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Dossier Cosmetica PDF
Dossier Cosmetica PDF
EXPERIMENTACIN
ESCOLAR DE
PEDERNALES
SESZ / CEEP
ndice
1- INTRODUCCIN........3
2- OBJETIVOS.......................................................................................................................................... 4
3- PLANIFICACIN................................................................................................................................... 5
3.1- PLANIFICACIN POR SESINES............................................................................................ 6
3.1.1 PLANIFICACIN A (EP) 6
1 SESIN 6
2 SESIN. 12
3 SESIN.... 16
3.1.2 PLANIFICACIN B (ESO). 20
1 SESIN.... 20
2 SESIN 26
3 SESIN. 29
4- CURIOSIDADES.. 36
5- PRODUCTOS DE USO COSMTICO.. 37
6- ANEXOS. 39
ANEXO I : Ficha de intenciones............. 39
ANEXO II: Indicaciones para hacer el fregado..... 40
ANEXO III: Ficha deencargad@s....... 41
ANEXO IV: Pasta de dientes....... 42
ANEXO V: Champu....... 43
ANEXO VI: Juego de los aromas .. 44
ANEXO VII: Colonia...... 45
ANEXO VIII: Jabn... 46
ANEXO IX: Perfume - Destilacin....... 47
ANEXO X: Perfume Tintura....... 48
ANEXO XI: Perfume Elaboracin de la Colonia..... 50
1~ INTRODUCCIN
La cosmtica es el arte de hacer productos para la higiene y belleza personal.
El uso de la cosmtica data de los tiempos de la Prehistoria. Se han hallado productos de la poca,
elaborados con minerales y grasa, tanto animal como vegetal.
Tambin los egipcios cuidaron con esmero el mundo de la cosmtica. De hecho, en aquellos tiempos,
mujeres y hombres tenan gran cuidado de su apariencia. En la tumbas de los faraones momificados
se han encontrado perfumes, blsamos y toda una serie de productos de cosmtica.
A comienzos del s. XVIII se publicaron los primeros libros sobre el uso de las plantas. He aqu algunos
de los temas que en ellos se trataban: cmo hacer pasta de dientes, uso de productos para aclarar el
cabello o recetas de productos para eliminar las pecas.
A medida que la industria cosmtica ha ido creciendo y conquistando espacio en la publicidad y el
mundo de la moda, se ha ido perdiendo la costumbre de preparar personalmente los productos
cosmticos de forma natural.
Debemos aadir a lo dicho los graves problemas que el consumo de productos cosmticos
industriales provoca en el medio ambiente y en la salud: explotacin de animales en riesgo de
extincin, contaminacin fluvial por causa de vertidos txicos, empleo de sustancias potencialmente
cancergenas
Por tales motivos, es nuestra intencin rescatar las viejas recetas y potenciar la elaboracin casera de
productos de cosmtica natural, de cara a conocer, valorar y recuperar ese patrimonio cultural que
ha estado en peligro de desaparicin.
2- OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALE S
Tomar parte de forma activa en las actividades de grupo, asumiendo con responsabilidad
las tareas que a cada cual le correspondan, valorando las aportaciones (tanto las propias
como las de los dems) y generando relaciones equilibradas y constructivas con los otros
miembros del grupo, de cara a construir una convivencia basada en el trabajo cooperativo,
el respeto y la solidaridad.
Desarrollar la confianza en las propias elaboraciones artsticas, disfrutando con el propio
trabajo y valorando lo que ello aporta tanto al desarrollo personal como al del grupo, de
cara a afianzar la propia autoestima y a mejorar la capacidad de expresin de ideas y
sentimientos.
Conocer y valorar otros patrimonios culturales y artsticos, personalizando los recursos
expresivos de manera esttica y creativa, de cara a comprender y valorar el arte y la
cultura como expresin de ideas, sentimientos y experiencias, y a participar en la
conservacin y renovacin del patrimonio.
3~ PLANIFICACIN
De cara a adecuar el taller a las distintas edades del alumnado, y tomando en cuenta los niveles de
dificultad en la elaboracin de los productos, se proponen dos planificaciones. Una est pensada para el
alumnado de Educacin Primaria (EP), y la otra para la Educacin Secundaria Obligatoria (ESO).
