FACULTAD DE

DERECHO
UNAM
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COMPETENCIA UNIVERSITARIA DE LITIGACIN

PENAL DE LA FACULTAD DE DERECHO UNAM

Manual y Reglamento

Manual y Reglamento elaborado por el Comit Organizador de la Competencia

Universitaria de Litigacin Penal de la Facultad de Derecho de la UNAM
Se permite la reproduccin y/o distribucin de este material
para fines acedmicos sin previa autorizacin del titular de
los derechos.


NOTAS PRELIMINARES
El presente Manual y Reglamento tom como base para su elaboracin el
Reglamento General de la III Competencia Nacional de Litigacin Oral de la Barra
Americana de Abogados Iniciativa para el Estado de Derecho (ABA ROLI) as como
el Manual y Reglamento para la VII Competencia Nacional Universitaria de
Litigacin Penal organizado por el Instituto de Estudios Comparados en Ciencias
Penales y Sociales (INECIP). Lo anterior, por ser considerados, a criterio de los
organizadores de la presente Competencia, idneos y ejemplares para la
realizacin de competencias de esta ndole.
CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Regla 1. Objetivos de la Competencia
Los objetivos de la Competencia Universitaria de Litigacin Penal de la Facultad de
Derecho de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (CULP) son los
siguientes:
I. Promover la formacin de alta calidad profesional de los estudiantes de Derecho
de la UNAM en los principios del sistema procesal penal acusatorio adversarial;
II. Promover las mejores prcticas de las tcnicas de litigacin oral del sistema
procesal penal acusatorio adversarial;
III. Brindar oportunidades de desarrollo profesional a estudiantes de licenciatura en
Derecho;
IV. Fomentar el desarrollo de habilidades y destrezas de litigacin oral como parte
fundamental en los planes de estudios de Derecho de la UNAM;
V. Promover la participacin y convivencia interdisciplinaria y armoniosa de los
estudiantes de Derecho de la UNAM; y
VI. Contribuir a la difusin, fortalecimiento y consolidacin del nuevo sistema de
justicia penal.
Regla 2. Definiciones
Para efectos del presente Manual y Reglamento y de la Competencia se entendern
por:
I.

Asesor de Equipo: al acadmico que haya sido designado para acompaar,

y asesorar tcnicamente a cada Equipo .
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II.

Capitn de Equipo: alumno integrante y representante del Equipo quien

asumir las responsabilidades establecidas en el presente Manual y
Reglamento;

III.

Comit Organizador: El rgano colegiado compuesto por los organizadores

de la Competencia.

IV.

Comit Revisor: rgano encargado de recibir, dar trmite y resolver todas

aquellas inconformidades, quejas o circunstancias que ameriten la aplicacin
de sanciones a los Participantes de la Competencia. Se integrar por los
coordinadores y Comit Organizador del evento.

V.

Competencia: El certamen universitario de litigacin penal organizado por la

Facultad de Derecho de la UNAM.

VI.

Equipo: la agrupacin conformada por estudiantes de Derecho de la UNAM,

inscritos en la Competencia;

VII.

Evaluador: experto designado por el Comit Organizador para calificar el

desempeo de los Equipos participantes durante las audiencias;

VIII.

Juez: experto designado por el Comit Organizador para presidir, conducir y

emitir un fallo simblico en las audiencias;

IX.

Participantes: los estudiantes de Derecho de la UNAM miembros de un

Equipo inscritos en la Competencia;

X.

Asistentes de Sala: personas que el Comit Organizador designe para

auxiliar a Jueces y Evaluadores durante el desarrollo de las audiencias de
juicio oral;

Regla 3. Principios
Todos los intervinientes, ya sean los organizadores, los participantes de los equipos,
los asesores, los jueces, los evaluadores y cualquiera que participe en la
Competencia durante todas sus etapas se debern conducir bajo los principios
siguientes:

I.

tica: los intervinientes en la Competencia debern conducirse bajo las ms

estrictas normas de tica que demanda la profesin de la abogaca y la
actividad acadmica. No se permitir ninguna forma de plagio ni acciones
deshonestas;

II.

Legalidad: los intervinientes en la Competencia debern conducirse bajo la

normatividad que rige la misma. No se permitir la manipulacin de la
informacin, tergiversacin de los hechos, las reglas, los formatos, ni
cualquier accin ilegal;
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III.

Respeto: los intervinientes en la Competencia se debern conducir con

respeto en todo momento; no se permitir ninguna forma de agresin fsica
o psicolgica, confrontacin, comentarios inapropiados, denostar,
hostigamiento o cualquier otra forma que atente contra el ambiente
competitivamente sano;

IV.

Puntualidad: los intervinientes en la Competencia sern responsables de

estar presentes puntualmente en el lugar correspondiente donde se
desarrollen las audiencias y en aquellas otras actividades a las que sean
convocados;

V.

Objetividad: los intervinientes en la Competencia se conducirn en todo

momento de forma desinteresada y sin subjetividad basndose estrictamente
en los principios y reglas del sistema acusatorio de justicia penal; y

VI.

Compaerismo: todos los involucrados debern fomentar la buena voluntad,

la colaboracin y alianzas para fomentar los principios del sistema acusatorio
y de la Competencia.

La violacin a los principios enunciados o a cualquiera de las reglas por parte de los
Participantes o involucrados podr ser sancionada por el Comit Revisor, teniendo
como consecuencia, incluso, la expulsin o descalificacin de la Competencia.
CAPTULO II
PARTICIPANTES
Regla 4. Requisitos de inscripcin de Participantes
I. Estar inscrito en la Licenciatura, Diplomado de Titulacin, Especialidad o
Maestra de la Facultad de Derecho de la UNAM o en cualquiera de las
Facultades de Estudios Superiores (FES) en que se imparta Derecho en
cualquiera de sus modalidades.
II. Tener aprobadas, al momento de la inscripcin, las materias de Teora de la
Ley Penal y del Delito y Delitos en Particular o sus equivalentes (Por ejemplo,
Derecho Penal I y II en el caso de FES Acatln)
III. Entregar, en forma oportuna y segn se establezca en la convocatoria los
siguientes documentos:
A. Identificacin oficial o credencial de estudiante vigente
B. Tira de materias
C. Historial acadmico
Regla 5. Capitn de equipo
Cada Equipo elegir, de entre sus integrantes, al Capitn de ste. Asumir la
representacin del mismo en todas aquellas situaciones en las que se requiera la
toma de decisiones e intervenciones ante el Comit Organizador, as como las
dems situaciones donde se contemple su participacin.

