profesional, tendr una duracin mnima de 10
semestres acadmicos de tiempo completo, donde se incluyen los estudios de Licenciatura.
Comprender actividades curriculares obligatorias, electivas y libres, cuyo carcter ser de formacin
general y especializada.
TITULO IV
DE LA ADMINISTRACION DE LOS PLANES DE ESTUDIOS
Artculo 14
La administracin y coordinacin de los Planes de Estudios y del proceso curricular,
corresponden al Director de Escuela, cuyas funciones se especifican en las Normas Generales sobre
Escuela de Pregrado de la Universidad y quien acudir en consulta y asesora al Consejo de Escuela.
El Consejo de Escuela es un organismo acadmico consultivo y asesor del Director de
Escuela y cuyas atribuciones estn definidas en las Normas Generales sobre Escuela de Pregrado de
la Universidad. Estar presidido por el Director de Escuela e integrado por acadmicos que participen
en el desarrollo del Plan de Estudios de Pregrado y por representantes de los estudiantes adscritos a
la Escuela.
El Director de Escuela podr invitar al Consejo de sta, al Secretario de Estudios de la
Facultad, en su carcter de jefe de ese organismo tcnico.

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El Consejo de Escuela podr invitar a sus sesiones a representantes de los estudiantes


regulares de pregrado y a quienes estime necesario para el logro de objetivos especficos.
Tanto el Secretario de Estudios como los invitados al Consejo, slo tendrn derecho a voz.
Artculo 15
Existir una Comisin de Docencia, integrada por el Director de Escuela y la Secretaria de
Estudios, quienes se podrn asesorar por el Encargado de Asuntos Estudiantiles de la Facultad y la
Asistente Social de los estudiantes, cuando cada caso lo amerite. El Secretario de Estudios se
desempear como secretario tcnico.
El Director de Escuela podr invitar a los Coordinadores de Docencia de los Departamentos y
a quin estime conveniente para resolver asuntos especficos.
Corresponder a la Comisin de Docencia informar las solicitudes particulares de los
estudiantes, como tambin estudiar las situaciones derivadas de transferencias, reconocimiento de
actividades curriculares, postergaciones, reincorporaciones y repeticin de asignaturas, debiendo
hacer las proposiciones correspondientes al Decano para su resolucin.
Artculo 16
Existir una Unidad de Desarrollo Docente que se encargar del seguimiento y evaluacin
permanente de los planes de estudios, estructurados segn lo dispuesto en los artculos 4; 7 y 8 de
este reglamento, y que trabajar en estrecha relacin con la Direccin de la Escuela de Pregrado y la
Secretara de Estudios.
La Unidad de Desarrollo Docente estar formada por su Director(a), asesores curriculares y
acadmicos, de acuerdo a una estructura aprobada por la Facultad y dentro de sus funciones estar:
a) Verificar el cumplimiento del Plan por espacios curriculares y ciclos.
b) Verificar el logro de competencias.
c) Junto con los representantes de los espacios curriculares, hacer con cierta frecuencia,
revisiones de los contenidos fundamentales y detectar la necesidad de hacer
modificaciones.
d) Detectar los cambios del medio externo que pudieran considerarse en las revisiones de
currculo.
e) Realizar evaluaciones del desarrollo del plan de estudios a distintos niveles (bsico, preprofesional o profesional).
Artculo 17
La Secretara de Estudios de la Facultad, es un organismo tcnico encargado de dar apoyo
administrativo a las actividades docentes cuyo funcionamiento est regulado en el reglamento sobre
Secretaras de Estudios de la Universidad. Este organismo dar a conocer a los alumnos los planes de
estudios, la programacin acadmica y realizar la inscripcin de los estudiantes en las asignaturas y
otras actividades curriculares, cautelando el cumplimiento de los requisitos. Asimismo, mantendr el
registro oficial de las actividades curriculares de los estudiantes y de las evaluaciones de stos.
La programacin de los horarios tericos y prcticos establecida para cada actividad curricular
en el plan de estudios correspondiente, podr ser modificada por el Director de Escuela con el acuerdo