3- Intenciones
4- Presentacin del aula
2- Preparacin de las
etiquetas
3- Decoracin de las bolsas
1- Juego de aromas
3 SESIN
2 SESIN
1 SESIN
5- Nombramiento de
encargad@s
2- Elaboracin de la colonia
5- Valoracin
6- Introduccin
7- Elaboracin de la pasta de
dientes
8- Preparacin de las
etiquetas
9- Recogida del taller
10- Valoracin
3- Intenciones
4- Presentacin del aula
5- Nombramiento de
encargad@s
2- Preparacin de las
etiquetas
3- Decoracin de las bolsas
4- Recogida del taller
5- Valoracin
9- Valoracin
2- Elaboracin de la colonia
6- Introduccin
3 SESIN
2 SESIN
1 SESIN
35 min
45 min
1)
2)
3)
4)
5)
Momentos:
Material:
Ficha de intenciones
Ficha de encargad@s
7) Elaboracin de la pasta de
dientes
20 min
10 min
10 min
ARMARIOS
LAVABOS
Imagen
Material:
Catetos de
animales
3.- INTENCIONES
De cara a adecuar la intervencin del profesorado, ser de ayuda conocer los
deseos, intereses, objetivos... que traen consigo los/as alumnos/as. Para
recogerlos se utilizar como soporte la Hoja de intenciones (Anexo I).
El profesor/profesora y el alumnado determinarn de mutuo acuerdo las
intenciones para este taller. Para ello se pueden utilizar este tipo de preguntas:
Qu intenciones tenis para este taller? Cules son vuestros deseos para este
taller? Qu esperis hacer en este taller?...
Material:
Ficha de
intenciones
Material:
Cartel del
fregado
Material:
Ficha de
encargad@s
6. INTRODUCCIN
Para ir introduciendo al alumnado en el mundo de la cosmtica, ambientar y suscitar su inters, se
tratar la historia de la cosmtica utilizando la Introduccin que figura en la pgina 3.
A continuacin, se comentar el plan de la semana: qu se va a hacer, qu productos se van a
elaborar
UTE NS ILI OS
(PARA CADA G RUPO )
o Recipiente de cristal
mediano (bol)
o Cuchara grande
o Cuchara pequea
o Mortero
o Cuentagotas
o Tubo para envasar la
pasta
PROCEDIMIENTO:
1.- Poner en el mortero la salvia en polvo y la cucharadita de agua, remover hasta que estn
bien mezcladas.
2.- Poner el calcio carbonato y la arcilla en el recipiente de cristal y aadir la masa de la salvia.
3.- Despus de mezclar todo muy bien, aadir la glicerina poco a poco hasta conseguir una
textura que les guste (3 cucharadas y media aproximadamente). Cuidado, controlar que no
quede demasido lquido!
4.- Aadir las 2 gotas de esencia de menta.
5.- Envasar utilizando la cucharilla.
OB SE RVACIONE S:
-
Medidas: Para calcular las medidas que se especifican en gramos utilizar cucharadas.
Cucharada grande = 10 gr.
Cucharada pequea = 5 gr.
Remover siempre la mezcla en una misma direccin.
Imprescindible la participacin activa de todo el alumando.
Reparticin equitativa entre todos los participantes del taller.
El fregado es tarea del encargado/a.
10
Material:
Plantillas de las
etiquetas y cintas
Tijeras
Rotuladores y
pinturas
10.- VALORACIN
Al finalizar cada sesin se proceder a valorar el taller. Es importante conceder a este momento el
tiempo suficiente. La valoracin de la sesin ser de utilidad para comprobar si se van cumpliendo
sus expectativas, si se va cumpliendo lo acordado, si les ha resultado difcil, si les ha gustado y
poder as mejorar la intervencin pedaggica en las prximas sesiones.
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2 SESIN
Continuando con la elaboracin de productos de higiene personal, en esta sesin se preparar
champ, con elementos naturales y empleando recetas caseras, con vistas a recuperar costumbres
que van desapareciendo.
En las siguientes pginas se dan indicaciones ms concretas de la planificacin:
Momentos:
60 min
Material:
Agua: 500 ml.
Media naranja
Medio limn
Medio pomelo
Jabn en escamas: 1 cucharada
grande
Sodio Carbonato: 1 cucharadita
pequea rasa
2) Preparacin de la etiquetas
40 min
5) Valoracin
12
IN GR EDIE N TE S
(PARA CADA GRUPO)
U TEN SILIOS
( PARA CADA GR UPO )
o
o
o
o
o
o
o
o
Colador pequeo
Exprimidor
Recipiente de cristal (bol pequeo)
Vaso de precipitado (500 ml.)
2 cucharas (grande y pequea)
2 platos
Embudo
3 cuchillos
PROCEDIMIENTO:
1.- Utilizar dos cazuelas; en una se echa el agua de dos grupos y en la otra el de dos o tres
segn los grupos que tenga el taller (cada encargado/a tiene que recordar cul es su
cazuela). A continuacin, poner en el fuego.
