Estadística Inferencial

Estadstica Inferencial
SEMESTRE ACADMICO 2016-III
MUESTRA?
UNIVERSIDAD
INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE ESTOMATOLOGA
ESTADSTICA INFERENCIA
Dr. Gilmer Solis Snchez
Asignatura: Seminario de Tesis II
X Ciclo
Semestre Acadmico 2016-III
POBLACIN
MUESTRA
POBLACIN
Es un subconjunto del
universo que se desea
estudiar, los cuales presentan
la caracterstica que se desea
evaluar. Es tambin llamada
POBLACIN DE ESTUDIO.
UNIVERSO
TIPOS DE POBLACIN
TIPOS DE POBLACIN
POBLACIN
INFINITA
POBLACIN
FINITA
POBLACIN INFINITA
POBLACIN FINITA
No se conoce la
cantidad de
elementos que
conforman la
poblacin.
Se sabe a priori
la cantidad de
elementos que
conforman la
poblacin.
Pacientes bajo
tratamiento
ortodntico
atendidos en el
distrito de Pueblo
Libre.
Los 356 Pacientes

bajo tratamiento
ortodntico en el
Posgrado de la
Universidad Inca
Garcilaso de la
Vega.
SEMINARIO DE TESIS II
POBLACIN
RESULTADOS POBLACIONALES Y MUESTRALES
Cuando se lleva a cabo un estudio, el objetivo del investigador

es obtener resultados de la poblacin (parmetro).
Existen algunas dificultades que dificultan poder evaluar a toda
la poblacin, las cuales son principalmente de econmico y
temporal; es por este motivo que deberemos seleccionar a un
conjunto de elementos de la poblacin los cuales si puedan ser
evaluados (muestreo), estos elementos seleccionados se
denominan muestra.
Los resultados que se obtienen en estas circunstancias son de
la muestra (estimador) aunque este no era el inters original del
estudio, razn por la cual deberemos de transpolar los
resultados de la muestra a la poblacin (Inferencia).
RESULTADOS
POBLACIONALES
(Parmetro)
RESULTADOS
MUESTRALES
(Estimador)
CUANTITATIVOS
Media:
Desviacin Estndar:
CUANTITATIVOS
Media:
Desviacin Estndar: S
CUALITATIVOS
Proporcin:
CUALITATIVOS
Proporcin: p
10
MUESTRA
INFERENCIA ESTADSTICA
Es una parte de la
poblacin (sujetos
con la caracterstica
de inters del
estudio) a los cuales
si se va a llegar a
evaluar. La muestra
deber ser
representativa de la
poblacin para
permitir inferir los
resultados.
POBLACIN
N=300
MUESTRA
n=60
Resultados
MUESTREO
D R . G ILMER S OLIS S NCHEZ
11
VENTAJAS DEL MUESTREO
12
REQUISITOS DE LA MUESTRA
Reduccin de tiempo y costos en la

evaluacin de los individuos.
REPRESENTATIVIDAD.
Se obtienen los resultados en corto

tiempo.
Permite centrarse en recolectar datos
de calidad.
Se pueden alcanzar resultados con el
mnimo de datos suficientes.
TAMAO MNIMO
ADECUADO.
13
14
I.-REPRESENTATIVIDAD
I.-REPRESENTATIVIDAD
Se desea seleccionar una muestra a partir de
una poblacin de nubes y estrellas, en el
proceso de muestreo se consideran solo
elementos que se encuentren en el centro de
la poblacin,
La muestra debe representar las

caractersticas reales de la poblacin, esto
se logra cuando cada elemento de la
poblacin presenta la probabilidad de formar
parte de la muestra; cuando se lleva a cabo
un muestreo aleatorio con un tamao
muestral suficiente existe la probabilidad
que la muestra resultante se asemeje a la
poblacin.
MUESTRA
Podramos considerar que la
muestra obtenida es
representativa?
POBLACIN
15
16
REPRESENTATIVIDAD Y EL SESGO
La poblacin de estudio esta conformada por

nubes y estrellas, cuando se selecciona una
muestra debemos procurar que sus
elementos sigan las mismas caractersticas
de la poblacin.
MUESTRA
POBLACIN
Podramos considerar que la

muestra obtenida es
representativa?
Debemos evitar el
sesgo de seleccin,
ocasionado cuando
los elementos que
conforman la
muestra no han sido
adecuadamente
seleccionados de la
poblacin, lo que
alterar nuestros
resultados.
17
Control del sesgo de seleccin
Cuando se plantea una investigacin