CAPTULO III
ASESORES
Regla 6. Objetivo
Con el fin de incentivar un nivel satisfactorio de litigacin a lo largo de la
Competencia, se requerir que los Equipos cuenten con un Asesor que instruya al
Equipo en las tcnicas de litigacin en materia penal.
Regla 7. Requisito de inscripcin de Asesores
A. Ser docente activo de algunas de las facultades en que se imparte
Derecho de la UNAM en cualquiera de sus campus
B. No ser Juez de la Competencia
C. No ser Asesor de otro Equipo
D. No ser organizador de la Competencia
Se deber entregar, por medio del Capitn de Equipo, copia simple de los siguientes
documentos:
a. Identificacin oficial o credencial de maestro vigente
b. Asignacin de materia o ltimo taln de pago
Regla 8. Funciones del Asesor
I. Proveer a los estudiantes una visin general sobre la litigacin en un sistema
acusatorio.
II. Proveer a los estudiantes materiales adicionales de estudio a los que pudiera
aportar la organizacin.
III. Discutir con el Equipo los principios legales aplicables al caso a litigar en la
Competencia.
IV. Revisar el material del caso y discutirlo con el equipo.
V. Asistir al Equipo en la coordinacin de las actividades necesarias para
preparar la litigacin del juicio.
VI. Asistir a las y los miembros del Equipo en la preparacin y desarrollo de sus
respectivos roles.
VII. Participar en las sesiones de preparacin de caso del Equipo y evaluar sus
actuaciones.
VIII. Comunicarse va correo electrnico con el Comit Organizador a los efectos
de esclarecer todas las dudas que pudieran surgir en la preparacin del
Equipo para la Competencia.
IX. Acompaar y observar la actuacin de su Equipo durante la Competencia.
X. Dialogar con los Asesores de los otros Equipos y con el Comit Organizador
para lograr una adecuada gestin de los conflictos que en su caso puedan
surgir.


Regla 9. Nmero de Asesores por equipo
Un Equipo podr tener ms una persona que apoye al Equipo en su formacin y
preparacin pero deber designar nicamente a un Asesor, en quien recaern las
responsabilidades que le conciernen frente a la Competencia.
CAPTULO IV
ASISTENTES DE SALA
Regla 10. Obligaciones de los Asistentes de sala
I. Tener las condiciones necesarias en tiempo y forma para la celebracin de
las audiencias de juicio oral.
II. Verificar que la presencia de las partes sea puntual y que se encuentren en
condiciones para celebrar la audiencia. Asimismo, vigilarn el puntual inicio
y trmino de las audiencias hacindolo saber al Juez.
III. Asistir en todo aquello que les sea requerido por parte del Comit
Organizador, Jueces o de los Evaluadores durante la audiencia de juicio y se
encargarn de asistirlos al trmino de la audiencia si se les solicita.
IV. Acudir a juntas de preparacin para la Competencia.
CAPTULO V
JUECES
Regla 10. Funciones de los jueces
I.

II.
III.

IV.
V.

Llevar a cabo la conduccin de las audiencias de juicio que les sean

asignadas pudiendo apoyarse en la Gua de Apoyo para Jueces de la
Competencia Universitaria de Litigacin Penal de la Facultad de Derecho de
la Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
Iniciar y culminar las audiencias en tiempo a fin de evitar retrasos en el
desahogo de las subsecuentes
Vigilar que las partes se conduzcan con lealtad y buena fe, imperando el
control horizontal y la contradiccin con el objetivo de generar condiciones
de igualdad y equidad procesal. En el mismo sentido, promovern entre las
partes una Competencia justa y libre de estrategias mal intencionadas
cuando as lo advirtiere.
Emitir un fallo simblico de culpabilidad o inocencia que no tendr valor ni
efecto alguno dentro de la evaluacin de la Competencia, segn su criterio.
Retroalimentar el ejercicio de simulacin de los Equipos al trmino de cada
audiencia de manera positiva, sin denostar a los Participantes y propiciando
un crecimiento profesional y tcnico de los alumnos.


CAPTULO VI
EVALUADORES
Regla 11. Objetivo
Con el fin de no desviar la atencin del Juez durante la conduccin del debate, la
funcin de Evaluador recaer en dos personas distintas al Juez por audiencia.
Regla 12. Funciones de los Evaluadores
I.
II.
III.
IV.

Evaluar a los Equipos de conformidad con los instrumentos de evaluacin

que les sean provistos, evitando la subjetividad al momento de calificar a los
Participantes.
Excusarse de evaluar aquellas audiencias en los casos que puedan estar
comprometidas la objetividad, imparcialidad y neutralidad en la Competencia.
Retroalimentar el ejercicio de simulacin de los Equipos al trmino de cada
audiencia de manera positiva, sin denostar a los Participantes y propiciando
un crecimiento profesional y tcnico de los alumnos.
Mantener absoluta discrecin y secreca sobre los resultados de las
evaluaciones con otros Equipos , Asesores o intervinientes.
CAPTULO VII
INSCRIPCIONES Y PREPARACIN

Regla 13. Inscripciones

La inscripcin se llevar a cabo de manera electrnica y personal. Primeramente,
se deber llenar un formato de inscripcin en lnea y, posteriormente, acudir al lugar
que se indique va correo electrnico, a fin de presentar los documentos necesarios
para la inscripcin del Equipo y de su Asesor. Esto, dentro del periodo sealado en
la convocatoria.
Regla 14. Nombres de los Equipos
Los participantes podrn asignar a su equipo el nombre que deseen, siempre y
cuando ste no implique ninguna falta de respeto u ofensa. En caso de que se
repitan nombres en el registro electrnico, prevalecer el primero en tiempo. Los
dems equipos debern cambiar su nombre al momento de la entrega de
documentos.
Regla 15. Publicidad de los Equipos
Se publicar, va red social, la lista con el nombre de los Equipos participantes, sus
integrantes y el nombre de sus Asesores.