2.- Por grupos exprimir las frutas correspondientes, colar el zumo y guardar en un bol
pequeo para utilizarlo despus.
3.- Quitar los restos de pulpa de las peladuras, (explicar cmo lo tienen que hacer) y trocear
las peladuras limpias de pulpa en un plato.
4.- Aadir al agua el jabn en escamas (Bajo la supervisin del profesor/a). Revolver todo
hasta que est bien disuelto.
5.- Cuando el agua con el jabn est hirviendo, aadir los trozos de cscaras y se deja hervir
durante 3 o 4 minutos. (De vez en cuando hay que controlar y remover para que no se
pegue).
6.- Retirar los pucheros del fuego y para que se enfrien dejar cada uno en un fregadero.
7.- Cuando el lquido est templado, colar al vaso de precipitados repartiendo 300 ml. a cada
encargado/a. (Bajo la supervisin del profesor/a)
8.- A estos 300 ml. de lquido aadir la cucharadita rasa de carbonato sdico y las 6
cucharadas del zumo de las frutas removiendo bien todo.
9.- Repartir el champ en los frascos utilizando el embudo.
10.- Despus de limpiar y guardar todos los utensilios, adornar las etiquetas. (Mirar el
modelo de la muestra)
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OB SE RVACION ES :
-
Material:
Plantillas de las
etiquetas y cintas
Tijeras
Rotuladores y
pinturas
Material:
Plantillas de las
etiquetas y cintas
Tijeras
Rotuladores y pinturas
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5.- VALORACIN
Al finalizar cada sesin se proceder a valorar el taller. Es importante conceder a este momento el
tiempo suficiente. La valoracin de la sesin ser de utilidad para comprobar si se van cumpliendo
sus expectativas, si se va cumpliendo lo acordado, si les ha resultado difcil, si les ha gustado y
poder as mejorar la intervencin pedaggica en las prximas sesiones.
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3 SESIN
En esta sesin se har un juego con objeto de ampliar el registro de aromas de plantas, reconociendo
cada esencia que se les vaya proponiendo y relacionando su olor con alguna experiencia que les
venga a la cabeza. Una vez identificada su esencia favorita, debern acordar en grupo qu colonia
quieren hacer para llevar adelante su elaboracin. Para ello, ser necesario respetar los gustos de
cada participante y fusionar los intereses de propios con los del resto del grupo.
Momentos:
30 min
Material:
Ficha individual
Lpiz y goma de borrar
Esencias: Bergamota, Azahar,
Menta, Lavanda, Limn, Rosa,
Benjui.
Tiras de papel de filtro
2) Elaboracin de la colonia
40 min
30 min
3) Preparacin de las
etiquetas
Cintas y plantillas de
etiquetado
Tijeras
Rotuladores y pinturas
10 min
16
UTE NS ILI OS
(PARA CADA GRUPO)
o Esencias: Bergamota,
Azahar, Menta, Lavanda,
Limn, Rosa, Benjui.
o Ficha
o Lpiz y goma de borrar
o Tiras de papel de filtro
PROCEDIMIENTO:
1. Repartir un bote de cada esencia por mesa para que conozcan el nombre y el olor de las
mismas.
2. Mientras los/as encargados/as reparten las fichas (anexo VI), lpices y gomas de borrar,
el profesor/a repartir las tiras del papel de filtro y las numerar.
3.- Una tira de papel de filtro para cada esencia y para cada grupo.
Repartir las tiras de papel de filtro humedecidas desde la esencia ms conocida
a la ms desconocida.
Escribir en la ficha las sensaciones o recuerdos relacionados con la esencia,
adems de adivinar el nombre de cada una.
5. LAVANDA
6. BERGAMOTA
7. AZAHAR
17
o
o
o
o
o
PROCEDIMIENTO:
1.- Medir 150 ml. de alcohol en el vaso de precipitados.
2.- Aadir 100 ml. de agua destilada.
3.- Mientras se remueve con la cuchara, aadir las gotas de esencia elegidas y remover
hasta que est todo bien mezclado.
4.-Envasar de forma equitativa y poner la etiqueta.