debemos identificar claramente cuales
sern los criterios para seleccionar los
elementos o sujetos que conformen la
muestra (Criterios de Inclusin y Exclusin),
esto se realiza en base a las variables de
control.
18
RESULTADOS MUESTRALES Y POBLACIONALES
N
()
n1
n2
n3
n4
nk
.
.
.
Una poblacin nos

ofrece la posibilidad
de generar diferentes
muestras del mismo
tamao, donde cada
una de ellas nos
genere un resultado,
los cuales no
necesariamente son
coincidentes entre si.
19
20
TIPOS DE MUESTRAS
La conformacin de las
muestras pueden ser de dos
tipos:
Con Reposicin.-Cuando
existe la probabilidad que
uno de los elementos
escogidos pueda ser
seleccionado nuevamente.
Sin Reposicin.-Cuando un
elemento solo puede formar
parte de la muestra una
nica vez.
Muestra Con
Reposicin
22,
22
22
23
23
24
25
26
27
MUESTRAS CON REPOSICIN
22,
25
Muestra Sin
Reposicin
EJEMPLO:
Asumiendo que se desea establecer
una muestra de 3 sujetos de una
poblacin de 12, con reposicin de
seleccin. Cuntas muestras
posibles se pueden formar?
n1
n2
n3
n4
()
.
.
.
N:Tamao de la poblacin.
n:Tamao de la muestra.
123 = 1728
nk
De la muestra se pueden generar

1728 muestras con reposicin.
21
22
MUESTRAS SIN REPOSICIN

EJEMPLO:
Asumiendo que se desea establecer una
muestra de 3 sujetos de una poblacin de
12, sin reposicin de seleccin. Cuntas
muestras posibles se pueden formar?
n1
n2
n3
C =
n4
()
.
.
.
ERROR ESTNDAR
!
!!
N:Tamao de la poblacin.
n:Tamao de la muestra.
nk
22
23
23
24
25
26
27
!
!!
1=22.5
22,
23
2=22.5
22,
24
3=23.0
22,
25
4=23.5
26,
27
k=26.5
.
.
.
(=24.3)
!
!!
22,
23
Como se puede
observar existe
diferencia entre el
resultado que se
obtiene entre una y
otra muestra.
A esta variabilidad se
le conoce como
ERROR ESTNDAR
(EE).
De la muestra se pueden generar

220 muestras sin reposicin.
23
24
ERROR ESTNDAR
ERROR ABSOLUTO
El ERROR ESTNDAR se calcular segn la

naturaleza de la variable de estudio (Cualitativo o
Cuantitativo).
ERROR ESTNDAR PARA VARIABLES CUALITATIVAS
EE=Error Estndar.
P=Probabilidad de Presencia del Evento.
Q=Probabilidad de Ausencia del Evento. (1-P)
n=Tamao de la Muestra.
ERROR ESTNDAR PARA VARIABLES CUANTITATIVAS
EE=Error Estndar.
S=Error Estndar de la Muestra.
n=Tamao de la Muestra.
N
22,
25
=24.3
=23.5
Como ya habamos
observado existe un
diferencia entre el resultado
muestral y el poblacional. A
esa variabilidad se le
denomina Error Absoluto.
24.3 23.5
25
26
ERROR ABSOLUTO
22
23
23
24
25
26
27
22,
25
ERROR ABSOLUTO
Error Absoluto (E), es la

diferencia que existe entre
el resultado de la
poblacin (parmetro) y el
de la muestra (estimador).
22
23
23
24
25
26
27
E=-
=23.5
(=24.3)
E= 24.3-23.5
22,
23
1=22.5
22,
23
2=22.5
22,
24
3=23.0
22,
25
4=23.5
26,
27
k=26.5
.
.
.
(=24.3)
E=0.8
Considerando que
el estimador varia
entre muestra y
muestra, el error
absoluto tambin
mostrar la misma
variabilidad.
Debido a esto el
estimador no es
muy preciso para
establecer el valor
del parmetro de
manera exacta.
27
RESULTADOS MUESTRALES Y POBLACIONALES
N
22,
25
=?
=23.5
En situaciones reales, nosotros

