Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Jorge Barale - Tecnicas Creacion Humor
Jorge Barale - Tecnicas Creacion Humor
Cursos similares
Cursos
Valoracin
Alumnos
Vdeo
7.728
973
256
128
Protocolo y glamour
Protocolo es una herramienta para mantener las buenas relaciones interpersonales, el
respeto por todo lo que estn en nuestro entorno; con nuestra presentacin personal, ...
[05/09/08]
576
1. El lenguaje
[ http://www.mailxmail.com/curso-tecnicas-creacion-humor/lenguaje]
1) Primera Clase:
El Lenguaje.
Las tres diferentes funciones de lenguaje: Informativa , Expresiva, Imperativa.
El lenguaje en el humor. Su aspecto afectivo.
El Lenguaje.
El lenguaje es la herramienta bsica (aunque no la nica) de la comunicacin
humana. Resulta fundamental convertirlo, tal como haremos a lo largo de este
Curso, en nuestra materia prima y tambin en la fuente de la cual se originarn la
mayor cantidad de contenidos humorsticos.
Las tres diferentes funciones de lenguaje: Informativa , Expresiva, Imperativa.
El lenguaje humano (hablamos del lenguaje articulado a travs de la voz) funciona
por medio de las cuerdas vocales del hablante, que originan y transmiten cadenas
sucesivas de sonidos. Estos sonidos se producen uno a continuacin del otro y este
orden es necesario para que se pueda comprender el mensaje que transmiten. Por
ahora, sepamos que estos sonidos sucesivos que se dan el la voz del hablante se
llamaba "fonemas", que funcionan como smbolos y que fueron previamente
codificados en el cerebro del hablante o (emisor del mensaje). Una vez pronunciados
los sonidos, viajan por el aire como ondas sonoras y se decodifican nuevamente,
luego de entrar por el odo, en el cerebro del oyente.
Entonces:
Acto de habla
Hablante Mensaje Oyente
Esta serie de sucesos que se dan en cierto tiempo establece el fenmeno que
denominamos comunicacin. Pero, cuidado: sta comunicacin es slo posible
cuando el cdigo, es decir, la convencin entre una persona que habla y otra que
escucha es la misma. Este "acuerdo" tcito, que llamamos "idioma" o lengua, no se
da entre dos o ms personas porque s; en realidad es la comunidad que la impone,
por tradicin, afinidad e historia comunes.
Acto de habla
Hablante Mensaje Oyente
\ Cdigo en comn /
2. Estructuras lingsticas
[ http://www.mailxmail.com/curso-tecnicas-creacion-humor/estructuras-linguisticas]
2) Segunda Clase:
Manejo de las estructuras lingsticas relacionadas con el humor. Distintos niveles
de anlisis: fonolgico, morfolgico, sintctico y semntico.
Hemos visto hasta el momento las tres funciones bsicas del lenguaje y cmo,
de todas ellas, la Expresiva es la que corresponde al terreno del humor. Con el
humor siempre tratamos de influir sobre el oyente, el espectador o el lector (para
englobar los conceptos en uno solo, diremos de ahora en ms, el "receptor"). Es muy
importante sealar este aspecto de la comunicacin, porque de esa influencia nacer
una de las categoras claves del mensaje humorstico, que es el efecto que se busca
causar en aquel que recibe el "gag" o el chiste.
1) Nivel Fonolgico
2) Nivel Morfolgico
3) Nivel Sintctico
4) Nivel Semntico
1) Nivel Fonolgico
Aqu nos encontramos en el primer nivel, el de los sonidos del habla, es decir,
de su realizacin fsica, aquello que la gente comn define como las "letras" (est
claro que la coincidencia de las letras con los sonidos o fonemas es arbitraria y que
no siempre existe. La "g", por ejemplo, es la misma letra en las palabras "guarda" y
"gema", pero, sin embargo, no se pronuncian igual).
2) Nivel Morfolgico
Inmediatamente por encima del nivel lingstico de los sonidos sueltos con
significados (fonemas) se encuentra el Nivel Morfolgico, que se ocupa de la
combinacin de estos sonidos. La unidad fundamental de este nivel ya no es el
fonema, o sonido distintivo, como definimos antes, sino el morfema , una
combinacin de fonemas que nos permite distinguir significados.