18
Material:
Plantillas de las
etiquetas y cintas
Tijeras
Rotuladores y
lpices de colores
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PLANIFICACIN B (ESO)
1 SESIN
La intencin es disfrutar en el taller, encontrndose entre gente amiga y realizando una actividad. Por
ese motivo es importante el inicio de esta sesin, para crear desde el primer momento un ambiente
agradable y comenzar a establecer relaciones entre el alumnado. Para llevar a cabo el taller, y
teniendo en cuenta las intenciones de los miembros del grupo, ser imprescindible hacer
agrupamientos equilibrados y distribuir las tareas a asumir.
Para que los/as alumnos/as se acerquen al mundo de la cosmtica natural, en esta sesin se
elaborar un producto de limpieza e higiene que se emplea en la vida diaria, el jabn, a base de
ingredientes naturales.
De cara a favorecer el trabajo en comn, los/as alumnos/as se agruparn en tros, combinando los
objetivos e intereses de cada miembro con los del resto del grupo. De hecho, el jabn de cada uno/a
se obtiene de una produccin en grupo.
La sesin se dividir en varios momentos. La organizacin y desarrollo de la sesin es la siguiente:
Momentos:
35 min
45 min
Material:
1)
2)
3)
4)
5)
Ficha de intenciones
Ficha de encargad@s
20 min
Cartulina
Plantilla de la caja
Tijeras
Rotuladores y pinturas
10 min
4)
Valoracin
20
ARMARIOS
Material:
Catetos de
animales
Lavabos
Imagen
21
3.- INTENCIONES
De cara a adecuar la intervencin del profesorado, ser de ayuda conocer los deseos, intereses,
objetivos... que trae consigo el alumnado. Para recogerlos se utilizar como soporte la Ficha de
intenciones (Anexo I).
El profesor/a y el alumnado determinarn de mutuo acuerdo las intenciones para este taller.
Para ello se pueden utilizar este tipo de preguntas: Qu intenciones tenis para este taller? Cules
son vuestros deseos para este taller? Qu esperis hacer en este taller?...
Con el uso de esta herramienta de intenciones saldrn a la luz una serie de intereses y deseos del
alumnado, y de cara a garantizar los objetivos del taller es interesante asegurar las siguientes
intenciones: hacer amistades, pasarlo bien, aprender cosas del taller
La Ficha de intenciones ser la herramienta para regular el proceso del taller y llevar a cabo la
valoracin final.
Material:
Cartel del
fregado
22
Material:
Ficha de
encargad@s
6. INTRODUCCI N
Para ir introduciendo al alumnado en el mundo de la cosmtica, ambientar y suscitar su inters, se
tratar la historia de la cosmtica utilizando la Introduccin que figura en la pgina 3.
A continuacin, se comentar el plan de la semana: qu vamos a hacer, qu productos vamos a
elaborar
U TEN SILIOS
(PARA CADA GRUPO)
23
PROCEDIMIENTO:
1-
Poner la botella de aceite de coco al bao maria (toda la botella), cuando est derretido
los/as encargados/as de cada grupo cogern la cantidad que les corresponda (90ml.).
2- En el vaso de precipitados mezclar, removiendo bien, los aceites de oliva, de coco
y la glicerina.
3- Para que se calienten los aceites poner los vasos de precipitados al "bao maria" ayudados
de la pinza (en la cazuelas bajas) bajo el control del encargad@ del taller.
4- En el bol mediano mezclar el agua con la sosa y remover despacio hasta que se disuelva.
CUIDADO! mientras se manipula la sosa es imprescindible tener puestos los guantes y
remover con muchsimo cuidado.
5- Cuando los aceites estn calientes llevar las cazuelas al fregadero para evitar accidentes, all
sacar los vasos de precipitados y repartir a cada grupo el suyo.
6- Echar los aceites que se han calentado al bol de disolucin de sosa con mucho cuidado y
remover hasta conseguir que la mezcla comience a espesarse.
7- Aadir a esta mezcla la cucharada pequea de escamas de jabn y continuar removiendo
durante 5 minutos siempre en el mismo sentido.
8- Sin dejar de remover aadir las 3 o 4 gotas de la esencia que han elegido.
9- Mientras un miembro del grupo remueve la mezcla, los otros dos con film tranparente,
tienen que forrar los moldes por dentro para que el jabn no se pegue.
10- Echar la mezcla en los moldes y dejar reposar en una bandeja tapada con un trapo.
11- Para finalizar, comenzar a preparar la caja para el jabn: repartir las plantillas para que las
decoren, completen y las monten.
OB SE RVACION ES :
Remover siempre la mezcla en una misma direccin.
Imprescindible la participacin activa de todo el alumnado.
Reparticin equitativa del producto elaborado.
El fregado es tarea del encargad@.
Fecha para consumir el jabn: 15 das.