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del Consejo de Escuela. Las modificaciones introducidas sern comunicadas a la Secretara de


Estudios de la Facultad.
Artculo 18
Los estudiantes ingresados a primer ao, debern inscribir y cursar todas las actividades
curriculares que establece el plan de estudios para el primer semestre.
Del segundo semestre en adelante, los estudiantes debern inscribir en cada perodo lectivo
las actividades curriculares que establezca el plan de estudios, programadas para el semestre,
siempre que cumplan los requisitos establecidos y no se produzca una incompatibilidad horaria.
Artculo 19
La asistencia a las actividades curriculares tericas podr ser controlada por el profesor y
exigir hasta un mnimo de 75% de asistencia. Las actividades curriculares prcticas o seminarios
tendrn una asistencia obligatoria del 100%. Si al trmino del semestre el estudiante no ha cumplido
los requisitos de asistencia sealados, o las justificaciones no fueron aceptadas, reprobar la actividad
curricular cualquiera fuese el promedio final de notas alcanzado, anotndose la nota 1,0 (uno coma
cero) como calificacin final.
La justificacin de la inasistencia deber hacerse en un plazo mximo de 48 horas hbiles.
En casos debidamente justificados, el Director de la Escuela, previo informe fundado de la
Comisin de Docencia, podr autorizar porcentajes de asistencia inferiores a los establecidos, siempre
que estos garanticen un eficiente aprovechamiento de la actividad curricular.
Artculo 20
La postergacin de los estudios estar regulada por las disposiciones establecidas en el
Reglamento de Estudiantes de la Universidad de Chile. La postergacin de los estudios autorizada
durante el transcurso de un perodo acadmico, implicar la anulacin de la inscripcin acadmica en
el total de las asignaturas en las que el estudiante estuviera inscrito durante el perodo acadmico
correspondiente. Este perodo se registrar como sin actividad acadmica.
Con el fin de dar continuidad a sus estudios, un estudiante podr postergarlos por un perodo
mximo de dos semestres consecutivos. El estudiante que hubiera postergado sus estudios
mantendr el derecho a reincorporarse a ellos, de acuerdo a lo sealado en el artculo 40 del
Reglamento de Estudiantes de la Universidad de Chile.
Artculo 21
El rendimiento acadmico de los estudiantes ser calificado en una escala numrica de 1,0 a
7,0, siendo la nota mnima de aprobacin 4,0 (cuatro coma cero).
Se exceptan solamente la asignaturas electivas libres, que podrn ser calificadas con los
conceptos de Aprobado (A) o Reprobado (R).

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Artculo 22
La inasistencia a las evaluaciones que no sean debidamente justificadas sern calificadas con
la nota mnima 1,0 (uno coma cero). Las evaluaciones parciales deben ser rendidas y su inasistencia
recuperada antes de la evaluacin final, que establezca el programa de la actividad curricular, y en
ningn caso esta evaluacin final podr reemplazar a alguna evaluacin parcial.
Las evaluaciones parciales sern calificadas con dos decimales. La nota final del estudiante se
anotar con un decimal en el acta final.
Artculo 23
El estudiante aprobar una actividad curricular cuando:
a) Haya cumplido con todas las exigencias de las asignaturas o actividad curricular, y
b) Haya obtenido una nota final igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero), en las actividades
curriculares que emplean calificacin en la escala numrica.
Artculo 24
La repeticin de actividades curriculares obligatorias, electivas y libres se regir por las
disposiciones generales de la Universidad y debern cursarse en la primera oportunidad en que ellas
se ofrezcan dentro de la programacin acadmica.
Artculo 25
El Reglamento Especfico y Plan de Estudios de cada Programa de Grado de Licenciado y
Ttulo Profesional que entregue la Facultad establecer un formato de evaluacin de actividades
curriculares y las condiciones de repeticin de stas, as como las exigencias de permanencia en la
carrera y causales de eliminacin.
Artculo 26
Para permanecer en los programas de licenciatura y profesional, se requerir que el estudiante
obtenga un promedio ponderado acumulado igual o superior a 4,0 al trmino del segundo semestre de
su ingreso a la Facultad. El estudiante que no cumpla con esta exigencia incurrir en causal de
eliminacin y deber solicitar permanencia en la carrera.
Se entender por promedio ponderado acumulado al promedio obtenido de la sumatoria del
producto del nmero de crditos de cada actividad curricular por la nota final, incluyendo las
reprobadas, y dividido por el nmero total de crditos cursados, excluyendo aquellas que no se
califiquen numricamente.
Las actividades curriculares reprobadas, se incluirn en el promedio ponderado acumulado
hasta que sean aprobadas, una vez aprobada se elimina la calificacin previa y se contabiliza la nueva
calificacin.
Los estudiantes ingresados a primer ao, debern inscribir y cursar todas las unidades que
establece el Plan de Estudios para el primer semestre.