3) Nivel Sintctico
Por encima del nivel de la combinacin de fonemas o de su combinacin en
morfemas, establecemos ahora una nueva altura en el anlisis del lenguaje:
llegamos al Nivel Sintctico, es decir, el de la sintaxis , o sea la combinacin de las
palabras. Veamos de qu se trata. Por ejemplo, la siguiente oracin:
El lobo trat de cazar a Caperucita.
Una oracin como la anterior se considera sintcticamente correcta, porque el
orden en que aparecen las palabras es el necesario para que se establezca la
comunicacin.
Veamos, para clarificar estas ideas, el mismo anunciado anterior, pero mezclando el
orden en que aparecen las palabras.
3. El signo humorstico
[ http://www.mailxmail.com/curso-tecnicas-creacion-humor/signo-humoristico ]
3) Tercera Clase:
El signo humorstico. Semitica del humor.
El equvoco, el dilema y la paradoja.
Irona, parodia, stira. Diferencias y paralelismos.
El gag: unidad bsica del humor.
Hemos visto hasta ahora que la comunicacin humana siempre se realiza a
travs de un cdigo (en este caso, un cdigo o un lenguaje). Sin embargo, si la
comunicacin se redujera a las palabras, es decir, a un lenguaje convencional,
ideado e inventado por la cultura de un pueblo determinado, no habra posibilidad
de transmitir algunos de los signos ms relevantes y ms significativos de la
transmisin de conocimientos, sensaciones, sentimientos o emociones.
Pongamos el caso de los animales o de los nios muy pequeos: todos ellos no
necesitan ni por lejos una convencin (humana o no humana) que les otorgue un
cdigo para comunicarse. Los sonidos animales no tienen la misma funcin que las
palabras, sino que ms bien actan como "actitudes", es decir, como de alguna
manera tambin funcionan las imgenes sobre la estructura cerebral humana y
sobre la conciencia.
Vemos que ahora resolucin del humor se da nicamente entre la conjuncin del
texto y la imagen. Si tomamos el elemento grfico independientemente del texto, el
chiste no aparece. Igualmente, en la aislada cadena de palabras "Y algo con dlares
no hay?", tampoco hay encerrado un significado humorstico. Es en esta realizacin
doble, en la interaccin de la imagen y el texto que se manifiesta el fenmeno
del humor . Esta es la manera ideal de trabajar el humor de manera grfica y donde,
conjuntamente con los chistes grficos mudos, carentes de texto, el ms alto
contenido del signo humorstico se manifiesta.
El equvoco, el dilema y la paradoja.
Por qu se re la gente cuando alguien dice una cosa por otra? Qu causa
hilaridad cuando en una conversacin una persona se confunde y dice " una atroz
dentadura " en lugar de " una atroz dictadura "? Esto ocurre porque el significado
literal del trmino desaparece y su reemplazo lleva el sentido hacia el absurdo.
Pero ahora nos detendremos un segundo ms en el caso del dilema , una forma
muy especial de equvoco. Los filsofos sofistas fueron los maestros ms geniales
del discurso, o sea, del lenguaje, pero en contadas oportunidades sus propios
recursos retricos fueron utilizados en su contra. Tal es el caso del filsofo y
abogado Protgoras, quin enseaba Derecho con el fin de acrecentar sus ingresos
personales. En algn tiempo asista a sus clases un tal Eulato, brillante alumno, de
economa quebrada. El maestro accedi a impartir las lecciones gracias a un acuerdo
de consentimiento mutuo: Eulato las pagara cuando, ya recibido de abogado,
ganara su primer pleito y cobrara los honorarios. Pues bien, Eulato se recibi, pero
sus actividades profesionales se encarrilaron, segn parece, a la enseanza y no al
4. Chiste y cuento
[ http://www.mailxmail.com/curso-tecnicas-creacion-humor/chiste-cuento]
4) Cuarta Clase:
Chiste y cuento. Diferencias y paralelismos.
Las bases del chiste. Sus elementos de sustento:
1) el espritu del clan,
2) el lugar comn,
3) la sntesis y
4) la sorpresa.
