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DISEO DE ACCIONES DE FORMACIN COMPLEMENTARIA

CDIGO
5223

DENOMINACIN
PRODUCCIN DE IMGENES DIGITALES

DURACIN
MXIMA
JUSTIFICACIN

40 HORAS
La diferencia existente entre la fotografa digital y la
convencional es que la primera da la opcin de modificar
sus caractersticas con el fin de retocarlas y que
comercialmente sean aceptables, mientras que la
convencional es ms rgida.
Este programa es definido por la red y diseado con
anticipacin, por lo que corresponde a un programa no a la
medida, adems de conformar la oferta de programas de
formacin virtual disponible para atender las necesidades
del mercado.
La produccin de imgenes digitales consiste en manipular
esas imgenes, borrando, modificando o agregando
muchos elementos para crear una composicin armnica y
esttica, esto se logra por medio de programas bsicos
(software), que permiten modificar dichas caractersticas.
La suite Adobe nos brinda algunos programas que facilitan
la tarea, ellos son Adobe Photoshop y Adobe Illustrator.
Pero la nica forma para obtener imgenes digitales no es
por medio de una cmara digital, sino que hoy da tenemos
a la mano diferentes dispositivos de entrada que nos
ayudan a obtener una imagen digital, un ejemplo puede ser
el escner que nos permite digitalizar imgenes
convencionales, para darle el tratamiento necesario por
medio del software.

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El curso se cre para brindar al sector productivo de

Diseo, animacin digital y Publicidad, la posibilidad de
incorporar personal con altas calidades laborales y
profesionales que contribuyan al desarrollo econmico,
social y tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo
ofrecer a los aprendices

formacin en las tecnologas

CLIENTES Y TIC.
Teniendo en cuenta que el pas ha realizado grandes
inversiones en infraestructura

de telecomunicaciones

convirtindose en lder dentro de la Regin en trminos de

calidad y cobertura, soportados esto por Proexport, quien
afirma que Colombia posee los costos ms competitivos
de Amrica latina en mano de obra calificada para la
industria de diseo.

Colombia cuenta con potencial productivo en diseo y

animacin digital y su fortalecimiento y crecimiento socioeconmico tanto a nivel Regional como Nacional,
dependen en gran medida de
un recurso humano
cualificado y calificado, capaz de responder integralmente
a la dinmica del sector. El SENA es la nica institucin
educativa que ofrece el programa con todos los elementos
2

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de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y

culturales, metodologas de aprendizaje innovadoras,
acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado
sobre mtodos ms que contenidos, lo que potencia la
formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad
crtica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo
hacen pertinente y coherente con su misin, innovando
permanentemente de
acuerdo con las tendencias y
cambios tecnolgicos y las necesidades del sector
empresarial y de los trabajadores, impactando
positivamente la productividad, la competitividad, la
equidad y el desarrollo del pas.

REQUISITOS DE
INGRESO

ESTRATEGIA
METODOLOGIC
A

Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de los

elementos bsicos relacionados con el manejo de
herramientas informticas y de comunicacin: correo
electrnico, chats, Messenger, procesadores de texto,
hojas de clculo, software para presentaciones, Internet,
navegadores y otros sistemas y herramientas tecnolgicas
necesarias para la formacin virtual.

Centrada en la construccin de autonoma para garantizar

la calidad de la formacin en el marco de la formacin por
competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de
tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolucin de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilizacin de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes
abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el
contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente,
debe estimular de manera permanente la autocrtica y la
reflexin del aprendiz sobre el que hacer y los resultados
de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa
de las cuatro fuentes de informacin para la construccin
de conocimiento:
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El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CDIGO
220501029
CDIGO
01

CDIGO
22050102901
22050102902
22050102903
22050102904

TTULO
Disear grficos de elementos para el producto de
acuerdo con el concepto creativo

ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA

DENOMINACIN
Crear elementos grficos complementarios, de
acuerdo con el concepto y necesidades del producto

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIN
Disear composiciones publicitarias, de acuerdo
a los requerimientos del cliente
Editar y retocar imgenes a partir de fotografas
de acuerdo a los requerimientos del cliente
Crear escenarios digitales implementando las
reglas de armona de colores.
Crear los elementos de la imagen corporativa
identifique la actividad o empresa de acuerdo a
los requerimientos del cliente.

3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

Fotografa: edicin, foto montaje, formatos, resoluciones, modos de color

Planos fotogrficos: Cuales son los planos ms utilizado en la industria

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fotogrfica
Retoque fotogrfico: mtodos, software especializado
Composicin de colores: Teora del color, guas de color.
Herramientas para ilustrar
Software de edicin de imgenes: (photoshop)
Software de ilustracin digital: (Illustrator)

3.2CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Las habilidades procedimentales necesarias para este curso a nivel tcnico y
tecnolgico son las siguientes:

Tratar imgenes digitales

Incluir textos
Retocar imgenes
Ajustar colores de las imgenes
Realizar logotipos
4. CRITERIOS DE EVALUACIN

Evidencias requeridas para la aprobacin del curso.

Realiza composiciones de imgenes propias y de diferentes fuentes.

Utiliza software especializado para la composicin y retoque de imgenes.
Implementa guas de colores en el software especializado para la ilustracin
de imgenes.
Optimiza el tiempo y herramientas para la ilustracin de imgenes.
Identifica los conceptos de La fotografa, sus fundamentos y los tipos de
planos que se utilizan en ella
Conoce y utiliza mtodos y software especializado para retocar fotografas
Implementa teora del color y las ayudas o guas de color que utilizan los
software de ilustracin.
Identifica los conceptos bsicos sobre software de edicin de imgenes e

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ilustradores.
Edita y retoca imgenes con alta calidad en diseo.
Crea e ilustra imgenes propias con el software de ilustracin acordada.
Disea elementos para implementar en documento de identidad corporativa
de la empresa.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos:
Tecnlogo o profesional en Diseo Grfico, Publicidad y carreras afines.
Cursos de profundizacin o extensin en el manejo de imgenes digitales.
Experiencia Laboral:
1 ao en el rea Tcnica.
1 ao en el rea pedaggica.
Competencias
Tcnicas y/o especficas del rea:
Manejo de aplicaciones tales como Adobe Photoshop y Adobe Illustrator
CS3 en adelante.
Tratamiento y retoque de imgenes digitales.
Pedaggicas:
Evaluar el proceso de formacin de los alumnos.
Concertar los planes de mejoramiento, evaluacin, formacin y seguimiento de
los alumnos.
Planear y Orientar procesos de formacin.
Participar en los procesos de administracin de la formacin.
Actitudinales:
Demostrar responsabilidad en el desempeo de sus funciones.
Manejar las relaciones interpersonales con base en el respeto mutuo y la
tolerancia.
Trabajar en equipo.
Demostrar comportamiento tico en la realizacin del control calidad.
Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicacin de las normas de
higiene y seguridad industrial, establecidas por la institucin.
Poseer sentido de pertenencia por la institucin.
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Ser responsable y puntual.

Nombre
Centro de la
Industria, la
Responsable Empresa y
los Servicios
del diseo

Descripcin del cambio

Cargo

Dependencia Fecha
Diciembre de
2010.

Razn del cambio

Fecha

Responsable
(cargo)