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Practicas Topografia PDF
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1
TITULO DE LA PRCTICA:
DETERMIONACIN DE LA ELEVACIN Y DENIVEL DE UN
PUNTO POR NIVELACIN TRIGONOMTRICA
OBJETIVO:
Que el estudiante adquiera los conocimientos y las habilidades
necesarias para calcular la altura de un punto y el desnivel entre
dos puntos.
A. CONOCIENDO DIRECTAMENTE LA DISTANCIA HORIZONTAL
B. DESCONOCIENDO LA DISTANCIA HORIZONTAL
INTRODUCCIN:
La Altimetra tiene por objetivo principal tener en cuenta las
diferencias de niveles existentes en el terreno, procedimiento
conocido como Nivelacin.
NIVELACIN:
Consiste en medir las diferencias de altura entre dos o varios
puntos. Es la forma de expresar las alturas relativas de puntos
situados por debajo o encima de un cierto plano de referencia y es
utilizada en la construccin de drenajes, riesgos, perfiles
longitudinales y transversales para el estudio de diseo de
carreteras, canales, instalaciones de tuberas, etc.
La precisin de las observaciones es funcin del destino del trabajo
y de los medios de que se disponga.
MTODOS PARA LA DETERMMINACIN DE LA ALTURA DEL PUNTO:
Estos dependen del instrumento utilizado y se clasifican en DIRECTOS
e INDIRECTOS.
MTODOS DIRECTOS:
NIVELACIN TRIGONOMTRICA
Este tipo de nivelacin es la que se emplea en los levantamientos
topogrficos de terrenos sumamente accidentados donde el desnivel se
puede apreciar a simple vista.
1) CONOCIENDO DIRECTAMENTE LA DISTANCIA HORIZONTAL
La distancia horizontal se puede determinar en forma directa usando
la cinta.
2) DESCONOCIENDO LA DISTANCIA HORIZONTAL
En este caso tenemos dos alternativas:
a) Que los hilos estadimtricos tengan visual sobre la mira.
Este procedimiento es el ms fcil de aplicar.
Posicin Indirecta
( 90 Z) Elevacin
(Z- 90 ) Depresi n
(Z 270 ) Elevacin
( 270 Z) Depresi n
Este problema se resuelve tomando dos lecturas del hilo central (h01
y h02) con sus respectivos ngulos verticales (1, 2) y segn el caso
se aplican las expresiones siguientes:
i)
DH AB
ELEVACIN:
elevacin:
hc1 hc2
tan 1 tan
hc1 hc2
tan 2 tan
los
ngulos
verticales
estn
en
Cuando
los
ngulos
verticales
estn
en
ii) DEPRESIN:
depresin:
DH AB
Cuando
(Z- 90 ) Depresi n
Cotas CotaA I - Hc V
Donde:
hi
:
hilo inferior ; hs: hilo superior
i
:
Altura del instrumento
;
hc
:
hilo central
CotaA:
Elevacin del punto donde se coloca el instrumento. En este
caso A.
V
:
Distancia vertical del eje de colimacin hasta la lnea de
visual.
CotaB:
Elevacin del punto que se desea conocer.
Z
:
ngulo zenital observado a travs del instrumento.
b) Cuando el ngulo vertical est en depresin.
DESARROLLO DE CAMP:
CUADRILLA:
Observador
Estaladero o porta mira
Anotador
Cadenero
EQUIPO:
Teodolito
Trpoide
Estadias
Clavos
Libreta de Campo
Cinta
Plomadas
PROCEDIMIENTO:
A) CONOCIENDO DIRECTAMENTE LA DISTANCIA HORIZONTAL
a) Fijar los puntos entre los cuales se va a fijar el desnivel (A y
B).
b) Medir la distancia horizontal directamente entre ambos con
cinta.
c) Dar cota a uno de los puntos e instalar el teodolito en dicho
punto (centrado y nivelado).
d) Una vez debidamente nivelado el instrumento, medir su altura
hasta la lnea horizontal definida por el lente.
e) Colocar la estada en el punto al que se desea dar cota (B).
f) Tomar lectura con el hilo central sobre la mira ubicada en B y
su respectivo ngulo vertical (zenital).