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Del segundo semestre en adelante, los estudiantes debern inscribir en cada perodo lectivo
hasta el mximo de crditos que establece el plan de estudios, entre asignaturas y actividades
curriculares programadas para el semestre, siempre que cumplan los requisitos establecidos y no se
produzca una incompatibilidad horaria.
TITULO V
DE LAS TRANSFERENCIAS
Artculo 27
Las transferencias a las carreras de la Facultad se regirn en general por lo dispuesto en el
Reglamento de Estudiantes de la Universidad de Chile y en el Reglamento General de los Estudios
Universitarios de Pregrado.
En caso de las transferencias internas se exigir la aprobacin de a lo menos del 100% de las
actividades curriculares de primer ao de la carrera de origen, un promedio de notas no inferior a 4,7
(cuatro coma siete) y homologar a lo menos el 25% de las actividades curriculares de la carrera de
destino.
TITULO VI
DEL PERIODO DOCENTE EXTRAORDINARIO DE VERANO
Artculo 28
A peticin fundada del Director de Escuela, previa consulta de ste al Consejo de ella, y en
conocimiento del Consejo de Facultad, podr programar y convocar a un periodo Docente
Extraordinario de Verano, que tendr el carcter de optativo para estudiantes regulares de la Facultad,
con el objetivo de permitir que ellos puedan recuperar o cursar actividades curriculares de
programacin semestral en un perodo intensivo de a lo menos siete semanas incluido el proceso de
evaluacin.
Podrn tambin programarse actividades complementarias tales como prcticas de verano,
cursos de nivelacin o reforzamiento u otros anlogos.
Es de responsabilidad de la Direccin y del Consejo de Escuela determinar las condiciones
acadmicas y administrativas para que dichas actividades de verano se realicen. En el caso del
Perodo Docente de Verano, sus actividades quedarn sometidas a la reglamentacin de los periodos
semestrales ordinarios, adecuando el tiempo fijado y que tengan el mismo nivel de exigencias que los
perodos ordinarios, tanto en el cumplimiento de horas de docencia directa y actividades
complementarias, como en el nivel de excelencia acadmica y de evaluacin, en consecuencia, cada
actividad curricular tendr el mismo creditaje establecido en el plan de estudios de cada carrera.