Regla 16. Casos Hipotticos
Para la preparacin y ejecucin de la Competencia se publicarn dos casos
hipotticos. Dichos casos tendrn la finalidad de fungir como instrumento para el
desarrollo de las destrezas de litigacin penal adversarial. Por lo anterior, la
naturaleza jurdica del caso ser sencilla, sin mayor complejidad doctrinal y
avocndose a una discusin preponderantemente fctica.
Los casos nicamente sern litigados en audiencia de juicio oral.
Los casos estn situados en ciudades y lugares hipotticos a fin de evitar
complicaciones derivadas de usar escenarios reales, tales como nmeros de calle,
existencia de lugares etc. Lo anterior, con el fin de enfocar la litigacin en el
desarrollo de habilidades y el aprendizaje. No obstante lo anterior, para efectos de
la Competencia, se tiene por cierto que los casos transcurren en los Estados Unidos
Mexicanos y, por tanto, la legislacin aplicable para los casos es la establecida en
este Manual y Reglamento.
En el mismo sentido que el prrafo anterior, los personajes de los casos cuentan
con un solo apellido a fin de simplificar el tiempo y los esfuerzos de la Competencia
en las habilidades ya mencionadas.
El Caso I se litigar en la ronda eliminatoria y el Caso II se litigar en la ronda
semifinal. El da del sorteo de roles y participaciones para las audiencias finales se
elegir al azar qu caso se litigar en la audiencia final y, como consecuencia, el
otro caso se litigar en la audiencia por el tercer lugar.
Regla 17. Periodo de preguntas aclaratorias y respuestas

Comentado

Posterior al periodo de inscripcin, se abrir un periodo de preguntas aclaratorias

para los casos. El Capitn o los Asesores de Equipo podrn enviar, va correo
electrnico, preguntas relativas al entendimiento y aclaracin de los casos de la
Competencia.
Las respuestas a las preguntas sern publicadas va red social en un archivo
descargable.
Regla 18. Contacto
Los Capitanes de Equipo o los Asesores podrn ponerse en contacto con los
organizadores de la Competencia va correo electrnico para la aclaracin de dudas
en cuanto a la organizacin y aspectos tcnicos de la misma.


CAPTULO VIII
ESQUEMA DE LA COMPETENCIA
Regla 19. Nmero de Equipos
La Competencia se desarrollar con 8 Equipos.
Si, a juicio del Comit Revisor, se considera que la demanda de Equipos excede en
forma importante el nmero previsto en el prrafo anterior, ste se reserva la
facultad de aumentar el nmero de equipos en la Competencia hasta un mximo de
16. Duplicando, por ello, el nmero de audiencias a realizar en las rondas
eliminatorias y semifinales.
En caso de que el nmero de equipos fuera un nmero non, un da antes de la
Competencia se designar, azarosamente, a uno de los Equipos participantes como
sparring. En su funcin como sparring, debern litigar contra el Equipo que no
tenga Equipo contrario. Dicha ronda no ser tomada en cuenta para la puntuacin
del Equipo que funja como sparring. No obstante esto, estarn obligados a dar su
mayor esfuerzo en la litigacin del caso.
Regla 20. Rondas
En las rondas se litigarn audiencias de juicio oral conforme al Cdigo Nacional de
Procedimientos Penales y se dividirn en tres: eliminatorias, semifinales y finales.
I.

II.

III.

Rondas eliminatorias: Consistentes en dos enfrentamientos por Equipo en

los roles de Fiscala y Defensa, teniendo un total de 8 a cargo de un Juez y
dos Evaluadores por enfrentamiento. Pasarn a la fase semifinal los 4
equipos con mayor puntaje global.
Rondas semifinales: Consistentes en dos enfrentamientos por Equipo en
los roles de Fiscala y Defensa, teniendo un total de 4 a cargo de un Juez y
dos Evaluadores por enfrentamiento. Los dos Equipos mejor evaluados de la
fase semifinal pasarn a la audiencia final mientras que los dos equipos
restantes pasarn a la audiencia por el tercer lugar.
Rondas finales: Consistentes en la audiencia por el tercer y cuarto lugar as
como la audiencia final. La audiencia por el tercer lugar correr a cargo de
un Juez y tres evaluadores mientras que la audiencia final estar a cargo de
tres Jueces y cinco Evaluadores. De igual forma que en las rondas anteriores,
la calificacin de los Equipos solamente correr a cargo de los Evaluadores.

Regla 21. Legislacin aplicable

La legislacin aplicable para los casos ser el Cdigo Penal Federal, en lo
sustantivo, y el Cdigo Nacional de Procedimiento Penales en lo procesal. Lo
anterior, sin excluir los dems ordenamientos nacionales e internacionales que
pudieran aplicarse.

Regla 22. Estructura de los Equipos

Los Equipos consistirn en un mnimo de 3 o un mximo de 4 litigantes por Equipo,
mismos que no podrn estar inscritos en ms de uno.
En cada audiencia, nicamente dos integrantes del Equipo podrn litigar a la vez,
mientras que los dems integrantes debern asumir el rol de los testigos.
Ejemplo en un Equipo de cuatro Participantes:
Equipo X
El Equipo X est compuesto por los Participantes 1, 2, 3 y 4. En la primera ronda,
el Equipo participa como Fiscala. Los integrantes 1 y 2 participan como fiscales y
los integrantes 3 y 4 participan como sus testigos de cargo. Igual aplica para la
defensa.
Ejemplo en un Equipo de tres Participantes
Equipo Y
El Equipo Y est compuesto por los integrantes 1, 2 y 3. En la primera simulacin,
el Equipo participa como Fiscala. Los integrantes 1 y 2 participan como fiscales y
el integrante 3 participa como todos sus testigos de cargo. Igual aplica para la
defensa
Todos los integrantes estn obligados a participar como litigantes. No se permitir
que ningn integrante solamente desempee el rol de testigo en todas la rondas.
Regla 23. Participacin de los Integrantes del Equipo
Cada Equipo deber dividir su participacin de manera equitativa. En cada
audiencia, un integrante de los abogados en turno deber presentar un Alegato, ya
sea de Apertura o Clausura y, adems, interrogar y contrainterrogar como mnimo
a un testigo. La distribucin de los dems interrogatorios y contrainterrogatorios ser
decisin del equipo. Quien realice el Alegatos de Clausura deber realizar la Rplica
o Dplica, segn proceda.
No se permitir que los dos litigantes intervengan en una misma actuacin, es decir,
que un mismo alegato se expuesto por los dos litigantes o que un interrogatorio se
desarrolle por los dos litigantes.
Ejemplo:
Los Participantes A y B estn representando al Equipo X. El Participante A realiza
el Alegato de Apertura. Durante el interrogatorio de sus testigos, los Participantes
del Equipo deciden que el Participante A interrogue a los testigos 1 y 2 mientras que
el Participante B interroga al testigo 3. Durante el contrainterrogatorio de los testigos

