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PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES

CONSOLIDACIN DE LA REPBLICA EN CHILE.


6 BSICO

NOMBRE:.FECHA:
.
PUNTAJE
TOTAL:
34
..

puntos.

PUNTAJE

OBTENIDO:.NOTA:

OBJETIVOS:
-

IDENTIFICAR LOS PRESIDENTES DEL PERODO CONSERVADOR Y SUS


PRINCIPALES OBRAS.
RECONOCER LOS FACTORES QUE PERMITIERON LA EXPANSIN
ECONMICA.
CONOCER CMO SE DESARROLLO LA OCUPACIN DEL TERRITORIO
NACIONAL.
CONOCER EL APORTE DE LOS INTELECTUALES EXTRANJEROS LLEGADOS
AL PAS.
CONCOCER EL DESARROLLO CULTURAL Y EDUCACIONAL DE CHILE A
MEDIADOS DEL SIGLO XIX.

I-

Lee muy bien la pregunta y elige la respuesta correcta. 2


puntos cada una. Total (10pts)

1- Durante la Repblica conservadora, en materia


educacional, Cul fue el objetivo central de los gobiernos
del perodo 1831-1861?
a) Fundar escuelas bsicas de carcter gratuito.
b) Entregar a la iglesia catlica todos los colegios estatales.
c) Construir escuelas bsicas en las cercanas de las haciendas.
d) Permitir el acceso masivo de hombres y mujeres a la universidad
de Chile.
2- En la primera mitad del siglo XIX, qu producto agrcola
exportaba Chile?
a) Uvas.
b) Paltas.
c) Trigo.
d) Verduras.
3- Durante el siglo XIX se configur gran parte de nuestro
actual territorio nacional, llegaron colonos alemanes y
suizos. En qu zona de Chile se instalaron?
a) Salitrera del norte grande.
b) Ganadera de la Patagonia.
c) Carbonfera del Golfo de Arauco.
d) Sur, actuales regiones de los Ros y Los Lagos.
4- Importantes intelectuales y cientficos, europeos y
latinoamericanos, llegaron a Chile durante el siglo XIX para
realizar clases, estudios y obras financiadas por el Estado.
Uno de ellos estudi los minerales recorriendo la Cordillera
de los Andes y ms tarde fue rector de la Universidad de
Chile. Quin fue este personaje?
a) Andrs bello.
b) Ignacio Domeiko.
c) Domingo Faustino Sarmiento.
d) Lorenzo Sazie.

5- Al comparar los aspectos centrales del perodo colonial con


los presentes en el siglo XIX, encontramos elementos de
continuidad y cambio. Cul es un ejemplo representativo
de la continuidad histrica?
a) El rol econmico y social protagnico de la hacienda
b) El poder autoritario del Gobernador e Intendente.
c) La influencia de las ideas polticas liberales en la elite social.
d) El uso de la encomienda como sistema de trabajo.
II-

Responde las siguientes preguntas. 3 puntos cada una.


Total 18 ptos
1- Nombra 2 factores que permitieron la expansin econmica en
Chile?.

2- Nombra a los presidentes del perodo conservador y sus


respectivos aos en que gobernaron
.

3- Cules fueron los principales recursos minerales del pas?

..
4- En el tema de las exportaciones agrcolas. Qu productos Chile
comercializ con California y Australia?

5- Cules fueron los objetivos de la colonizacin?

..
6- Nombra a dos extranjeros americanos y dos europeos que hayan
hecho un aporte a la sociedad chilena.

III- Ejercicios de trminos pareados


Lee las obras que se presentan en el cuadro (I) y relaciona cada una de
ellas con el personaje ubicado en el cuadro (II) coloca tus respuestas en
el cuadro de vaciado. Total
(6 ptos)

Obras
1- Naturalista britnico, recorri
Chile investigando su flora y
fauna
2- Mdico francs, contratado
como profesor en la escuela
de Medicina de la
Universidad de Chile.
3- Presidente de la sociedad
literaria fundada en el ao
1842.
4- Primer rector de la
Universidad de Chile.
5- Dirigi la agencia de
colonizacin en Europa.
6- Presidente de la Repblica
que inici el proceso de
colonizacin.

personajes
Andrs Bello

Jos Victorino Lastarria

Lorenzo Sazie

Manuel Bulnes
Charles Darwin
Bernardo Phillipi

Cuadro de vaciado
1

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