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Material:
Plantillas de las
etiquetas y cintas
Tijeras
Rotuladores y
pinturas
10.- VALORACIN
Al finalizar cada sesin se proceder a valorar el taller. Es importante conceder a este momento el
tiempo suficiente. La valoracin de la sesin ser de utilidad para comprobar si se van cumpliendo
sus expectativas, si se va cumpliendo lo acordado, si les ha resultado difcil, si les ha gustado y
poder as mejorar la intervencin pedaggica en las prximas sesiones.
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2 SESIN
Continuando con la elaboracin de productos de higiene personal, en esta sesin se preparar
champ, con elementos naturales y empleando recetas caseras, intentando recuperar antiguas
costumbres.
Momentos:
Material:
Agua: 500 ml.
Media naranja
Medio limn
Medio pomelo
Escamas de jabn: 1 cucharada
grande
Sodio carbonato: 1 cucharadita
pequea rasa.
10 min
5) Valoracin
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U TEN SILIOS
( PARA CADA GR UPO )
o
o
o
o
o
o
o
o
PROCEDIMIENTO
Colador pequeo
Exprimidor
Recipiente de cristal (bol pequeo)
Vaso de precipitado (500 ml.)
2 cucharas (grande y pequea)
2 platos
Embudo
3 cuchillos
1.- Utilizar dos cazuelas; en una se echa el agua de dos grupos y en la otra el de dos o tres
segn los grupos que tenga el taller (cada encargado/a tiene que recordar cul es su cazuela).
A continuacin, poner en el fuego.
2.- Por grupos exprimir las frutas correspondientes, colar el zumo y guardar en un bol
pequeo para utilizarlo despus.
3.- Quitar los restos de pulpa de las peladuras, (explicar cmo lo tienen que hacer) y trocear
las peladuras limpias de pulpa en un plato.
4.- Aadir al agua el jabn en escamas (Bajo la supervisin del profesor/a). Revolverlo todo
hasta que est bien disuelto.
5.- Cuando el agua con el jabn est hirviendo, aadir los trozos de cscaras y se deja hervir
durante 3 o 4 minutos. (De vez en cuando hay que controlar y remover para que no se
pegue).
6.- Retirar los pucheros del fuego y para que se enfrien dejar cada uno en un fregadero.
7.- Cuando el lquido est templado, colar al vaso de precipitados repartiendo 300 ml. a cada
encargado/a (Bajo la supervisin del profesor/a)
8.- A estos 300 ml. de lquido aadir la cucharadita rasa de carbonato sdico y las 6
cucharadas del zumo de las frutas removiendo bien todo.
9.- Repartir el champ en los frascos utilizando el embudo.
10.- Despus de limpiar y guardar todos los utensilios, adornar las etiquetas. (Mirar el
modelo de la muestra)
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Material:
Plantillas de las
etiquetas y cintas
Tijeras
Rotuladores y
lpices de colores
Material:
Plantillas de las
etiquetas y cintas
Tijeras
Rotuladores y pinturas
5.- VALORACIN
Al finalizar cada sesin se proceder a valorar el taller. Es importante conceder a este momento el
tiempo suficiente. La valoracin de la sesin ser de utilidad para comprobar si se van cumpliendo
sus expectativas, si se avanza en lo acordado, si les ha resultado difcil, si les ha gustado y poder as
mejorar la intervencin pedaggica en las prximas sesiones.
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3 SESIN
En esta sesin se har un juego con objeto de ampliar el registro de aromas de plantas, reconociendo
cada esencia que se les vaya proponiendo y relacionando su olor con alguna experiencia que les
venga a la cabeza.
Una vez identificada su esencia favorita, debern acordar en grupo qu esencia aadir al perfume
obtenido por medio de la tcnica del alambique. Para ello, ser necesario respetar los gustos de cada
participante y fusionar los intereses propios con los del resto del grupo.
Momentos:
Material:
Ficha individual
Lpiz y goma de borrar
Esencias: Bergamota, Azahar, Menta,
Lavanda, Limn, Rosa, Benjui
Tiras de papel de filtro
1) Juego de aromas
30 min
2) Elaboracin de la colonia
(destilacin, tintura de plantas
y elaboracin de la colonia)
55 min
20 min
10 min
10 min
3) Preparacin de las
etiquetas
4) Preparacin del jabn
5) Preparacin de las bolsas
29
UTE NS ILI OS
(PARA CADA GRUPO)
o Esencias: Bergamota,
Azahar, Menta, Lavanda,
Limn, Rosa, Benjui
o Ficha
o Lpiz y goma de borrar
o Tiras de papel de filtro
PROCEDIMIENTO:
1. Repartir un bote de cada esencia por mesa para conocer el nombre y el olor de las
mismas.
