DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
MDULO I
10: Exploracin De Las Nociones Fundamentales
De Las Competencias ACTIVIDAD
Propsito: Clarifique el concepto de competencias, as como la forma de
expresarlas. Competencias: Analice y exponga el concepto de Competencia y sus ventajas y desventajas en el aula.
EXPLORACIN DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE
LAS COMPETENCIAS
Hay dos aspectos sustanciales del modelo basado en competencias que
son blanco de una crtica por un lado, la disposicin de la educacin para satisfacer al "cliente", es decir, a las empresas. Por otro lado, considerar que un alumno aprende cuando se adecua al objeto por conocer, en este caso, las competencias. Las empresas tienen como objetivo ganar dinero. Y las escuelas van mucho ms all de eso. El empleado modelo difcilmente ser un ciudadano modelo. Los fines de vida de muchos jvenes rebasan el mbito laboral y no por eso dejan de ser competentes. En cambio, las empresas se solazan en afirmar que buscan "la excelencia" y que ocurre cuando despiden a un empleado que ha dejado veinticinco aos de su vida ah? se volvi "incompetente" cuando se acerc su edad de jubilacin. Una definicin de competencias es cuando una personal moviliza o utiliza todos sus recursos para resolver una tarea especfica o contexto determinada, esto significa que no por ms que una persona sepa es ms competente, sino es competente cuando utiliza correctamente todos sus recursos en una tarea especfica. Cuando hablamos de las competencias, en situaciones reales es cuando esa serie de experiencias, valores y conocimientos que forman una visin integrada de las competencias pues es justo viendo al individuo en accin como se puede atestiguar el desempeo de lo que aprendido. En el proceso educativo las competencias estrategias en el proceso de enseanza aprendizaje mediante las participaciones, foros, lluvias de ideas,
etc. estas estrategias forman parte de AEA (actividades de enseanza
aprendizaje). Las ventajas de favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes es que pueden tener un mejor desenvolvimiento en loa cultural, social y todo contexto y problemtica en el mbito acadmico y laboral. Las dificultades que podramos enfrentar al implementar el desarrollo de competencias entre otras serian su entorno social del alumno, la resistencia de este al cambio, la resistencia del mismo docente. No todos los alumnos tienen las mismas caractersticas, con o sin competencias hay que desarrollarles una visin ms amplia.