PROYECTO

I.

DENOMINACION :

Talleres: proyecto de autoestima me amo y me valoro para

estudiantes del 4to grado de primaria de la escuela central esquen.

II.

OBJETIVOS :
General
Motivar a los alumnos de 4to grado de primaria en la importancia
de cmo mejorar su autoestima.
Especifico
Identificar a los alumnos con autoestima baja.
Ayudar a los alumnos a mejorar su autoestima.
Ayudar a los a amarse y quererse as mismo.

III.

COBERTURA DE ACCIN :
Talleres: proyecto de autoestima me amo y me valoro orientado para
los estudiantes del 4to grado de primaria de la escuela de central
esquen.

IV.

PLAN DE ACTIVIDAD Y ACCIONES

Los talleres: proyecto de autoestima me amo y me valoro se
realizaron en una sola sesin la cual duro 30 minutos, cuya fecha es la
siguiente .15 de octubre del 2016.

LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA, ES LA SIGUIENTE:

HORA

ACTIVIVIDAD TIEMP
O
Bienvenida
5 min
de alumnos y
presentacin
Dinmica
19
min

10:00
10:20

10:21
10:30

10:31
10:41
10:42

11.00
11:01
11:15
V.
VI.

Introduccin
del tema
Desarrollo del
tema

20
min
20
min

Retroalimenta
cin del tema

18
min

RESPONSABLES

Director de la institucin
Tutora del aula

REQUERIMIENTO

MATERIAL
Tarjetas de
bienvenida
Recursos humanos
hojas a quien le
gusta quien
PowerPoint
utilizando el data
Recursos humanos
hoja de trabajo
Test de auto estima
recursos humanos
incentivos

RESPONS
ABLE
Breyid

Breyid y
Rosmeri
Breyid
Rosmeri
Breyid

Mesas
Sillas

Juliaca, Octubre del 2016

Informe

1. Ttulo de la Actividad:

HORA

Talleres: proyecto de autoestima me amo y me valoro para estudiantes del 4to grado de primaria
de la escuela central esquen.
2. Responsables de la Actividad
Director de escuela
Tutora del saln

3. Objetivos
General
Motivar a los alumnos de 4to grado de primaria en la importancia
de cmo mejorar su autoestima.
Especifico
Identificar a los alumnos con autoestima baja.
Ayudar a los alumnos a mejorar su autoestima.
Ayudar a los a amarse y quererse as mismo.

4. Lugar de Ejecucin
Institucin primaria central esquen
5. Poblacin Beneficiada

N de
sesin
3ro
4to

Poblacin beneficiada
Damas
Varones
10
22

09
14

Total
19
36

6. Actividades Ejecutadas
Los talleres: proyecto de autoestima me amo y me valoro se
realizaron en una sola sesin la cual duro 30 minutos, cuya fecha es la
siguiente .15 de octubre del 2016.

LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA, ES LA SIGUIENTE:

ACTIVIVIDAD TIEMP
O

MATERIAL

RESPONS
ABLE

10:00
10:20

Bienvenida
5 min
de alumnos y
presentacin
Dinmica
19
min

10:21
10:30

10:31
10:41
10:42

11.00
11:01
11:15

Introduccin
del tema
Desarrollo del
tema

20
min
20
min

Retroalimenta
cin del tema

18
min

Tarjetas de
bienvenida

Breyid

Recursos humanos
hojas a quien le
gusta quien
PowerPoint
utilizando el data
Recursos humanos
hoja de trabajo
Test de auto estima
recursos humanos
incentivos

Breyid y
Rosmeri
Breyid
Rosmeri
Breyid

7. Resultados Obtenidos.

Se fortaleci la autoestima en los alumnos de 3ro y 4to de primaria.

Se ense estrategias para mejorar la autoestima.

Se fortaleci la capacidad de tomar decisiones lo cual ayuda a sentirse mejor y amarse

as mismo.

Juliaca, 15 de Octubre del 2016

ANEXOS
(se colocan fotos del taller como evidencia
del Proyecto)

Test de autoestima
La agrupacin de las preguntas de acuerdo a los rasgos seleccionados para explorar las
autoestima, es la siguiente:
RASGOS

1- Autocontrol
2- Amistad
3- Aceptacin desde los otros
4- Aceptacin hacia los otros
5- Sociabilidad
6- Autovaloracin
7- Empata
8- Valoracin a los dems
9- Autocrtica
10- Independencia
Valoracin :

Escala:

PREGUNTAS
1 - 4 - 24 - 26
2 - 7
3 - 15 - 19 - 28 - 30
9 - 17
11 - 25
6 - 8 - 10 - 12 - 16 - 22
5 - 13 -21
23
27 - 29
14 - 18 20

1 pto. : s
0 pto. : no (excepto preguntas 4-12-16-18-21-24-25: 1 pto.)
28-30
23.27
19.22
15.18
0-14

muy buena
buena
regular
insuficiente
deficiente

Protocolo Prueba de Autoestima para Adolecentes

Nombre:__________________________________________________
_______
Edad: ____________________Curso: ________________Fecha:
____________
Encierra en u crculo tu respuesta correcta.
1- Cundo ests solo te portas bien?
2- Te gusta tener amigos?
3- Le caes bien a los dems?
4- Te enojas mucho?
5- Te importa lo que hacen los dems?
6- Te sientes importante en tu curso?
7- Tienes todos los amigos que quieres?
8- Te gusta ser como eres?
9- Te gusta como tratas a los dems?
10- Se te ocurren buenas ideas?
11- Te gusta estar con otras personas?
12- Te gustara ser ms simptico de lo que eres?
13- Respetas la opinin de los dems?
14- Te puedes cuidar solo (a)?
15- Sientes que los dems te quieren?
16- Te gustara ser como otras personas?
17- Te interesa tratar de agradar a otras personas?
18- Haces todo lo que tus amigos te dicen?
19- Te llevas bien con los dems nios?
20- Cuando tienes un problema tratas de resolverlo?
21- Te cuesta perdonar?
22- Cambias tus ideas muy a menudo?
23- Eres capaz de ver las cosas buenas de la gente que te rodea?
24- Cuando haces algo mal te desesperas?
25- Te cuesta hablar con personas que no conoces?
26- T piensas las cosas antes de hacerlas?
27- Te preocupas por mejorar las cosas que no haces bien?
28- Tus compaeros te buscan para que trabajes con ellos?
29- Cuando te equivocas, reconoces que lo hiciste mal?
30- Te gustara ser ms simptico con los dems?

s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
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s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
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no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no
no

LISTA DE ALUMNOS DE 4TO GRADO DE PRIMARIA ESCUELA

CENTRAL ESQUEN

NOMBRE Y APELLIDOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

FIRMAS

16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.