EVALUACIN EDUCACIN MATEMTICAS 5

DIAGNOSTICO 2016
Nombre
Fecha
Puntaje total:
Objetivo:
40 ptos.

Puntaje obtenido

Nota:

Describir la localizacin de un objeto en un mapa de coordenada.

Usar el valor posicional para leer, escribir y representar nmeros hasta el
10.000.
Reunir y organizar datos.

Habilidad a desarrollar:
Resolver problemas en contextos diversos y significativos, realizar clculos
en forma mental y escrita.

Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y contesta con lpiz

mina, concntrate en tu prueba, respondiendo de manera clara.

A) ITEM DE SELECCIN MLTIPLE: (1pt c/u)

Responde marcando la letra de la alternativa que consideres correcta y realiza los
clculos pertinentes que permitan determinar la respuesta.

1. A qu nmero corresponde la siguiente descomposicin aditiva?

6.000.000 + 5.000 + 400.000 + 8 + 900
a)
b)
c)
d)

6.549.800
6.504.908
6.549.080
6.405.908

2. 480 es el producto de:

a)

6 8 100

b)

4 10 + 8 10

c)

4 100 + 8 10

d)

48 100

3. De dos naranjos se cosecharon 192 naranjas que sern repartidas en cantidades

iguales en tres sacos. Cuntas naranjas se echarn en cada saco?
a) 96 naranjas.
b) 64 naranjas.
c) 60 naranjas.
d) 46 naranjas.
4. El resultado de la siguiente expresin es:

(540+650) 2
a) 1000
b) 2000
c) 3000
d) 4000
5. Un lpiz grafito en precio oferta cuesta $495.
Con cul de los siguientes clculos se obtiene la mejor estimacin del valor de 7
lpices grafito?
a) 495 + 7
b) 400 + 7
c) 500 7
d) 400 7
6. Una persona dispone de $20.000 y desea comprar 5 pantalones que tienen el
mismo valor. Qu operacin debe realizar para saber el precio de un
pantaln?
a) Sumar $20.000 y 5
b) Restar 5 a $20.000
c) Multiplicar $20.000 por 4
d) Dividir $20.000 en 5

7.Qu fraccin de la figura ha sido sombreada?

a)
b)
c)
d)

1
3
3
1
3
4
4
3

7. Magdalena meda 98,5 cm de altura a los 5 aos. En su sexto cumpleaos se midi

y su altura era de 103,5 cm. Cunto creci Magdalena durante el ao?
a) 5,0 cm
b) 5,5 cm
b) 6,0 cm
c) 6,5 cm

8. Observa la secuencia de flechas que aparece a continuacin, de izquierda a

derecha. Luego, indica qu flecha servira para continuar la secuencia:

a)

b)

c)

9. Descubre el patrn que rige esta secuencia.

2

10

17

37

50

65

El nmero que va en el casillero ennegrecido, es:

a) 18
b) 20
c) 26
d) 36

10. De acuerdo al patrn, Qu nmero debe ir en el recuadro gris?

a) 9
b) 71
c) 73
d) 81
11. De acuerdo al patrn, Cuntos cuadritos tendr la imagen 5?

a) 15 cuadros
b) 20 cuadros
c) 25 cuadros
d) 30 cuadros
12.Qu nmero debe ir en el recuadro para que la multiplicacin sea correcta?

7
a) 9
b) 13
c) 14
d) 15

= 91

1267

. Observa la balanza y responde:

13.A qu nmero corresponde la letra x?

a) Nmero 6.
b) Nmero 7.
c) Nmero 8.
d) Nmero 10.

14. Si a es igual a 4 entonces:

a + 2a + 3a es igual a:
a)

b) 12
c) 24
d) 32

15. Qu nmero debe ir en el

67 :

=9
4

a) 5
b) 6

para que la divisin ste correcta?

c) 7
d) 8

16.la siguiente cuadrcula y responde las preguntas 17 y 18.

17. En qu coordenadas se encuentra la casa de Gabriela?

a) (2,2)
b) (3,1)
c) (3,2)
d) (4,5)

18. Qu encontramos en la coordenada (4,5)?

a) Galera de arte
b) Biblioteca
c) Librera
d) Casa de Rafael

19. Cul es la ubicacin de los lentes en la imagen?

a) (B, 3)
b) (D, 5)
c) (F, 2)
d) (G, 5)

20. Las siguientes lneas corresponden a:

a) aristas
b) perpendiculares
c) paralelas
d) intersecciones
Observa el dibujo del prisma triangular y responde.