2. Mientras los encargad@s reparten las fichas (anexo VI), lpices y gomas de borrar, el
profesor/a repartir las tiras del papel de filtro y las numerar. (Una tira de papel para
cada esencia y para cada grupo).
3.- Una tira de papel de filtro para cada esencia y para cada grupo.
Repartir las tiras de papel de filtro humedecidas con la esencia ms conocida a
la ms desconocida.
Escribir en la ficha las sensaciones o recuerdos relacionados con la esencia,
adems de adivinar el orden de cada esencia.
O RDE N DE E SEN CIAS QU E SE PRO PO NE N
1. MENTA
2. LIMN
3. ROSA
4. AZAHAR
5. LAVANDA
6. BERGAMOTA
7. BENJUI
30
2.1- DESTILACIN
Basndose en la experiencia del CEEP, se emplear la tintura preparada en el taller de cosmtica por
el grupo de la semana anterior para llevar a cabo la destilacin. Si se desea hacer el taller fuera del
CEEP, sera conveniente tener la tintura ya preparada desde una semana antes, dado que es preciso
tenerla guardada en lugar oscuro durante dicho perodo de tiempo antes de utilizarla.
U TEN SILIOS
(PARA CADA GRU PO)
IN GRE DIE N TE S
(PARA C ADA G RUPO )
o
o
o
o
o
o
o
o
Colador de tela
Vaso de plstico de precipitados
Matraz redondo y su soporte
Alambique
Manta elctrica de laboratorio
Vaso de precipitados
Manoplas aislantes
PROCEDIMIENTO:
1- Antes de comenzar, hacer la instalacin para la destilacin siguiendo el esquema
Instalacin del refrigerador de la pgina 32.
2- Colar la tintura de uno de los frascos que con anterioridad han preparado otros
grupos, al vaso de precipitados (Recordarles que despus tienen que lavar el frasco
y quitarle la etiqueta para poderlo reutilizar).
3- Poner todo el lquido del filtrado en el matraz redondo.
4- Antes de colocar el matraz en la manta elctrica, asegurar que est bien seco por
fuera.
5- Conectar el matraz al alambique.
6- Poner el mando de la manta elctrica en la marca que tiene 3 puntos hasta que
empiece a hervir y a continuacin, bajar al 2.
7- Controlar hasta obtener 375 ml. de destilacin para todo el grupo, despus,
desconectar y esperar a que se temple para poder repartir.
31
A
A
Refrigerante
Matraz
Vaso de precipitado
Manta elctrica
32
U TE N SILIOS
(PARA CADA G RUPO )
o
o
o
o
o
Mortero
Una cuchara grande
Frasco de cristal
Probeta
Material para etiquetar
PROCEDIMIENTO:
1. Mientras se produce la destilacin, cada grupo se dedicar a preparar las tinturas para
las siguientes sesiones.
2. Medir cada grupo 150 ml. de alcohol con la probeta y echar al frasco.
3. En el mortero poner las 2 cucharadas de flores secas y machacarlas antes de echarlas
al frasco mezclndolo bien.
4. A continuacin, cerrar bien el frasco y etiquetar especificando la fecha, ingredientes y
cantidades.
5. Para finalizar, guardar los frascos en un sitio oscuro (hay que esperar 15 das para
obtener la tintura).
33
Probeta
Vaso de plstico de precipitados
Embudo
Cuentagotas
Cuchara pequea
o Frasquitos
o
o
o
o
o
PROCEDIMEINTO:
1- En un vaso de precipitados repartir 125 ml. por grupo de la tintura que se ha destilado.
2- Aadir alcohol y agua destilada.
3- Despus de remover bien, aadir las gotas de esencia sin dejar de remover.
3- Utilizando el embudo, repartir en los frasquitos.
4- Etiquetar y ya est listo!
TINTURA DE LAVANDA
A1
B1
Bergamota: 6 gotas
Benjui: 1 gota
Limn: 3 gotas
Lavanda: 2 gotas
Bergamota: 18 gotas
B2
Bergamota: 18 gotas
Benjui: 3 gotas
Limn: 2 gotas
Lavanda: 1 gota
A2
Benjui: 6 gotas
Limn: 9 gotas
34
35
CURIOSIDADES
ESENCIAS
Tambin se llaman aceite esencial o voltil. Se extrae de la parte de la planta que posee ms fragancia
(generalmente la flor y a veces la hoja). Normalmente se obtiene por destilacin.