Pto.
B
A
hs
hc
Dist.
PRCTICA No. 2
TITULO DE LA PRCTICA:
- USO Y MANEJO DEL NIVEL
- NIVELACIN SIMPLE
OBJETIVO:
- Que el estudiante conozca el nivel, identificando cada una de
sus partes principales.
- Que el estudiante adquiera los conocimientos y habilidades
necesarias para el uso y manejo del nivel.
- Que el estudiante adquiera la habilidad de determinar las
elevaciones y desniveles de los diferentes puntos del terreno
aplicando el Mtodo de Nivelacin Simple.
INTRODUCCIN:
Los niveles son instrumentos constituidos bsicamente por un
telescopio y un nivel de burbuja, dispuestos en forma tal que la
visual (o lnea de colimacin definido por la intercepcin de los
hilos de la retcula) puedan fijarse horizontalmente.
Los niveles automticos que utilizaremos en las prcticas cuentan con
una caracterstica de auto nivelacin. S se nivela en forma
aproximada al instrumento por medio de un nivel circular (esfrico),
un compensador nivela automticamente la visual y la mantiene a nivel
con toda presicin.
Por la facilidad y rapidez con que puede manipularse los niveles
automticos se emplean mucho en trabajos de tipo general.
PARTES CONSTITUTIVAS DEL NIVEL:
1. Plato de la base
2. Crculo Horizontal
3. Control del compensador
4. Ocular
5. Cubierta del ocular
6. Nivel esfrico
7. Punto marcado el centro del instrumento
8. Visor
9. Objetivo
10.
Botn de enfoque
11.
Tornillo tangencial horizontal
12.
Tornillos nivelantes
DESARROLLO DE CAMPO:
CUADRILLA:
Observador
Estaladero o Portamira
Anotador
EQUIPO:
Nivel
Trpode
Estadia o Mira
Mazo
PROCEDIMIENTO DE CAMPO PARA PLANTAR EL NIVEL
1. Identificar cada una de las partes del nivel y explicar su uso.
2. Extender las plantas del trpode de tal forma que este se quede
en una posicin estable, presionndolas luego para darle mayor
estabilidad.
3. Montar el nivel sobre la base del trpode, fijando este con un
tornillo de sujeccin.
4. Con la ayuda de los tornillos nivelantes (3) calar el nivel
esfrico.
5. Con el objeto de puntera visado y el movimiento horizontal
abierto, teniendo la imagen debidamente contrastada se manipula
el tornillo de coincidencia de parbola (vertical si el
TABLA DE REGISTRO
EST.
BM
A
LE:
AI:
LI:
LE
Li
AI
LI
L2
Lectura de Espalda
Altura del Instrumento
Lectura Intermedia
Cota
Observaciones
PRCTICA No. 3
TITULO DE LA PRCTICA:
NIVELACIN COMPUESTA
MTODO DE CIRCUITO CERRADO
OBJETIVO:
- Que el estudiante adquiera las habilidades necesarias para
realizar una nivelacin, usando el mtodo de Circuito Cerrado.
- Que el estudiante calcule, clasifique y corrija la nivelacin si
lo amerita.
INTRODUCCIN:
Nivelacin Compuesta es la nivelacin ms corriente y de ms
frecuente uso en la prctica diaria y no es ms que una sucesin de
varias nivelaciones simples.
En la nivelacin compuesta el aparato no permanece en un mismo sitio
sino que va trasladndose a diversos puntos desde cada una de las
cuales se toman nivelaciones simples que van ligndose entre si por
los llamados PUNTOS DE CAMBIOS (PC) o PUNTOS DE LIGA (PL). Es de
vital importancia la escogencia del PC, ya que de esto depende en
gran parte la presicin del trabajo. Este debe ser estable y de fcil
identificacin, por lo general se utilizan pines o planchas metlicas
para esto.
