caso del futbolista

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PROGRAMA

DE ACTIVIDADES
El caso del futbolista enmascarado
Carlos Schlaen

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TTULO:
AUTOR

El caso del futbolista enmascarado

E ILUSTRADOR:

CARLOS SCHLAEN

I. FICHA TCNICA

1 ACERCA DEL AUTOR

(Desde 12 aos)

Escritor y dibujante. Naci en Santa Fe, pero vive en Buenos Aires hace aos. Es
autor de dos libros de ficcin histrica en clave humorstica: Ulrico, la historia
secreta de la conquista y Orllie, la viva imagen del rey de la Patagonia, y de
varias novelas policiales y de aventuras para jvenes, como Un medalln para
Osiris, El escorpin de Orin y la reina de la televisin, El caso del cantante
de rock y El caso de la modelo y los lentes de Elvis, entre otros. Con este ltimo
obtuvo en 1999 el primer lugar del Premio Fantasa en la categora narrativa.
Como dibujante ha ilustrado todos sus libros y tambin los de otros autores, donde
se destacan los trece tomos de Una historia Argentina.

2 SNTESIS DEL LIBRO

Argumento:

Uno de los principales protagonistas de esta novela es Daniel

Alfredo Taviani, un futbolista que decide irse a otro club. Por esta razn, el empresario Luis Oliveira le hace un contrato, lo
guarda en el cajn de su escritorio, pero alguien lo roba. El
comisario a cargo del caso, Galarza, sospecha del mismo futbolista y lo encarcela. Nicols, un joven abogado a cargo de la
defensa de Taviani, tambin investiga quin es el culpable y
sospecha de la hija del empresario, Ins Oliveira, y tambin de
la esposa de ste, Soledad. Finalmente, y despus de un atentado contra Taviani y de unas pesquisas llenas de suspenso, Nico
descubre que la culpable del robo es Soledad, ayudada por el
mayordomo de Oliveira, antiguamente Ana y de quien Taviani
estuvo enamorado en su juventud cuando ambos permanecieron en un orfanato.

Personajes:

Nico, Galarza, Taviani, Pepe, Pilar, Soledad, Ins Oliveira, Luis

Oliveira, Ramn Chandler, Pepe.

3 BREVE ANLISIS
Esta es una novela policial. Engancha
al lector desde la primera pgina con
un planteamiento de la lnea argumental preciso y directo. La historia se
articula coherentemente a partir de
conflictos que le otorgan dramatismo

y accin a la trama, hacindola avanzar gilmente. En la estructura de esta

historia se distinguen, claramente, los
elementos de un guin: planteamiento
o primer acto, confrontacin o segundo
acto y resolucin o tercer acto.

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4 OBJETIVOS TRANSVERSALES
Leer comprensivamente con el fin de analizar la
estructura, el contenido y la finalidad de un texto.

Interpretacin y juicio sobre las obras literarias y

los valores que en ellas se expresan.

Seleccin de informacin relevante para la interpretacin del mundo circundante.

Promover el dilogo y la discusin grupal, fundado

en un respeto y la valoracin de ideas.

II. ACTIVIDADES SUGERIDAS

A. ANTES DE LA LECTURA
Escoja una noticia breve del diario, lala en voz alta
y despus copie el titular en el pizarrn para que
los alumnos hagan lo mismo en sus cuadernos
Luego, el curso en forma oral y respetando turnos
reflexiona sobre este gnero narrativo y sus caractersticas: narracin de un hecho actual, veraz y verificable,
objetiva, clara, breve, general, de inters y de utilidad
para la comunidad.
Luego describa y dibuje en el pizarrn la estructura
de la noticia: epgrafe, ttulo, bajada de ttulo y el
cuerpo. Motive a sus alumnos a trabajar en forma
individual con una noticia pedida con anticipacin.
Reconozcan su estructura y respondan las seis preguntas de una noticia en la hoja Noticias.
1. Quin o quines?
2. Qu?
3. Cundo?
4. Dnde?
5. Por qu?
6. Cmo?