Hay algo respecto al humor que no hemos dicho hasta ahora y que es
necesario expresar a esta altura de las clases. Hay un tipo de humor que
definiramos como "dirigido", que aparece en funcin de tomar como "punto" al
destinatario (tambin "llamado vctima propiciatoria"). Este tipo de humor "dirigido"
cuenta con dos variantes: 1) el humor sdico y 2) el humor masoquista . 1) El
humor sdico siempre elige una "vctima propiciatoria" externa y direcciona en ella
todos los efectos de la risa.; 2) el humor masoquista , en cambio, toma como
"vctima propiciatoria" al propio humorista y a su entorno, definiendo de esa forma
su estilo. Esta intencin de elegir la "vctima propiciatoria" en el humor "dirigido"
ser bsica en las decisiones que tomaremos ms tarde como profesionales de la
tarea, porque brindar al pblico el perfil de nuestra personalidad (estilo) y de
nuestro trabajo final.
Casos tpicos de humorismo sdico son las escuelas latinas (espaola, italiana y
francesa), donde el chiste cae siempre sobre otra persona ausente o el mismo
receptor (el mencionado ejemplo del chiste de gangosos, mencionado en la entrega
3, es un claro ejemplo de humor sdico); el humor masoquista, en cambio, obedece
propiamente a las escuelas anglosajonas (inglesa, norteamericana, alemana, en
donde tambin incluimos al humor judo) y el "castigado" por el humor es uno
mismo. Veremos, cuando lleguemos al anlisis de contenido de los textos
programados, de qu manera se establece y se transmite el contenido a la "vctima
propiciatoria" en las diferentes culturas nacionales, sea sta quin sea. Volveremos,
recurrentemente, a partir de este punto, a este tem.
1 ) El espritu de Clan . Muchas veces observamos entre amigos que recin
conocemos, que la relacin humorstica entre ellos se manifiesta en un marco de
cdigos del que no formamos parte. Es as que, si bien entendemos las palabras y la
totalidad de las oraciones que se transmiten en la charla, no podemos rernos de los
chistes que escuchamos. Sucede que las referencias son privativas del grupo y el
compartirlas nos est vedado hasta que no compartamos sus convenciones.
2 ) El lugar comn . Aqu tomamos como base aquellas propiedades que identifican
a las personas o a las cosas. Por ejemplo, la clsica broma de mandar una tarjeta de
felicitacin a un conocido cuando se festeja el Da del Animal es un lugar comn
10
6. El fenmeno humorstico
[ http://www.mailxmail.com/curso-tecnicas-creacion-humor/fenomeno-humoristico]
6) Sexta Clase:
El fenmeno humorstico. Los resortes que lo provocan.
La Lgica destruida. El absurdo. Desestructuracin mental. El "Brainstorming".
Las herramientas bsicas para crear el humor desde la nada.
Uno de los secretos a todas voces ms revelados por el humor es la relacin
inexplicable de la lgica con el absurdo. La lgica (o, mejor dicho, lo que nos parece
lgico o razonable segn las convenciones humanas del momento) se encuentra
entonces trastocada y deja camino a la sorpresa que, como hemos visto hasta ahora,
es la raz bsica del humor. Lo que en realidad sucede es que la lgica, esa ciencia
puramente humana y convencional, al ser confrontada con los hechos reales, queda
patticamente reducida a soberbia. Nunca como con el humor se muestran las
miserias y limitaciones del razonamiento humano y nunca es mayor el alcance que
nos muestra el humor acerca de lo que somos capaces de hacer para sentirnos
seguros en un universo plagado de incertezas. El humor nos pone en nuestro lugar y
nos obliga a vernos desnudos, limitados, indefensos, dentro de la maravillosa
inmensidad del cosmos y la eternidad. Incluso la invencin de la divinidad resulta
una broma, de la que se burla Voltaire cuando afirma: "Dios es un comediante ante
un pblico temeroso de rer" (he aqu la frase de cabecera de La Agencia del Humor
o www.agenciadelhumor.com ).
Analicemos ahora algunos chistes, prescindiendo siempre de su calidad y de su
agudeza. No pretendemos con estas bromas hacer rer al lector o divertir el alumno
que est aprendiendo; simplemente tratamos de descubrir las mecnicas con las
cuales se dispara el ciclo sicolgico del humor:
-Est prohibido nadar aqu? Por qu no me lo dijo antes de
desnudarme?
-Porque desnudarse no est prohibido.
Vemos en este chiste como el sentido de la realidad se trastoca segn quin la
interprete: para el que habla primero, la prohibicin implica el acto de desnudarse;
para el segundo, no.
Veamos ahora otra similar, pero tambin diferente, ruptura de la lgica:
11
12
13
14
15
16
17
Cursos similares
Cursos
Valoracin
Alumnos
Vdeo
7.728
168
256
18
296
128
19