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de la contraparte, los Participantes del Equipo deciden que el Participante A
contrainterrogue al testigo 4 mientras que el Participante B contrainterroga a los
testigos 5 y 6. Por ltimo, el Participante B realiza los Alegatos de Clausura y, como
consecuencia, debe realizar tambin la Rplica.
Este ejemplo aplica de manera indistinta ya sea para la Fiscala o para la Defensa.
Regla 24. Roles del Equipo
Cada Equipo participar en la Competencia como Fiscala y como Defensa para los
dos casos, por lo que es necesario preparar ambas posturas.
Regla 25. Sorteo de Roles y Descubrimiento Probatorio
Un da antes de los enfrentamientos de las rondas eliminatorias y semifinales, se
sortearn los enfrentamientos que habrn de tener lugar entre los distintos Equipos,
debiendo stos hacer descubrimiento probatorio.
Por descubrimiento probatorio se entender el anuncio y la exhibicin, de las
pruebas materiales, documentales o apoyos grficos o demostrativos al Equipo
contrario con el objeto de garantizar la lealtad entre las partes.
CAPTULO IX
DE LAS AUDIENCIAS
Regla 26. Tiempos de Participacin
Los tiempos para los distintos ejercicios se distribuirn de la siguiente manera para
cada uno de los equipos:
Alegatos de Apertura: 6 minutos
Interrogatorios y contrainterrogatorios: 35 minutos
Alegatos de Clausura: 10 minutos
Rplica y Dplica: 3 minutos
El Asistente de Sala exhibir en forma visible para ambas partes y los Jueces un
cartel que indique a cada Equipo cundo le restan 10, 5 y 1 minutos de su tiempo
total. Si el tiempo se acaba, el Equipo no podr completar su ejercicio.
Regla 27. Distribucin de la sala
A fin de llevar a cabo las audiencias de juicio de manera correcta y ordenada, se
deber disponer, en el caso de que no sea una sala de audiencias, que el mobiliario

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se coloque de tal forma que pueda ubicar a la Fiscala, a la Defensa, al Juez, a los
Evaluadores y a los testigos.
Ejemplo en una sala que no sea una sala de juicio oral:

Regla 28. Desarrollo de la Audiencia

A la hora prevista para el inicio del juicio, y una vez ubicadas las partes, el Juez y
los Evaluadores en sus respectivos lugares, el Asistente de Sala anunciar el inicio
del juicio con las siguientes palabras: Por favor, apaguen o silencien sus celulares
en este momento y srvanse hacer silencio. El Tribunal entra en sesin para conocer
del caso (v). Por la acusacin, el Equipo (w), por la Defensa, el Equipo (x). Preside
el Juez (y).
El Juez preguntar a ambas partes si estn listos para comenzar y declarar abierto
el juicio. Individualizar de manera breve a las partes e invitar a la Fiscala a hacer
su Alegato de Apertura. Posterior a ello, le dar el uso de la palabra a la Defensa
para realizar su Alegato de Apertura.
Luego de los alegatos, el Juez invitar a la acusacin a producir su prueba. El orden
en que depondrn los testigos de cada parte ser decisin libre y estratgica de
cada equipo.
Antes de comenzar el interrogatorio, el Juez pedir al testigo que diga su nombre
en voz alta, sin preguntarle sus dems generales, y luego le recibir juramento de
manera breve.
Terminado el interrogatorio directo, la contraparte podr contrainterrogar al testigo
bajo las reglas de la litigacin adversarial, estando expresamente permitido el uso
de preguntas sugestivas. Por cuestiones de tiempo, no se permitir reinterrogar ni
recontrainterrogar al testigo.

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Cuando termine el ltimo interrogatorio del ltimo testigo de la acusacin, el Juez

invitar a la Defensa a llamar a sus testigos con la nica salvedad de que, si es
llamado a declarar el acusado, en lugar de recibirle juramento, el Juez le har saber
en palabras sencillas que no tiene obligacin de declarar pero que, si lo hace, queda
sometido al contrainterrogatorio de la acusacin. Para efectos de la Competencia,
se tendr por cierto que el acusado decide declarar libre y voluntariamente
sometindose al contrainterrogatorio de la Fiscala.
En cualquier momento durante el interrogatorio o contrainterrogatorio de un testigo,
si el Juez advierte que toma la palabra ms de un abogado por lado, les advertir
que, en cada segmento, la litigacin es individual.
Al terminar de interrogar y contrainterrogar a los testigos de la Defensa, el Juez
invitar a las partes para que, por su orden, pronuncien su Alegatos de Clausura.
Las partes no deben pedir pena, ya que eso sera materia de la eventual audiencia
de individualizacin de la misma.
Una vez realizados los Alegatos de Clausura, el Juez invitar a las partes para que
procedan a realizar su Rplica y Dplica segn corresponda.
Una vez finalizada la Rplica y la Dplica, se dar por concluida la audiencia y el
Juez emitir un veredicto simblico, mismo que no tendr valor alguno en la
calificacin del Equipo, por lo que los Evaluadores debern ya haber finalizado su
evaluacin.
Los Evaluadores no comunicarn el resultado de su evaluacin en el momento, ni
se declarar ganador a ninguno de los Equipos, ni sumarn los puntajes, debiendo
entregar las planillas a alguno de los miembros del Comit Organizador, que se
encargar de la carga de datos y su publicacin.
Regla 29. Regulacin de las audiencias

I.

Desde el momento que el Juez declara abierto el juicio y hasta que el

veredicto del Juez es pronunciado y se declara finalizado el juicio, los
litigantes no podrn recibir ningn tipo de indicacin ni comentarios de
terceras personas. Ni el Asesor, ni los miembros del Equipo que no
desempean rol litigante, ni otros docentes, familiares ni allegados pueden
hacerles llegar notas, dialogar con ellos, sealar o dar indicaciones u
opiniones en voz alta ni de ningn otro modo.

II.

Para efectos de la Competencia, los testigos, incluyendo al acusado, se

mantendrn fuera de la sala de audiencias y esperarn a ser llamados. Una
vez desahogado su testimonio, podrn ocupar lugar como espectadores.
Antes de dar su testimonio, no podrn comunicarse, de ninguna manera, con
personas que se encuentren en la sala de audiencia. La sancin a esta norma
es la descalificacin del equipo.
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III.