no conocemos el valor real de
la poblacin, por lo que
tomamos una nica muestra
de cuyo resultado (estimador)
calcularemos el resultado
poblacional.
La rama de la estadstica que
puede obtener resultados
poblacionales en base a la
muestra, es la estadstica
inferencial.
28
INFERENCIA ESTADSTICA
Se evala una poblacin de 1244 personas,
en quienes se busca identificar la
prevalencia de diabetes, se consider una
muestra de 134 pacientes, donde se
encontr que la frecuencia de esta patologa
fue de 33%; Cunto ser la prevalencia en
la poblacin?
29
ESTIMACIN
ESTIMACIN POR PUNTO
La inferencia de resultados de la muestra a la poblacin se

denomina ESTIMACIN, la cual puede ser de dos tipos:
ESTIMACIN
POR PUNTO
30
ESTIMACIN
POR
INTERVALO
Se usan las medidas de la muestra para

calcular un nico valor numrico en la
Poblacin. Aunque prctico, la probabilidad de
que el resultado poblacional sea igual al
muestral es muy bajo.
MUESTRA
POBLACIN
33%
33%
31
32
ESTIMACIN POR INTERVALO
Consiste es crear un rango o INTERVALO de

valores, entre cuyos lmites (inferior y superior), se
encuentre el valor real de la poblacin; esto se
hace tomando como referencia al estimador
obtenido, para ello el investigador deber
establecer el nivel DE CONFIANZA de que
efectivamente el resultado poblacional se
encuentre dentro del mencionado intervalo.
Al valor final se le denomina INTERVALO DE
CONFIANZA (IC) o CONFIDENCE INTERVAL (CI).
INTERVALO DE CONFIANZA
(IC)
Los resultados del estudio nos sealan:
33% (30% - 36%)
La probabilidad de prevalencia de diabetes en la
poblacin puede ser:
30%, 31%, 32,%, 33%, 34%, 35%, 36%.
33
34

Para poder generar un intervalo de confianza, el investigador debe asumir
un nivel de confianza de que el resultado de la poblacin realmente pueda
encontrarse dentro de ese rango o intervalo generado; estableciendo por
complemento el nivel de desconfianza para su estimacin.
33% (30% - 36%)
NIVELES DE
CONFIANZA
NIVELES DE
DESCONFIANZA
99%
1%
95%
5%
90%
10%
Estimador
LI
(Lmite Inferior)
LS
(Lmite Superior)
PARMETRO
35
36
N
22,
25
=?
=23.5
En situaciones reales nosotros

desconocemos el valor del resultado real de
la poblacin, pero podemos realizar la
estimacin en base al resultado muestral.
Como ya sabemos existe un diferencia entre
el resultado muestral y el poblacional por lo
que al hacer mi estimacin tambin exista
un error en la misma. Al Error Absoluto (E)
tambin suele denominrsele error de
estimacin o error de precisin.

El establecimiento del parmetro se lleva a cabo en base al estimador
encontrado considerando que el Error Absoluto (E) se puede presentar por
encima o por debajo de dicho estimador:
Parmetro = Estimador Error Absoluto
P=33%
30%
E=-(3%)
E=+(3%)
36%
23.5
- = (E)
Parmetro = 33% 3%
Parmetro = (30%;36%)
37
38
COEFICIENTE DE CONFIANZA
Parmetro = % %
El coeficiente de confianza con el que se trabajar requiere que el

investigador tenga presente el nivel de confianza y la distribucin
con la que trabajar, teniendo as:
Distribucin Normal
Distribucin T de Student
Distribucin Binomial
Distribucin Hipergeomtrica
Distribucin de Poisson
Distribucin Gamma
Distribucin Exponencial
Distribucin Ji Cuadrado
Parmetro = Estimador Error Absoluto(E)
Cada distribucin generar un valor de coeficiente de confianza

segn el nivel de confianza con que se quiera trabajar.
39
40
Por ejemplo cuando se trabaja con una distribucin Z:
NIVEL DE CONFIANZA
En la estimacin por intervalo, lo ms comn es emplear:

Distribucin Binomial para Variables Cualitativas.*
COEFICIENTE DE
CONFIANZA
Y
Distribucin T de Student para Variables Cuantitativas.
2.57
99%
95%
1.96
90%
1.64
(*)Cuando se cumple que el tamao muestra es mayor o igual a 30, y la esperanza de

las probabilidades supera el valor 5, se puede emplear Distribucin Normal lo cual
genera mayor precisin en la estimacin.
n30
P x n>5
Q x n>5
41
42
AMPLITUD DEL INTERVALO
La obtencin del parmetro se realiza al establecer dos lmites, uno

superior y otro inferior, cada lmite corresponde a un Error Absoluto.
Analizando el Intervalo de Confianza, podemos identificar que el

recorrido total o amplitud del parmetro contiene dos veces al
Error Absoluto.
=
Estimador
LI
Estimador
LI
-E
-E
Parmetro
=
IC
+E
LS
E=+3%
36%
2(E)
= +
P=33%
Estimador
30%
+E
E=-3%
LS
2(3%)=6%
43
44
Un intervalo de confianza muy amplio denota mucha imprecisin en

la estimacin, vale decir existe un Error Absoluto Elevado.
La reduccin de la amplitud del parmetro puede lograrse de dos
maneras:
Si el investigador reduce el nivel de confianza, esto sera como si un francotirador

le disparase con un revolver a una diana mucho ms pequea de lo normal, esto
hara que el disparo presente mucho riesgo de caer fuera del objetivo. En
contraposicin cuando se aumenta el nivel de confianza, el intervalo se amplia lo
que disminuye el riego de fallar en el disparo.
< Nivel de Confianza
> Nivel de Confianza
Aumentando
el tamao
de la
muestra.
Reduciendo
el nivel de
confianza
45
46
EJEMPLOS
EJEMPLOS
Se lleva a cabo un estudio en una muestra de 105 pacientes, en los que se

encontr un nivel de glicemia 107 con una desviacin estndar de 7.5. Valorar
los cambios en el parmetro al trabajar con diferentes niveles de confianza:

encontr que 33 presentaban diabetes (31.43%). Valorar los cambios en el
parmetro al trabajar con diferentes niveles de confianza:
Nivel de
Confianza 99%
IC 99%=105.08; 108.92
[AIC:3.84]
Nivel de
Confianza 99%
IC 99%=19.76; 43.10
[AIC:23.34]
Nivel de
Confianza 95%
IC 95%=105.55; 108.45
[AIC:2.90]
Nivel de
Confianza 95%
IC 95%=22.55; 40.31
[AIC:17.76]
Nivel de
Confianza 90%
IC 90%=105.79; 108.21
[AIC:2.42]
Nivel de
Confianza 90%
IC 90%=23.98; 38.88
[AIC:14.90]
47
Cuando el responsable del estudio incrementa el tamao de la muestra, esto

hace que el valor del estimador obtenido sea ms cercano al valor esperado del
parmetro, por lo que el resultado muestral se torna ms potente; esto
equivaldra a que el francotirador en lugar de emplear un revolver utilizara un
lanza misiles, el disparo ser acertado debido a la potencia empleada. Esta
opcin resulta la ms adecuada ya que no solo mejora la precisin sino tambin
la potencia de la estimacin.*
< Tamao Muestral
> Tamao Muestral
*Cuando la variable a estimar es cuantitativa, una alternativa para reducir la precisin es

obteniendo valores menores de desviacin estndar.
*En el caso de variables cualitativas, esto se puede lograr cuando la proporcin de eventos
encontrados se alejan del punto medio (50%)
48
EJEMPLOS
encontr un nivel de glicemia 107 con una desviacin estndar de 7.5
empleando un nivel de confianza del 95%. Valorar los cambios en el parmetro al
trabajar con diferentes tamaos muestrales:
n=210
IC 95%=105.98; 108.02
[AIC:2.04]
n=105
IC 95%=105.55; 108.45
[AIC:2.90]
n=55
IC 95%=104.97; 109.03
[AIC:4.06]
50
49
EJEMPLOS
encontr que 34 presentaban diabetes (32.69%) empleando un nivel de
confianza del 95%. Valorar los cambios en el parmetro al trabajar con diferentes
tamaos muestrales:
n=208
(P=32.69)
IC 95%=26.32; 39.07
[AIC:12.75]
n=104
(P=32.69)
IC 95%=23.68; 41.71
[AIC:18.03]
n=52
(P=32.69)
IC 95%=19.94; 45.44
[AIC:25.50]
T. M. POR ESTIMACIN DE UNA PROPORCIN
VINCULACIN ENTRE ESTIMACIN Y

CLCULO DEL TAMAO MUESTRAL
51
Investigaciones que evalan una variable cualitativa
52

De la frmula de estimacin de intervalo, se despejar la de clculo de tamao
muestral:
Para determinar la frmula del clculo del

tamao muestral por estimacin de una
proporcin, partiremos desde la frmula de
estimacin por intervalos de una proporcin:

n =
2
2
n= Tamao Muestral para una Poblacin Infinita.