Se define como Punto de Cambio o de Liga (PC o PL), al punto donde se
ejecutan las lecturas de frente y de espalda para calcular la nueva
altura del instrumento y a la vez el enlace entre dos niveles
simples.
Una Lectura de Espalda (LE), es una lectura de hilo central efectuada
en la mira sobre un punto de elevacin conocida, como por ej. un BM a
partir del cual se van a nivelar los puntos restantes.
Una Lectura de Frente (LF), es la lectura del hilo central efectuada
en la mira sobre un punto cuya elevacin se desea conocer o bien un
punto de cambio.
otras
Total
del
recorrido
de
la
Nivelacin
LE- LF=0
COTA INICIAL = COTA FINAL
El objetivo de este tipo de nivelacin es dejar toda una serie de
puntos de cota conocida alrededor de un rea determinada.
*S se cumple ERROR DE CIERRE < ERROR MX. PERMISIBLE se AJUSTAN las
cotas de los puntos de lo contrario se hace de nuevo el trabajo.*
LA CORRECCIN APLICADA ES LA SIGUIENTE:
Ci=
ec
*li
L
DONDE:
Ci
Li
L
ec
=
=
=
=
DESARROLLO DE CAMPO:
CUADRILLA:
- Observador
- Estaladero o portamira
- Anotador
EQUIPO:
-
Nivel
Trpode
Mira o Estada
Clavos
Martillo
PROCEDIMIENTO DE CAMPO:
1. Elegir el BM-1 y darle cota
2. Instalar el instrumento en la primera posicin equidistante del
hilo central al BM-1 y el PC-1.
3. Efectuar lectura del hilo central al BM-1(LE). Registrarla
4. Efectuar lecturas a los puntos de detalle si los hay. Registrarlos
5. Efectuar lectura del hilo central al PC-1 (LF). Registrarla
6. Medir la distancia entre BM-1 y PC-1(Directa o Indirectamente)
7. Instalar el instrumento en la segunda posicin equidistante del
PC-1 y el PC-2
8. Efectuar lectura del hilo central al PC-1(LE)
9. Paso 4
10.
11.
Repetir los pasos 7-10 hasta llegar al BM-1 con una lectura de
TABLA DE REGISTRO
Punto
BM-1
A
PC-1
B
PC-2
C
PC-3
D
BM-1
LE
l0
AI
Al1
l2
Al2
LI
LF
lA
l1
lB
l4
Al3
l3
lc
l5
ld
l6
Cota
Conocida
Observaciones
Piso de acera
PRUEBA MATEMTICA
LE- LF= COTA FINAL - COTA INICIAL
NOTACIN:
AI = ALTURA DEL INSTRUMENTO
LE = LECTURA DE ESPALDA
LI = LECTURA INTERMEDIA
LF = LECTURA DE FRENTE
FRMULAS:
PRCTICA No. 4
TITULO DE LA PRCTICA:
NIVELACIN
CUADRCULA
AREAL
POR
EL
MTODO
DE
LA
OBJETIVO:
- Que el estudiante adquiera las habilidades necesarias para la
aplicacin en el campo del mtodo indirecto de cuadrcula.
- Que el estudiante por medio de los datos de campo represente el
relieve del terreno haciendo uso de las Curvas de Nivel.
INTRODUCCIN:
La Nivelacin Areal tiene como fin la representacin del relieve del
terreno. sta representacin se hacer por varios mtodos dentro de
los cuales el que nos ofrece mayores ventajas es el Mtodo de la
Curvas de Nivel.