B. DESPUS DE LA LECTURA
Otro ttulo
Para estimular la comprensin lectora y el anlisis
de la obra se sugiere que los alumnos expliquen por
qu creen ellos que el autor escogi para su obra
el ttulo El caso del futbolista enmascarado. Para
estimular la creacin literaria invtelos a crear otros
tres ttulos, argumentando cul es la relacin de stos
con la trama del libro. Para ello distribuya copias de
Otro ttulo.

Una noticia
Para desarrollar la capacidad de sntesis, la recopilacin de informacin y la comunicacin, cada
alumno debe escribir una noticia periodstica basada en la trama argumental de la historia, tomando
en cuenta la estructura de la noticia y las preguntas
que debe contestar.
Mi cmic
Con el propsito de que los alumnos sean capaces
de analizar la estructura, el contenido y la finalidad
de un texto, invtelos a realizar un breve esquema de
la historia de El futbolista enmascarado, considerando los hechos en la secuencia o lnea de tiempo en
que stos ocurren en el libro, apoyndose en la estructura de tres actos del guin: planteamiento,
confrontacin y resolucin. Reparta una copia de Mi
comic. Luego de elaborar una secuencia cronolgica
de los momentos principales del cuento, los alumnos
ilustran el libro con dibujos en forma de cmics y
escriben leyendas al pie.
Buscando al culpable
Asigne a cada grupo uno de los siguientes personajes secundarios de la historia: Oliveira, Ins, Pilar
y Azucena Arcngeli, y una copia de Buscando al
culpable. Cada grupo reescribe el caso como si
fuera el culpable el personaje asignado, detallando
las motivaciones y el modo en que lo hicieron, estableciendo un espacio de discusin, anlisis y
creacin grupal que luego expondrn frente al curso.
El grupo que logre una mayor coherencia y creatividad en su argumento y en el desarrollo gana.

B. D

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ANTES DE LA LECTURA

NOTICIAS
Pega o escribe en el recuadro una noticia policial

pega
aqu

En azul marca el epgrafe, en verde el ttulo, en rojo la bajada del ttulo y en negro
el cuerpo de la noticia. Luego, contesta las seis preguntas de la noticia.

Quin o quines?

Qu?

Cundo?

Dnde?

Por qu?

Cmo?

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DESPUS DE LA LECTURA

OTRO TTULO
Escribe tres ttulos sugerentes para el libro.

1.
2.
3.
A continuacin escribe la noticia sobre
El caso del futbolista enmascarado

Epgrafe:
Ttulo:
Bajada:
Cuerpo:

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DESPUS DE LA LECTURA

MI CMIC
Dibuja un esquema con la secuencia de los hechos de El caso del futbolista enmascarado.
Considera los hechos en el mismo orden en que ocurren.
Recuerda la estructura de tres actos de un guin.

1. Planteamiento o primer acto, donde se establece de qu trata la historia (robo) y tambin las relaciones
entre los personajes.

2. Confrontacin o segundo acto, los personajes hacen frente a los obstculos, es el desarrollo del planteamiento.

3. Resolucin o tercer acto, es el desenlace, la solucin de la accin dramtica.

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DESPUS DE LA LECTURA
Haz tu propio cmic de la historia y escribe una leyenda al pie de cada ilustracin.

1. PLANTEAMIENTO

2. CONFRONTACIN

3. RESOLUCIN

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DESPUS DE LA LECTURA

BUSCANDO AL CULPABLE
En grupo deben rescribir la historia de El caso del futbolista enmascarado
como si el culpable fuera:

2008, ainfantil@santillana.cl, Aguilar Chilena de Ediciones, S.A., Dr. Anbal Arizta 1444, Providencia, Santiago. Telf.: 384 3000.