Los litigantes debern tener apagados sus telfonos celulares desde el inicio
hasta el final del juicio. Si en la mesa de los litigantes se utilizara cualquier
tipo de computadora, tablet o similar, tienen prohibido el uso de ningn
sistema de chat, mensajera, correo electrnico o cualquier otro medio de
comunicacin, desde el inicio y hasta el final del juicio.

IV.

Sin perjuicio de la facultad del Juez de disponer la exclusin de la sala de

cualquier persona que no sea litigante o testigo y que provoque una
interferencia de las que se refieren las fracciones anteriores, se sancionar
al Equipo por el Comit Revisor. Salvo que se tenga por cierto (a juicio del
Comit Revisor) que la intervencin de terceros fue producida por una
persona sin ninguna vinculacin con el Equipo involucrado.

V.

El nico litigante que podr tomar la palabra para objetar durante el

interrogatorio directo de un testigo es el que realizar el contrainterrogatorio,
y viceversa. El litigante que tome la palabra en un segmento en el que no le
corresponda intervenir ser apercibido por el Juez.

VI.

Los Participantes deben exhibir durante el juicio un comportamiento

armnico como equipo. Por ejemplo, si durante un interrogatorio el litigante
necesita acudir a una declaracin previa porque se ha suscitado un escenario
que justifica su uso, es de buena prctica que un compaero la busque y la
tenga disponible para que el litigante no pierda continuidad.

VII.

Los Asesores de Equipo no podrn salir de la sala de audiencias salvo que

ya hayan sido liberados los testigos de su Equipo.

Regla 30. Comportamiento durante la Competencia

Cada Participante deber comportarse con el respeto y decoro que empleara si
estuviera conducindose en un juicio real. Esto incluye una actitud respetuosa hacia
su contraparte antes, durante y despus del juicio.
El comportamiento educado y decoroso de los Participantes no significa que deban
adoptar una conducta ceremoniosa ni excesivamente protocolar.
El tono de voz utilizado durante la litigacin puede ser enrgico si la situacin lo
justifica, pero deber tambin ser respetuoso. No es admisible gritar o insultar a los
testigos, al Juez o a los otros litigantes.
Para desplazarse por la sala no ser obligatorio solicitar autorizacin, en cambio, s
se solicitar autorizacin para aproximarse al estrado de testigos.
Los litigantes no deben interrumpir al Juez cuando est hablando. Deben esperar a
que finalice para pedir la palabra y hacer sus argumentaciones.

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La CULP es una instancia de formacin y difusin, por lo que se alienta fuertemente
la presencia de pblico en general en todas las audiencias. El pblico presente en
cada juicio (especialmente quienes pertenezcan a los Equipos que no estn
litigando en ese momento, que no tienen ningn impedimento ni limitacin para
presenciar todos los dems juicios) deber comportarse del modo que es esperable
en una Sala de Audiencias. Llegado el caso, el Juez que dirige el juicio podr
expulsar a cualquier miembro del pblico que perturbe o impida el desarrollo de la
Competencia, as como a cualquiera que hable por telfono celular o permita que
tales aparatos emitan sonidos dentro de la sala.
Regla 31. Recesos durante la audiencia
Salvo situaciones de fuerza mayor, slo se podrn permitir recesos a consideracin
del Juez o a peticin de los Equipos Participantes antes de los Alegatos de Clausura
sin que stos puedan, en ningn caso, ser recesos mayores a los 3 minutos. Lo
anterior, con el propsito de cumplir adecuadamente en tiempo la agenda de
audiencias y el desarrollo de la Competencia. Durante estos recesos, los litigantes
de los Equipos no pueden comunicarse con nadie por ningn medio, ni siquiera sus
testigos o Asesores.
Regla 32. Interpretacin y Uso de los Casos y Declaraciones previas en la
Audiencia
Respecto a los hechos del caso, la regla de oro es el caso dice lo que el caso dice.
Esto significa que si bien las partes pueden estipular hechos originalmente no
previstos, no puede irse ms all de inferencias lgicas que se desprendan de los
mismos casos. Esta regla debe ser especialmente observada durante el
interrogatorio directo. El testigo puede agregar hechos a su testimonio que son
inferencias lgicas desprendidas de los casos. Lo anterior, no restringe el derecho
de la contraparte de evidenciar contradiccin mediante el uso de la declaracin
previa en el contrainterrogatorio.
Las declaraciones previas no pueden utilizarse pretendiendo que el Juez considere
su contenido como evidencia del juicio, ni menos an intentar incorporarlas
mediante su lectura y su contenido no puede ser pblicamente revelado ni puesto
en conocimiento del Juez, ms all del fin impugnativo concreto, si fuera el caso.
Para usar apropiadamente una declaracin previa durante el juicio, deben tenerse
especialmente en cuenta los pasos y principios del Cdigo Nacional de
Procedimientos Penales as como las reglas de la litigacin adversarial.
A los fines del juicio, se asume que todas las declaraciones previas han sido
recibidas en debida forma, que se encuentran efectivamente firmadas por el testigo,
y que no poseen vicios que permitan impugnarlas como actos procesales. Eso no
exime al litigante de su responsabilidad de acreditar suficientemente con el propio
testigo las declaraciones previas y su contexto, en caso de que sea necesario
emplearlas para refresco de memoria o para impugnacin.

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La declaracin del imputado siempre es una de las evidencias de la Defensa y, para