MTODO DE CURVAS DE NIVEL
Nos ofrece de forma clara y precisa no solo el relieve del terreno
sino tambin la elevacin de cualquier punto. Es necesario su
conocimiento para la Ingeniera Civil ya que todos los planos
topogrficos
estn
construidos
siguiendo
estos
principios
y
precisamente sobre ellos que nos basamos para proyectar los
emplazamientos.
DETERMINACIN DE CURVAS DE NIVEL
Para poder efectuar el trazado de Curvas de Nivel sobre un mapa o un
plano topogrfico es necesario determinar en el terreno las
elevaciones de una serie de puntos y sus respectivas posiciones
relativas dentro del rea que se desea levantar.
Para esto existen mtodos Directos e Indirectos. En la prctica
utilizaremos uno de los tres mtodos indirectos: el de la CUADRICULA.
Los mtodos Indirectos aunque son menos precisos que los Directos son
los de mayor utilizacin por su menor laboriosidad y mayor rapidez.
relativamente
con
ayuda
de
Pentaprisma:
Es una escuadra ptica, emplea un prisma pentagonal siendo los cortes
de dos de sus caras exactamente de 450. Ubicado sobre una estacin
con el pentaprisma, con la mitad del prisma se observa un jaln
alineado con la lnea base y con la otra mitad (ranura) se dirige la
colocacin de un jaln ubicado en frente cuando las imgenes
coincidan estar definida la perpendicular.
ALIMETRIA:
Determinacin de altura de los vrtices de la cuadrcula con ayuda de
un nivel y estadia estableciendo un BM cercano a la zona a levantar.
El instrumento se sita al centro de la parcela o en un lugar desde
el cual se tenga visual a todos los puntos.
TRABAJO DE GABINETE
Lo primero a determinar es la Equidistancia que depende del grado de
refinamiento de la representacin el terreno.
La distancia esta afectada por los siguientes factores:
DESARROLLO DE CAMPO:
CUADRILLA:
Cuadrilla Planimtrica:
Cuadrilla Altimtrica:
EQUIPO:
- Trpodes
- Nivel
- Estadia
- Teodolito o Pentaprisma
- Cinta
- Jalones
- Clavos
- Martillo
- Plomadas
-2
1
1
-1
1
1
1
Cadeneros
Observador
Anotador
Observador
Estaladero
Anotador
Ayudante
PROCEDIMIENTO DE CAMPO:
1. Definir la poligonal de control
2. Elegir la posicin de la lnea base y (colocar, estacionar)
estacas a lo largo de esta en tramos de la longitud deseada
(conveniente) indicando en la libreta los estacionamientos
correspondientes a cada una.
3. Con el teodolito o penta prisma definir perpendiculares en cada
estacin.
4. Colocar estacas a lo largo de las perpendiculares separadas
convenientemente e identificarlas debidamente para su registro.
5. De esta manera queda definida planimtricamente la cuadrcula a
nivelar.
6. Instalar el nivel en un punto desde el cual sea posible visar la
mayora de los vrtices.
7. Ubicar un BM y asignarle cota (si no la tiene)
8. Efectuar una LE al BM.
9. Efectuar LI c/u de los vrtices de la cuadrcula.
10.
Registrar las lecturas realizadas, debidamente.
TABLA DE REGISTRO
Punto
BM
A
B
C
/
LE
L1
AI
Al1
LI
L2
L3
L4
NOTACION:
LE
Lectura de Espalda
AI
LF
Lectura de Frente
COTA =
AI - LI o LF
LF
Cota
COTABM
Observaciones
PRCTICA No. 5
TITULO DE LA PRCTICA:
LEVANTAMIENTO
DE
PERFIL
SECCIONES TRANSVERSALES
LONGITUDINAL
OBJETIVO:
- Que el estudiante, aplicando la nivelacin, sea capaz de
realizar la recopilacin de los datos de campo para la
confeccin del perfil longitudinal de un tramo de camino, con
sus respectivas secciones transversales para conocer el relieve.