36
GLICERINA:
Lquido siruposo, incoloro e inodoro. Se obtiene fundiendo aceite y grasa en un medio alcalino.
Sirve para la elaboracin de cremas, lociones y jabones y para extraer el perfume de las flores.
SOSA CASTICA:
Sustancia bsica (hidrxido de sodio) que se presenta en forma de lentejas blancas.
Se utiliza para fabricar jabn reaccionando los cidos grasos de los aceites (la reaccin se llama
saponificacin). Saponificar: Convertir en jabn un cuerpo graso.
37
TINTURAS :
Las tinturas son extractos que se obtienen macerando las plantas en alcohol de 70 o 95. Es posible
realizarlo con cualquier tipo de plantas o cscaras.
Se deja macerar un mes y de vez en cuando se agita. La duracin de estas tinturas con todos los principios
activos es de 1 a 2 aos, tras los cuales van perdiendo efectividad.
Estas tinturas son sensibles a la luz por lo que conviene cubrirlas.
Extracto: Producto de sustancias vegetales o animales.
JABN EN ESCAMAS:
Agente emulsivo que se utiliza en algunos champes y aceites de bao.
SAL MARINA :
Tiene virtudes limpiadoras y propiedades salutferas y puede ser usada en infinitos tratamientos caseros;
cremas faciales, pomadas para las manos, preparados para el bao, aceites para las uas
38
ANEXO I
ANEXO II
Cmo hacer el
fregado?
Quitar la grasa con el papel
Depositarlos en el escurridor
Guardarlos en su lugar
ANEXO III
SESIN 1
GRUPO 1
GRUPO 2
GRUPO 3
GRUPO 4
GRUPO 5
SESIN 2
SESIN 3
ANEXO IV
PASTA DE DIENTES
IN GRE DIENTE S (PARA CADA GRUPO)
o
o
o
o
o
o
PROCEDIMIENTO:
1. Poner en el mortero la salvia en polvo y la cucharada pequea de agua,
ANEXO V
CHAMP
IN GRE DIENTE S (PARA CADA GRUPO)
o
o
o
o
o
o
Colador pequeo
Exprimidor
Recipiente de cristal (bol pequeo)
Vaso de precipitados (500 ml.)
2 cucharas (grande y pequea)
2 platos
Embudo
3 cuchillos
PROCEDIMIENTO:
1. Utilizar dos cazuelas; en una se echa el agua de dos grupos y en la otra el de dos o
tres segn los grupos que tenga el taller.
2. Cada encargad@ en un vaso de precipitado, echa la cantidad de agua de su grupo al
puchero (500 ml.). A continuacin poner al fuego.
3. Mientras tanto cada grupo exprime las frutas correspondientes, cuela el zumo y lo
guarda en un bol pequeo para utilizarlo despus.
4. Quitar los restos de pulpa de las peladuras, (explicar cmo lo tienen que hacer) y
trocear las peladuras limpias de pulpa en un plato.
5. Mientras tanto (por grupos) aadir al agua el jabn en escamas (bajo control). Se
revuelve todo hasta que est bien disuelto.
6. Cuando el agua con el jabn est hirviendo aadir los trozos de cscaras y dejar
hervir durante 3 o 4 minutos (De vez en cuando controlar y remover para que no se
pegue).
7. Retirar los pucheros del fuego y dejar enfriar cada uno en un fregadero.
8. Cuando el lquido est templado colar al vaso de precipitados repartiendo 300 ml. a
cada encargado/a (Bajo la supervision del profesor/a).
9. A estos 300 ml. de lquido aadir a continuacin la cucharadita rasa de carbonato
sdico y las 6 cucharadas del zumo de las frutas removiendo bien todo.
10. Repartir el champ en los frascos utilizando el embudo.
11. Despus de limpiar y guardar todos los utensilios, decorar las etiquetas. (Mirar el
modelo de la muestra).
ANEXO VI
QU RECUERDOS TE TRAE ?
NOMBRE DE LA
ESENCIA
TE HA
GUSTADO?
(0-10)
ANEXO VII
C OLONIA
IN GRE DIENTE S (PARA CADA GRUPO)
o 150 ml. de alcohol
o 100 ml. de agua destilada
o Esencias:
Bergamota
Lavanda
Limn
Benju
Menta
Azahar
Rosa
ANEXO VIII
JABN
IN GRE DIENTE S (PARA CADA GRUPO)
o Sosa castica: 1 cuchara grande rasa (Para evitar accidentes la reparte el/la
profesor/a).
o Agua destilada: 30 ml.
o Aceite de coco: 90 ml. (Recordar ponerlo al "bao Maria" para derretirse).
o Aceite de oliva o girasol: 30 ml.
o Glicerina: 10 gr. (1 cucharada grande rasa).
o Escamas de jabn: 1 cucharada pequea.
o 3 o 4 gotas de esencia de rosas, o lavanda, ...