efectos de la Competencia, ser interrogado por la Defensa y, por lo tanto queda
sometido al contrainterrogatorio de la Fiscala, sin la posibilidad de abstenerse a
responder preguntas.
Dado que el caso dice lo que el caso dice, y teniendo en cuenta que los testigos
son miembros del Equipo que los propone, no se admitir reapertura del
interrogatorio directo, an si la Defensa pregunta sobre hechos que ya estaban en
el caso, y que la acusacin haba decidido no abordar en su interrogatorio directo.
Los Participantes que en cada juicio asuman el rol de testigos generarn una
evaluacin negativa al Equipo del que forman parte en caso de tener un
comportamiento desleal, o el desconocimiento de los hechos del caso si ese
comportamiento ha perjudicado seriamente la litigacin de alguno de los
Participantes.
Regla 33. Alegatos
Los Participantes que deban desarrollar los alegatos, procurarn dirigirse todo el
tiempo al Juez. Procurarn no dar la espalda a ste o a los Evaluadores.
Ni la Fiscala ni la Defensa ni el Juez deben pronunciarse sobre montos de pena,
siendo la nica decisin el fallo de culpabilidad o inocencia por el o los cargos en
cuestin.
Durante los alegatos, las partes podrn utilizar apoyo grfico o visual as como
evidencias materiales, siempre que se hayan cumplimentado los pasos establecidos
en este reglamento. El uso y exhibicin de este tipo de recursos ser tomado en
cuenta de forma positiva dentro de la evaluacin del alegato.
En los Alegatos de Clausura los Participantes nicamente debern hacer mencin
a las pruebas desahogadas en juicio. Esta regla es uno de los rubros de evaluacin
del Equipo.
Durante los alegatos no se permitirn objeciones. No obstante, en los alegatos
finales, la parte que considere que su contraria ha tergiversado prueba, aludido a
frases o elementos no pronunciados o exhibidos durante el juicio, o que de cualquier
otro modo haya violado las reglas de buena fe, igualdad de armas o contradiccin,
podr manifestarlo durante el Alegatos de Clausura de la Defensa, de ser el caso,
su Rplica o Dplica.

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CAPTULO X
REGLAS PARA EL DESAHOGO DE PRUEBA
Seccin I
Reglas generales
Regla 34. Libertad probatoria
Podrn probarse los hechos y circunstancias de inters por cualquier medio de
prueba contenido en los casos. No es posible introducir ms testimonios, peritajes
etc. que los que vienen en los casos.
Seccin II
Reglas sobre el interrogatorio y el contrainterrogatorio
Tanto el interrogatorio como el contrainterrogatorio se realizar con base en el
Cdigo Nacional de Procedimientos Penales as como las buenas prcticas del
sistema acusatorio.
Regla 35. Interrogatorio
Cada caso tiene una lista de testigos por lado. Para efectos de la Competencia, los
Equipos deben llamar a todos los testigos que corresponden al rol que realicen,
inclusive, tratndose del acusado en el caso de la Defensa.
En el interrogatorio no se admitirn preguntas sugestivas o indicativas, salvo que se
trate de cuestiones introductorias o transiciones.
Queda excluida la posibilidad de que exista del testigo hostil, destacando que dicha
figura no tendra sentido bajo la lgica de la Competencia.
Regla 36. Contrainterrogatorio
Ningn testigo, ni siquiera el acusado, podr negarse al contrainterrogatorio de la
parte contraria.
El abogado en contrainterrogatorio est autorizado para formular preguntas
sugestivas.
Regla 37. Alcance del contrainterrogatorio
Tomando como base las tcnicas de litigacin oral, la doctrina y la legislacin
nacional, el contrainterrogatorio no estar limitado temticamente por el contenido
del interrogatorio hecho previamente por la contraparte. Es decir, pueden abarcarse
hechos distintos a los desahogados durante el interrogatorio, an cuando no tengan
el propsito de desacreditar al testigo. Se consideran incluidas todas las inferencias

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razonables que puedan obtenerse de los hechos declarados por el testigo ya sea
en la carpeta de investigacin o en la propia audiencia.
Ejemplo:
El testigo X, en su interrogatorio, nicamente describi lo que hizo el da 1 pero en
ningn momento se le preguntaron sus actividades del da 2. El abogado que
contrainterroga al testigo puede preguntarle, a travs de preguntas sugestivas, lo
que hizo el da 2.
Regla 38. Uso de declaraciones previas
Cuando sea necesario para demostrar, superar contradicciones o para ayudar la
memoria del testigo, sus declaraciones previas o entrevistas del caso, podrn ser
confrontadas con el testigo presente, para apoyarlos o desacreditarlos, segn sea
el caso. Las declaraciones podrn ser ledas por el Participante o por el mismo
testigo siguiendo la tcnica correspondiente para cada caso. Los Evaluadores
reflejarn en su puntuacin no slo la correccin tcnica del procedimiento, sino
adems, su necesidad o utilidad de realizar el procedimiento.
Al igual que en la legislacin nacional, las declaraciones previas no constituyen
prueba alguna y se utilizan excepcionalmente para los fines sealados en el prrafo
que antecede.
Regla 39. Objeciones
Si un litigante est en desacuerdo con la actividad o manifestacin alguna de la
contraparte podr realizar una objecin al Juez contra cualquier pregunta o
respuesta inadmisible en tanto le provoque perjuicio. El Juez decidir si se ha
vulnerado una regla o si la evidencia puede ser introducida o no. Si el litigante no
hace una objecin, la evidencia ser admitida por el Juez. Lo anterior, de acuerdo
con el Cdigo Nacional de Procedimientos Penales as como las buenas prcticas
e inferencias lgicas del sistema adversarial. Slo podr objetar el Participante que
haya interrogado a ese testigo o que vaya a contrainterrogarlo.
El Juez resolver diciendo ha lugar para que el interrogador reformule o retire la
pregunta, o no ha lugar para que el testigo conteste la pregunta. Siempre puede
or brevemente a quien objeta y a quien formul la pregunta antes de resolver. La
decisin ser inapelable.
Sin ser una lista exhaustiva, se enlistan una serie de preguntas que pueden ser
materia de objecin:
Pregunta capciosa: aqulla que induce a error o pretende engaar al testigo para
lograr una respuesta que si no estuviera confundido no dara.
Pregunta que tergiversa la prueba: es aquella pregunta que da por cierto algo que
no necesariamente es as. Ejemplo: El revlver que mat a la vctima estaba en