- Que el estudiante en base a los conocimientos tericos
adquiridos, dibuje el perfil longitudinal y disee las CURVAS
VERTICALES respectivas.
INTRODUCCIN:
A la operacin de nivelar puntos situados a corta distancia entre s,
a lo largo de una alineacin determinada se le llama nivelacin de un
perfil.
En
los
proyectos
y
levantamientos
topogrficos
por
carreteras, ferrocarriles, canales, etc. Se colocan estacas u otras
seales a intervalos regulares a lo largo de una alineacin ya
fijada, ordinariamente en el eje de la obra. El intervalo entre las
estacas suele ser de 50 mts., 20 10 mts., de acuerdo a la presicin
requerida en el proyecto.
Las secciones transversales son
necesita conocer la verdadera
extensin como trabajo previo
movimiento de tierra, edificios,
Izquierda
lect
DIST
lect
DIST
lect
DIST
lect
Estacin
Derecha
lect
DIST
lect
DIST
lect
DIST
P=
Z
*100 En %
D
P=
Z
*100 En m m
D
DONDE:
Z = Desnivel entre los dos puntos
D = Distancia Horizontal entre los dos puntos
EQUIPO:
-
Nivel
Estada
Cinta Metlica
Clavos
Plomadas
Jalones
Teodolito
Trpodes
CUADRILLA DE TRABAJO:
- Observador
- Anotador
- Cadeneros
- Estadalero
PROCEDIMIENTO DE CAMPO:
1. Definir la lnea central de la obra a levantar con ayuda de los
jalones o el teodolito asignndole un rumbo o azimut (Poligonal
Abierta).
2. Estacionar la lnea cada 10 mts.
3. Elegir un BM, reverenciarlo a la lnea y asignarle cota.
4. Plantar el nivel en un punto adecuado, que nos permita observar
el mayor nmero de estaciones desde el mismo sitio.
5. Ubicar la estada en el BM y efectuar una lectura de Espalda.
6. Definir las secciones transversales perpendiculares a la lnea
central en cada estacin espacindolas segn sea conveniente.
PRCTICA No. 6
TITULO DE LA PRCTICA:
NIVELADO PARA EL TENDIDO DE TUBERAS
OBJETIVO:
- Que el estudiante aprenda a establecer puntos de control para la
excavacin de zanjas en el tendido de tuberas.
- Que el estudiante haciendo uso del nivel, controle la colocacin
de las niveletas a ser usadas para colocar la tubera con la
pendiente requerida.
INTRODUCCIN:
Cuando se excavan zanjas, para tender la tubera de drenaje e
instalar alcantarillas, se debe cuidar mucho que el corte tenga la
profundidad correcta. En el caso de dichas tuberas, el agua debe
correr por la accin de la gravedad, por lo cual el control vertical
es mucho ms importante que el horizontal.
En esta clase de excavaciones, la lnea de centro o eje de tubera,
se seala por medio de estacas hincadas a cada 20 40 mts. y
alineadas correctamente. A veces, las estacas se alinean a
determinada distancia de la lnea de centro, del lado opuesto a aquel
en que se van a depositar los productos de la excavacin en tales
casos, las estacas se marcan de modo que los datos proporcionen: La
estacin (7 + 020, por ejemplo), la distancia al centro (1.5 1.8
mts., por ejemplo) y al profundidad del corte, medida desde la cabeza
de la estaca hasta la plantilla del tubo que deber colocarse en
ella. El alineamiento en el plano horizontal se hace con el
teodolito. La cota de la cabeza de los trompos hincados al lado de la
zanja se verifica con la ayuda de un nivel fijo, ya que en este caso,
el control vertical es de gran importancia.
La plantilla de un tubo horizontal es el fondo de la cuna formada en
el interior del mismo, por donde corre el agua.