PROCEDIMIENTO:
1.
Poner la botella de aceite de coco al bao Maria (toda la botella), cuando est derretido
las/os encargadas/os de cada grupo cogern la cantidad que les corresponda (90ml.).
2.
En el vaso de precipitados mezclar, removiendo bien, los aceites de oliva, de coco y la
glicerina.
3.
Seguidamente, para que se calienten los aceites poner los vasos de precipitados al "bao
Maria" ayudados de la pinza (en la cazuelas bajas) bajo el control del profesor/a.
4.
En el bol mediano mezclar el agua con la sosa y remover despacio hasta que se disuelva.
CUIDADO! mientras se manipula la sosa es imprescindible tener puestos los guantes y
remover con muchsimo cuidado.
5.
Cuando los aceites estn calientes llevar las cazuelas al fregadero para evitar accidentes,
all sacar los vasos de precipitados y dar a cada grupo el suyo.
6.
Echar los aceites que han calentado al bol de disolucin de sosa con mucho cuidado y
remover hasta conseguir que la mezcla comience a espesarse.
7.
A esta mezcla se le aade la cucharada pequea de escamas de jabn y continuar
removiendo durante 5 minutos siempre en el mismo sentido.
8.
Sin dejar de remover aadir las 3 o 4 gotas de la esencia que han elegido.
9.
Mientras uno del grupo remueve la mezcla, los otros dos forran los moldes por dentro
con film transparente para que el jabn no se pegue en dicho molde.
10. Echar la mezcla en los moldes y dejar reposar en una bandeja tapada con un trapo.
11. Para finalizar comenzar a preparar la caja para el jabn: repartir las plantillas para que
las decoren, completen y las monten.
ANEXO IX
PERFUME
E n el p roceso d e ela boraci n d e la co lonia se ti enen q ue tener en cuenta 3
p asos:
1.
2.
3.
D estila cin .
Tin tu ra.
Elab oraci n d e la c olon ia.
1. DESTILACIN
INGREDIENTES PARA CADA GRUPO
150 ml. de tintura de lavanda o rosas anteriormente preparada por otros grupos.
MATERIALES
Colador de tela.
Vaso de precipitados.
PROCEDIMIENTO:
1. Cada grupo cuela la tintura de lavanda o rosas de uno de los frascos que
con anterioridad haban preparado otros grupos, al vaso de precipitados.
ANEXO X
2. TINTURA
IN GRE DIENTE S PARA CADA GRUPO
o 200 ml. de Alcohol
o 2 cucharadas grandes de flores secas (lavanda o rosas)
MATE RIA LES
o M ortero
o Un a cu cha ra gran de
o Frasco de crist al
o P robet a
o M aterial para e tiq uet ar
PROCEDIMIENTO:
1. Mientras se produce la destilacin preparar cada grupo las tinturas para las
siguientes sesiones.
2. Medir 200 ml. de alcohol por grupo con la probeta y echar al frasco.
3. Poner en el mortero las 2 cucharadas de flores secas y machacarlas antes
de echarlas al frasco mezclndolo bien.
4. A continuacin cerrar bien el frasco y etiquetarlo especificando la fecha,
ingredientes y cantidades .
5. Para finalizar guardar los frascos en un sitio oscuro (hay que esperar 15 das
para obtener la tintura).
ANEXO XI
3. ELABORACIN DE LA COLONIA
INGREDIENTES PARA CADA GRUPO
o 125 ml. de la tintura destilada
o 50 ml. alcohol
o 75 ml. de agua destilada
o Diferentes esencias (ver propuestas)
MATE RIA LES para ca da g rupo
o Vaso de precip ita dos
o P robet a
o Emb ud o
o Cu en tag ota s
o Cu ch ara peq ue a
o Frasq uit os
PROcedimiento:
A)
TINTURA DE ROSAS
A1
Bergamota
18 gotas
A2
Benjui
Limn
6 gotas
9 gotas
B) TINTURA DE LAVANDA
Bergamota
Benju
Limn
Lavanda
B1
6 gotas
1 gota
3 gotas
2 gotas
B2
Bergamota
Benju
Limn
Lavanda
18 gotas
3 gotas
2 gotas
1 gota