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el automvil del acusado? si no se ha acreditado an que la vctima muri por el
disparo de un revlver, una pistola, una escopeta o un fusil, la pregunta tergiversa
la prueba, porque hace afirmar maliciosamente al testigo hechos equivocados o de
apreciacin errnea.
Pregunta compuesta: la que contiene varios hechos que podran confundir al
testigo sobre cul parte de la pregunta es la que est respondiendo. Por ejemplo:
usted estaba a las siete de la tarde parado en la puerta de su casa en el momento
en que pas el acusado que llevaba un cuchillo en la mano y gritaba que iba a matar
al que le haba rayado el auto?
Pregunta confusa: la que de cualquier otro modo pone en riesgo la comprensin
del testigo respecto de aquello sobre lo que se le pide respuesta. Por ejemplo:
Juan le dijo a Pedro delante de Manuel que si l segua molestndolo a l, l se
encargara de contarle a l lo que haba pasado entre l y su mujer?
Pregunta conclusiva: aqulla que exige del testigo emitir una opinin o apreciacin
subjetiva sobre los hechos. Ejemplo: usted considera que el acusado actu de
forma dolosa?
Pregunta repetitiva: volver a preguntar, en el mismo interrogatorio, algo que ya ha
sido respondido por el testigo. Es admisible, sin embargo, que un abogado en
contrainterrogatorio vuelva a preguntar algo que ya fue preguntado en el
interrogatorio.
Pregunta ambigua o vaga: es aqulla que no expresa con claridad cul es la
informacin que se le est pidiendo al testigo. Un ejemplo tpico es hay algo ms
que usted nos quiera decir?
Pregunta impertinente o irrelevante: es aquella que pide al testigo informacin
que no tiene ningn valor para hacer ms o menos creble algn hecho incluido en
la teora del caso de alguna de las partes. Una pregunta que en ningn modo pueda
relacionarse con los hechos que las partes incluyen en su teora del caso es, en
principio, inadmisible porque no slo hace perder tiempo, sino que adems, puede
confundir al juzgador agregando informacin que lo distrae respecto de los hechos
relevantes que debe tener o no por probados.
Pregunta especulativa: aqulla que pretende que el testigo emita un juicio de
probabilidad sobre los hechos y no un hecho percibido por sus sentidos. Ejemplo:
Usted cree que Juan haba tomado consciencia de lo importante que era lo que
usted le dijo? O Era muy peligroso el perro?
Pregunta sugestiva: es inadmisible en el interrogatorio, ya que pone en boca del
testigo informacin que a lo mejor no dara, pero que, propuesta por el abogado que
lo ha trado a juicio, podra hacer que el testigo la admita como cierta, an sin estar
sinceramente convencido del hecho. En el contrainterrogatorio la pregunta no slo
es admisible (el testigo no tiene ninguna presin que lo lleve a darle la razn al

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abogado que defiende la posicin contraria a la de quien lo trajo al juicio), sino que
es la herramienta principal del contrainterrogatorio, y muchas veces, la nica forma
en que una parte puede ejercer su derecho de confrontar la prueba de la
contraparte, en atencin de entregar al juzgador elementos que le permitan
establecer los hechos.
Se contemplan, tambin, las dems objeciones contempladas en el presente
Manual y Reglamento as como las que se enlistan en la Gua de Apoyo para
Evaluadores as como aqullas que se desprendan del Cdigo Nacional de
Procedimientos Penales y las buenas prcticas del sistema penal adversarial.
Seccin III
Evidencia documental, demostrativa y apoyo grfico
Regla 40. Usos
El uso de evidencia demostrativa est limitado a lo que est indicado en el caso o
lo que se podra inferir del mismo en forma razonable y de buena fe. Los
Participantes pueden traer a la Competencia cualquier evidencia que surja
razonablemente del caso y utilizar ampliaciones de las imgenes o esquemas
provistos con el caso. Tambin pueden usar diagramas o documentos para
apoyarse.
Los Equipos de la Competencia son responsables de traer consigo los materiales
necesarios para la presentacin de sus casos.
No se permitir ningn tipo de incidente previo ni litigacin preliminar al juicio.
Cuando una parte pretenda utilizar apoyo grfico o introducir evidencia fsica de
cualquier tipo, debe habrselo exhibido a los litigantes de la contraria
inmediatamente despus del sorteo de roles. Si el oponente protesta ese elemento
y pretende que no sea admitido, el Equipo que aport el elemento puede desistir de
su uso, modificarlo a satisfaccin del oponente, o insistir en su pertinencia. En este
ltimo caso, se convocar a un miembro organizador de la Competencia, quien
resolver en forma inapelable impidiendo o admitiendo el uso del elemento, sobre
la base del grado de buena fe y respeto por el contenido del caso que el elemento
exhiba.
Los litigantes y testigos pueden dibujar o hacer esquemas a mano alzada durante
el juicio con el propsito de ilustrar el interrogatorio, contrainterrogatorio o Alegatos
de Clausura, sin perjuicio de la facultad de objetar de la contraparte, bajo las mismas
reglas del interrogatorio o contrainterrogatorio.
Cuando se trate de evidencia fsica (documental o de cualquier otro tipo), adems
de la exhibicin previa, debe tenerse presente que los litigantes no pueden introducir
por s mismos la evidencia, sino que deben haber escogido cul de los testigos del
caso es el ms apropiado para acreditar la relevancia y pertinencia del elemento
para el caso. Para la acreditacin y admisin de la evidencia, el litigante debe seguir
el procedimiento establecido en el Cdigo Nacional de Procedimientos Penales.

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Podrn ingresar al debate previa acreditacin por la parte que los propuso. La
contraparte podr objetar dicha acreditacin y el Juez resolver en el acto. No podr
utilizarse la evidencia ni exhibirla al juzgador, antes de que el Juez la haya admitido.
Los Evaluadores reflejarn en su puntuacin no slo la correccin tcnica del
procedimiento, sino adems, su utilidad, a la luz de la propia estrategia del Equipo.
Un medio de prueba debe ser introducido por un testigo idneo para ello, por lo que
hay que escoger al testigo adecuado para introducir cada medio de prueba. Esto
significa que, por ejemplo, la fotografa de la casa X puede ser introducida por el
polica que tom la foto o tambin por alguna persona que haya manifestado
recordar y reconocer las caractersticas de la casa, aunque no haya tomado la
fotografa. Lo anterior, se reitera, mediante la tcnica adecuada.
No puede exhibirse al Juez ni utilizarse en el interrogatorio del testigo una evidencia
fsica que no se encuentre dentro de la carpeta de investigacin, sea a travs del
testigo en cuyo interrogatorio se utiliza, o de alguno anterior. Una vez admitida la
evidencia por el Juez, la pieza de evidencia puede ser utilizada por cualquiera de
las partes en cualquier segmento posterior, incluidos los alegatos finales.
CAPTULO XI
EVALUACIONES
Regla 41. Forma de evaluacin
Las evaluaciones estarn a cargo de los Evaluadores de la Competencia. Estas
decisiones son inapelables. Las evaluaciones de la Competencia se harn con base
en el formato de evaluacin disponible en la pgina de red social de la Competencia.
De igual manera, los evaluadores podrn apoyarse en la Gua de Apoyo para
Evaluadores de la CULP, tambin disponible en la pgina de la Competencia.
El Comit Organizador sumar los puntajes de ambos Evaluadores y de esta suma
se obtendr el puntaje total del Equipo en su audiencia.
Se someter la puntuacin de los Evaluadores a una estandarizacin en los
siguientes trminos
1. Se sumarn todos los puntos obtenidos en cada encuentro
2. Se aplicar una campana Gaussiana para otorgar la ms alta calificacin (10)
al mayor puntaje obtenido
3. Las dems calificaciones se calcularn con esta base.
Obtenidos los puntajes de las intervenciones, stos se sumarn y determinarn la
participacin del Equipo en la siguiente ronda.

