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Recomendaciones ltima entrega

1. SI NO El documento debe tener una introduccin, es recomendable que en esta parte


del documento se parta de la determinacin de la importancia de la licencia ambiental y sus
instrumentos de gestin como son el diagnstico ambiental de alternativas y el estudio de
impacto ambiental.
2. Debe dar respuesta a los siguientes interrogantes en su investigacin:
a. SI NO Qu es la licencia ambiental y el estudio de impacto ambiental?
b. SI NO Definicin, alcances, caractersticas, exigibilidad y autoridades
competentes para su expedicin.
c. SI NO Estudio de impacto ambiental, trminos de referencia, diagnstico
ambiental de alternativa, exigibilidad, contenido, criterios.
d. SI NO Procedimiento para obtener la licencia ambiental (explicar).
e. SI NO Contenido, modificacin, suspensin o revocacin y competencia.
f.

SI NO Evolucin histrica de la normativa asociada a los temas del proyecto.

g. SI NO Aspectos cotidianos asociados a la temtica, noticias, documentos, entre


otros.
3. Como mnimo tener en cuenta las siguientes normas:
a. SI NO Ley 23 de 1973, Facultades extraordinarias
b. SI NO Decreto 2811 de 1974 art 27 y 28
c. SI NO Constitucin poltica Deber del estado de proteccin de medio
ambiente
d. SI NO Ley 99 de 1993, art 50 Definicin
e. SI NO Decreto 1753 de 1994, reglamentacin
f. SI NO Decreto 1728 de 2002, Decreto 1180 de 2003, Decreto 1220 de 2005
g. SI NO Decreto 2820 de 2010
h. SI NO Decreto 2041 de 2014.
i. SI NO Decreto 1076 de 2015. "Por medio del cual se expide el Decreto nico
Reglamentario del Sector Ambiente y Desarrollo Sostenible"
j. SI NO Ley 1753 de 2015, Plan Nacional de Desarrollo
k. SI NO Decreto 2220 de 2015 lineamientos para licencias y permisos
ambientales para Proyectos de Inters Nacional y Estratgicos (PINE)
Nota: Algunas de estas normas se encuentra derogadas, pero son insumo para la determinacin
de la cronologa normativa.
4. SI NO Se deber tener en cuenta jurisprudencia asociada con la temtica a tratar, para
ello debern verificar e interpretar alguna jurisprudencia asociada en la siguiente pgina:
http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/
5. SI NO Entre otros elementos a tener en cuenta, son noticias y documentos presentes
en pginas web,
6. SI NO Cuando se hable del diagnstico ambiental de alternativas y el estudio de
impacto ambiental, lo pueden asociar al documento que ms les interese a manera de

ejemplo pueden ingresar a este link y escoger el que ms les


http://www.anla.gov.co/terminos-referencia
7. SI NO Incluyo los elementos pertinentes aprendidos en cada uno de los foros
8. SI NO Determine unas conclusiones de acuerdo a su investigacin
9. Links a tener en cuenta.

guste

SI NO Tramite gobierno en lnea,


https://www.gobiernoenlinea.gov.co/web/guest/home/-/governmentservices/T18241/maximized
SI NO Normatividad
https://www.minambiente.gov.co/index.php/normativa/decretos
SI NO Paso a paso
http://www.anla.gov.co/paso-paso-solicitud-licencia-ambiental-partir-del-1-enero-2015
SI NO Ventanilla integral de tramites en lnea
http://vital.anla.gov.co/ventanillasilpa/
SI NO Metodologa para la presentacin de estudios de impacto ambiental
http://www.anla.gov.co/documentos/Normativa/metodologia_presentacion_ea.pdf
SI NO trminos de referencia
http://www.anla.gov.co/terminos-referencia
En esta ltima entrega debemos tener en cuenta que debe ser considerada como la entrega
comodn para subir notas, por lo tanto, en esta entrega debe consolidar todo el documento
presentado en las dos primeras e incluir los elementos complementarios a la investigacin y
modificar el mismo de conformidad con los lineamientos impartidos durante el proceso de
evaluacin por parte del tutor
Este check list les va a permitir identificar si les falta algo en la investigacin.

Recuerde que es importante:


Se tendr en cuenta en nivel de anlisis de la documentacin, en tal sentido, se disminuir la
calificacin respectiva en los siguientes casos:
SI NO Si el estudiante no hace referencia a la bibliografa utilizada.
SI NO Si el estudiante copia y pega la norma o la jurisprudencia y no la interpreta.
SI NO Si el estudiante asocia partes de documentos sin referenciarlo. (derechos de
autor)
Para ello, es necesario que el estudiante analice cada una de las normas y sus elementos propios y
de sus conclusiones personales, atendiendo la realidad del tema a tratar, fundando su investigacin
en ejemplos identificados en pginas web o propias de la actividad laboral de cada uno de los
estudiantes.

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