= Coeficiente de Confianza.
P= Proporcin de la presencia del evento en la poblacin.
Q= (1-P) Proporcin de la ausencia del evento en la poblacin.
E= Error Absoluto de la Precisin.
2 = 2
2
2
2 = 2
2 = 2
2
2
*Tomando en consideracin que para la determinacin del coeficiente de confianza

de la distribucin normal, se necesita el valor de n (tamao muestral), y este dato
no se tiene, se deber reemplazar la distribucin por la normal.
53
T. M. POR ESTIMACIN DE UNA MEDIA
54
Investigaciones que evalan una variable cuantitativa

Para determinar la frmula del clculo
del tamao muestral por estimacin de
una media, partiremos desde la frmula
de estimacin por intervalos de una
media:
55
56
De la frmula de estimacin de intervalo, se despejar la de clculo de tamao

muestral:
2
2 = 1
= 1
2
2 = 1
2
= 1
2 = 1
2
1
2
2
2
2
2
*Tomando en consideracin que para la determinacin del coeficiente de confianza

de la distribucin t, se necesita el valor de n (tamao muestral), y este dato no se
tiene, se deber reemplazar la distribucin por la normal.
n =
2
2
n= Tamao Muestral para una Poblacin Infinita.

= Coeficiente de Confianza.
de la Caracterstica a Evaluar = Cuadrado de la Desviacin
Estndar.
E= Error Absoluto de la Precisin.
S 2= Varianza
GRACIAS
10

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Los 356 Pacientes

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RESULTADOS POBLACIONALES Y MUESTRALES

Cuando se lleva a cabo un estudio, el objetivo del investigador

VENTAJAS DEL MUESTREO

Reduccin de tiempo y costos en la

Se obtienen los resultados en corto

SEMESTRE ACADMICO 2016-III

La muestra debe representar las

La poblacin de estudio esta conformada por

Podramos considerar que la

Cuando se plantea una investigacin

RESULTADOS MUESTRALES Y POBLACIONALES

Una poblacin nos

SEMESTRE ACADMICO 2016-III

MUESTRAS CON REPOSICIN

De la muestra se pueden generar

MUESTRAS SIN REPOSICIN

De la muestra se pueden generar

El ERROR ESTNDAR se calcular segn la

ERROR ESTNDAR PARA VARIABLES CUANTITATIVAS

SEMESTRE ACADMICO 2016-III

Error Absoluto (E), es la

RESULTADOS MUESTRALES Y POBLACIONALES

En situaciones reales, nosotros

D R . G ILMER S OLIS S NCHEZ

ESTIMACIN POR PUNTO

La inferencia de resultados de la muestra a la poblacin se

Se usan las medidas de la muestra para

SEMESTRE ACADMICO 2016-III

ESTIMACIN POR INTERVALO

ESTIMACIN POR INTERVALO

Consiste es crear un rango o INTERVALO de

ESTIMACIN POR INTERVALO

ESTIMACIN POR INTERVALO

33% (30% - 36%)

ESTIMACIN POR INTERVALO

En situaciones reales nosotros

ESTIMACIN POR INTERVALO

SEMESTRE ACADMICO 2016-III

ESTIMACIN POR INTERVALO

El coeficiente de confianza con el que se trabajar requiere que el

Parmetro = Estimador Error Absoluto(E)

Cada distribucin generar un valor de coeficiente de confianza

Por ejemplo cuando se trabaja con una distribucin Z:

En la estimacin por intervalo, lo ms comn es emplear:

(*)Cuando se cumple que el tamao muestra es mayor o igual a 30, y la esperanza de

AMPLITUD DEL INTERVALO

AMPLITUD DEL INTERVALO

La obtencin del parmetro se realiza al establecer dos lmites, uno

Analizando el Intervalo de Confianza, podemos identificar que el

SEMESTRE ACADMICO 2016-III

AMPLITUD DEL INTERVALO

AMPLITUD DEL INTERVALO

Un intervalo de confianza muy amplio denota mucha imprecisin en

Si el investigador reduce el nivel de confianza, esto sera como si un francotirador

> Nivel de Confianza

Se lleva a cabo un estudio en una muestra de 105 pacientes, en los que se

Se lleva a cabo un estudio en una muestra de 105 pacientes, en los que se

AMPLITUD DEL INTERVALO

Cuando el responsable del estudio incrementa el tamao de la muestra, esto

> Tamao Muestral