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TITULO VII
DE LA OBTENCION DEL GRADO DE LICENCIADO
Artculo 29
El Rector de la Universidad otorgar el grado de Licenciado al estudiante que haya aprobado
todas las actividades curriculares establecidas en el plan de estudios correspondiente.
Artculo 30
La calificacin final de la Licenciatura corresponder al promedio ponderado acumulado de las
actividades curriculares del plan de estudios respectivo.
TITULO VIII
DE LA OBTENCION DEL TITULO PROFESIONAL
Artculo 31
El Rector de la Universidad otorgar el ttulo profesional correspondiente al estudiante que,
estando en posesin del grado de Licenciado, haya aprobado las actividades curriculares preprofesionales y profesionales que establezcan el Plan de Estudios respectivo, incluida la Memoria de
Ttulo o el Examen de Titulacin, que sern consideradas actividades finales de titulacin.
TITULO IX
DE LAS ACTIVIDADES DE TITULACION
Artculo 32
Ser requisito obligatorio previo a la obtencin del ttulo profesional el realizar una Memoria de
Ttulo o rendir un Examen de Titulacin. Ambas actividades tendrn un carcter formativo, integrador y
terminal. Su ejecucin estar determinada en forma especial por una normativa interna.
El tiempo mximo en que un estudiante deber completar las actividades de titulacin es de 4
(cuatro) semestres luego de egresar del plan de estudios de la carrera. En todo caso dicho plazo no
podr extenderse por sobre el perodo de 18 (dieciocho) semestres, contado desde el inicio de sus
estudios. El incumplimiento de este plazo ser causal de eliminacin acadmica. Las excepciones
sern reguladas por las normas generales de la Universidad, resueltos por el Decano previo informe
fundado de la Comisin de Docencia ante peticin expresa del interesado.
Artculo 33
La Memoria de Ttulo se puede iniciar despus del 8 semestre y consistir en un trabajo
acadmico guiado, de consolidacin, formativo, integrador, curricularmente terminal y documental. En
esta actividad el estudiante formula, analiza y resuelve problemas tericos o prcticos relativos al
mbito profesional o a las disciplinas que lo fundamentan; puede ser parte de una lnea de
investigacin, o la reflexin analtica de una monografa, en la que se teorice en torno a un problema
especfico relativo al mbito profesional de referencia, que logre profundizar en el conocimiento del
tema escogido.

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Artculo 34
El Examen de Titulacin consiste en una prueba sobre conocimientos, procedimientos y
actitudes fundamentales que el egresado deber poseer al trmino de sus estudios, demostrando el
dominio terico-prctico de su carrera profesional, que garantice el logro de las competencias
funcionales, tanto especficas como transversales, que como egresado de la carrera debe poseer.
Artculo 35
La calificacin del Ttulo Profesional estar constituida por los siguientes elementos, en los
porcentajes que se indican:
- Promedio ponderado de actividades curriculares del Plan de Estudios

60%

- Calificacin de la Memoria de Ttulo o Examen de Titulacin

40%

El promedio ponderado de las actividades curriculares del Plan de Estudios


corresponder a:
- rea bsica

20%

- rea pre-profesional

30%

- rea profesional

50%
TITULO X
DEROGACION

Artculo 36
Dergase el Decreto Universitario N006594, de 8 de marzo de 2004, Reglamento General de
Licenciatura y Ttulo profesional de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias y sus
modificaciones posteriores.
TITULO XI
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Artculo 1
Las normas del presente reglamento han sido aplicadas a los estudiantes que ingresaron a
primer ao de la Facultad en el ao 2006, por lo que reconzcase, para todos los efectos legales, las
actividades curriculares ya cursadas.
Artculo 2
Las modificaciones introducidas al D.U. N 0029655 del 20 de Agosto de 2013, rigen para
todos los/las estudiantes desde la fecha en que se encuentre totalmente tramitado el presente decreto.

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Sin embargo, en lo relativo a la modificacin del artculo 34, en cuanto a la forma del Examen de
Titulacin, se aplicar a las promociones de ingreso desde la fecha de cohorte correspondiente al ao
2013. Los/las alumnos/as que hayan ingresado con anterioridad al ao acadmico 2013, podrn
acogerse a la modificacin propuesta en el presente decreto, para lo cual debern solicitarlo al Decano
(a) de la Facultad, quin resolver, previo informe del Director (a) de Escuela de Pregrado.

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