DESARROLLO DE CAMPO:
CUADRILLA:
- 2 Cadeneros
- 1 Alineador
- 1 Estadalero
- 1 Observador
- 1 Anotador
- 1 Ayudante
EQUIPO:
-
Trpode
Nivel
Teodolito o Jalones
Estada
Cinta
Plomadas
Niveletas
Mazo
Clavos
Manila
PROCEDIMIENTO DE CAMPO:
1. Establecer una lnea (eje central de la zanja) y la
estacionamos cada 10 mts. con la ayuda de la cinta (0+000,
0+010, 0+020, 0+030)
2. Estacionar el nivel en un punto desde donde se puedan observar
todos los puntos a nivelar.
3. Ubicar un BM y tomar una lectura de espalda.
4. Nivelar la lnea establecida con ayuda de la estada, tomando
lecturas intermedias; luego calcular las cotas.
5. Una vez nivelada, colocar estacas a la izquierda a la
izquierda y a la derecha (0.5m-0.5m) de la lnea de cada
estacin, esto nos el ancho de la zanja (1 mt.).
6. Definir la profundidad de desplante de la tubera, en las
estaciones inicial y final.
7. Conocidas las cotas inicial y final de la lnea central
calcular la pendiente de la lnea de fondo.
Pf =
Cota
Cota
L
Cota f - Cotai
f=
L1 = L(1 - 1) = ( P * 10 )
+ Si P es negativo L1= Lectura a realizar P= Pendiente
de
acuerdo
las
10.
Ya marcadas las niveletas, las unimos con una Manila
amarrando sta en un clavo ubicado en la parte central de c/u.
Ya unidas observamos la pendiente que va a tener la tubera.
TABLA DE REGISTRO
EST.
COTA T
COTA F
hN
(Y + h)
DONDE:
COTA T= Cota del terreno natural
Cota F= Cota del fondo de la zanja
h= Altura del corte
hN= Cota de la niveleta
Y= Altura del terreno a la niveleta
(Y+h)= Altura del fondo a la niveleta
h= Cota T - Cota F
Y= hn Cota T
TRABAJO DE GABINETE
1. Calcular la cota de la niveleta.
2. Calcular la pendiente de la niveleta y compararla con la Pf.
3. Calcular los volmenes de corte.
4. Elaborar dibujo de planta y perfil del levantamiento, a una
escala adecuada.
PRCTICA No. 7
TITULO DE LA PRCTICA:
REPLANTEO DE ESTACAS DE TALUD
OBJETIVO:
- Que el estudiante adquiera las habilidades necesarias para el
replanteo de las estacas de talud.
INTRODUCCIN:
Antes de efectuar cualquier movimiento de tierras,
colocar las estacas que sirven de gua al trabajo.
es
necesario
PROCEDIMIENTO DE CAMPO:
El procedimiento a seguir es por tanteo y para explicarlo se har un
dibujo a escala de un supuesto perfil transversal en corto y otro en
terrapln. Es necesario que lo hagamos a escala porque precisamente
nos est representando el terreno real y las distancias que en el
midamos sern reales.
LOS
1.
2.
3.
4.
Nota:
Si la dist. Hz. Calc. < Dist. Hz. Medida acercarse al eje y se hace
otro tanteo.
SEGUNDO TANTEO:
Lect. en C
Cota de C
Cota de Subrasante
Profundidad de corte
Distancia Horizontal calculada
Distancia Horizontal medida
No coincidieron
=
=
=
=
=
=
2.10 m
13 2.1 = 10.9 m
10.00 m.
10.90 10 = 0.90 m.
3.00 + (0.9/4) = 3.225 m.
3.90 m.
TERCER TANTEO:
Lectura en D
= 1.95 m.
Cota de D
= 13 1.95 = 11.05 m.
Profundidad de corte
= 11.05 10.00 = 1.05 m.
Distancia Horizontal calculada
= 3 + (1.05/4) = 3.26 m.
Distancia Horizontal medida
= 3.26 m.
Coincidieron, por lo tanto esa es la posicin de la estaca.