Cuntas aristas tiene?

a) 3
b) 5
c) 6
d) 9

22. Observa el siguiente cubo y responde:

Cul de los siguientes dibujos muestra una cara paralela al lado sombreado?

a)

b)

b)

d)

23. El siguiente dibujo muestra las traslaciones que se hizo a la figura 1

2
3
4
5

Cul de las figuras no es una traslacin?

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

24. Observa los siguientes dibujos y responde.

3
3

Cul de las figuras es congruente a la figura pintada?

a) La figura1
b) La figura 2
c) La figura 3
d) La figura 4

25. Segn las unidades ms convenientes para medir, cul es la opcin incorrecta?
a) El grosor de una hoja de papel de cuaderno se mide en milmetros.
b) El largo de la sala de clases se mide en centmetros.
c) El lpiz se mide en centmetros.

26.Observa la estatura de tres jvenes en centmetros. Entre el ms alto

y el ms bajo, hay una diferencia de casi:

170,6

a) 51 cm.
b) 52 cm.
c) 54 cm.
d) 62 cm.

118,4

158,0

Gu a Didct ic a de l Pr o f e so r - Co no

d) El patio de la escuela en metros.

27. Si 9 hojas corresponden a 1 mm de grosor. Entonces el libro, sin las tapas,

tiene:

a) 27 hojas.
b) 30 hojas
c) 150 hojas
d) 270 hojas

3 cm

28. Esta mesa mide 1 metro y 20 centmetros de largo y se puede extender 80

centmetros ms.

Cuando la mesa se extiende, qu medida tiene de largo?

a) 100 cm
b) 200 cm
c) 100 mt
d) 200 mt

29. Si el rea de un rectngulo es de 32 cm2 y uno de sus lados mide 4 cm,

cunto mide el otro lado?
a) 4 cm.
b) 8 cm.
c) 16 cm.
d) 20 cm.

30. El permetro de una mesa cuadrada es de 1,6 m, cunto mide el lado de la

mesa?
a) 160 cm.
b) 80 cm.
c) 40 cm.
d) 16 cm.

31.

Considera la siguiente cuadrcula y el tringulo ABC y responde

Cul es el rea del tringulo ABC? es:

a) 24 cuadraditos.
b) 12 cuadraditos.
c) 6 cuadraditos.
d) 4 cuadraditos.

32. Observa la figura. El rea del paralelogramo es:

1 cm

a) 9 cm2.
b) 10 cm2.
c) 11 cm2.
d) 12 cm2.

33. Francisca tiene las siguientes notas en la prueba de Lenguaje:

4 - 5 - 5,5 - 6 - 7- 2,5.
Entonces su promedio es:
a) 4
b) 4,5
c) 5
d) 5,5

1cm

34. Diego obtuvo tres puntajes en sus pruebas: 78, 76 y 74; mientras que los
Puntajes de Roco fueron 72, 82 y 74.
Cmo estuvo el puntaje promedio (media) de Diego comparado con el
puntaje promedio (o media) de Roco?
a)

El de Diego fue 1 punto ms bajo.

b)

Los dos promedios fueron iguales.

c)

El de Diego fue 1 punto ms alto.

d)

El de Diego fue 2 puntos ms alto

35. Si lanzas una moneda, se podra decir que la probabilidad que d como
resultado cara es:
a)
b)
c)
d)

Seguro.
Improbable.
Igualmente probable que salga sello.
Imposible

36.Al lanzar un dado tienes las siguientes posibilidades:

Cul de estos eventos tienen mayor probabilidad de salir?

a) El nmero 6.
b) Un nmero par.
c) Un nmero impar.
d) Un nmero menor que 5.
Observa el grfico y responde las preguntas 37 y 38

37.Cul es la diferencia aproximada entre el sabor ms preferido y el menos

preferido?
a) 1.000 nios
b) 1.500 nios
c) 5.000 nios
d) 2500 nios
38.Qu sabor tiene como preferencia entre 5.000 y 6.000 nios?
a) Chocolate
b) Pltano
c) Vainilla
d) Frutilla
39. este diagrama de tallo y hoja estn los puntajes de las pruebas de Cecilia En

Cul es el puntaje mnimo y mximo que obtuvo en las pruebas

a) 78 y 92
b) 78 y 96
c) 73 y 98
d) 73 y 96
40. Observa el diagrama de tallo y hoja y contesta.
Cantidad de pisos de algunos edificios
de San Miguel
Tallo
Hojas
1
2 2 5 7 7 7 9
2
5 6 7
3
4 6
4
1 4
5

Cuntos edificios tienen ms de 20 pisos y menos de 40?

a)
b)
c)
d)

4 edificios
5 edificios
6 edificios
7 edificios