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CAPTULO XII
PREMIACIN
Regla 42. Premiacin de la competencia.
Todos los Participantes, Asesores, Jueces y Evaluadores recibirn una constancia
de participacin. Los Equipos que alcancen las audiencias finales recibirn,
adems, un reconocimiento especial para cada uno de los integrantes.
CAPTULO XII
DISPOSICIONES ADICIONALES
Primera. Lo no previsto en el presente Reglamento ser resuelto por el Comit
Revisor.
Segunda. El Comit Organizador se reserva el derecho a cambiar este manual y
reglamento antes de la Competencia para poder mejorar el mismo as como la
propia Competencia y su finalidad de aprendizaje. Asimismo, el Comit Revisor
podr pronunciarse sobre cuestiones supervinientes para la resolucin de las
mismas.
CAPTULO XIII
SUGERENCIAS
Sin que impliquen ninguna obligacin reglamentaria, se brindan a continuacin a las
y los Asesores que hagan su primera experiencia en este Concurso, algunas
sugerencias y lineamientos sobre cmo preparar a un Equipo para participar en la
CULP:

I.

Revisar los textos disponibles de la bibliografa sugerida, que provee una

mirada general al sistema acusatorio y al juicio oral;

II.

Los Asesores y los Equipos deben recordar que la evaluacin estar basada
en el trabajo tcnico del Equipo en relacin a las destrezas de litigacin, y no
en la correccin del argumento legal escogido;

III.

Familiarizar a los estudiantes con el comportamiento en una sala de

audiencias, y entrenar las normas de decoro y buena fe.

IV.

Revisar los casos y los lineamientos provistos con los materiales de los
casos. En particular, clarificar cul es la historia que se quiere contar, y qu
es lo que se le est pidiendo al tribunal. Qu elementos jurdicos deben ser
acreditados, mediante qu proposiciones fcticas y utilizando qu segmentos
o piezas de evidencia, y qu valores subyacen en el caso para seleccionar,
de ser factible, un tema y un lema apropiados para los alegatos;

V.

Revisar los hechos del caso a litigar concretamente y quines son los
testigos. Una vez que tengan claro cul es la ley que aplica al caso, revisar
y organizar los hechos de manera tal que ayuden a probar el caso,
comprendiendo que los testigos no declararn sobre conceptos jurdicos sino
22


sobre hechos, y que esos hechos son los que dan viabilidad a los elementos
jurdicos del caso. Para hacer esto, es recomendable tener presentes las
siguientes ideas:
Qu testigo es el ms conveniente para solventar cada hecho del
caso? Por qu es el ms conveniente?
Cules son los hechos dbiles en la historia de la contraparte? (para
probar su historia, su Equipo querr tambin mostrar toda la debilidad
que tiene la contraparte);
Cules son los hechos dbiles en mi propia historia?;
Pensar sobre la forma y el orden en que presentarn su narracin de
los hechos. Recordar que un juicio se trata bsicamente de contar
una historia que el tribunal acepte como creble, en competencia con
la historia de la contraparte. El modo de contar una historia es muchas
veces determinante del xito con el auditorio. De nada sirve tener
razn, si el juzgador no lo nota;
VI.

Pensar en la posibilidad de exhibir la evidencia fsica. Una forma de lograr el

inters del tribunal o jurado en su caso y aumentar el poder de conviccin,
es tener cosas que mostrarles y poner al servicio de la narracin persuasiva.
Por ejemplo, si el caso involucra una pala, usted puede querer que el jurado
vea la pala y que su testigo demuestre cmo estaba sosteniendo la pala;

VII.

Pensar en usar demostraciones. Esto frecuentemente involucra un diagrama

o esquema que los abogados utilizan para explicar y fijar hechos durante sus
alegatos y contrainterrogatorios, y los testigos durante sus exmenes
directos. Por ejemplo, si el caso involucra un accidente de trnsito, podra
hacerse un mapa de la interseccin y solicitar a los testigos en directo que
dibujen dnde estaba l mismo y cada vehculo, persona o elemento
involucrado;

VIII.

Para los alegatos y los interrogatorios, es ms til escribir la lista de puntos

que no deben ser omitidos, ms que las frases y preguntas concretas que se
utilizarn. Sin embargo, no debe dejar de atenderse al tipo de preguntas a
utilizar en cada tipo de interrogatorio, y a las palabras (entre varios sinnimos
disponibles) que conviene usar para nombrar las circunstancias centrales de
nuestra teora del caso (no tienen la misma potencia emocional y de
conviccin, por ejemplo la palabra deceso, la palabra muerte o la palabra
asesinato, aunque en algn momento puedan usarse como sinnimos);

IX.

Ensayar distintas variantes de la teora del caso, antes de elegir la definitiva

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA

Sin ser una bibliografa completa, se ofrece como apoyo para los participantes y
asesores de la competencia.

23

Arom, Gabriela M. A., y Fernando CARBAJAL. Introduccin al proceso

acusatorio y la litigacin oral. Corrientes: Mave Editora, 2012.
Baytelman A., Andrs, y Mauricio DUCE. Litigacin Penal, Juicio Oral Y
Prueba. Grupo Editorial Ibez, 2006.
BERGMAN, Paul. La Defensa En Juicio: La Defensa Penal Y La Oralidad. 2a
(reimpr.). Abeledo-Perrot, 1995., Rafael et al. Litigacin Estratgica En El
Nuevo Proceso Penal. Santiago de Chile: Lexis-Nexis, 2005.
Duce, Mauricio. La Prueba Pericial. Buenos Aires: Ediciones Didot, 2013.
Coleccin Litigacin Y Enjuiciamiento Penal Adversarial.
GOLDBERG, Steven H. Mi Primer Juicio Oral: dnde Me Siento?, Y Que
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Harfuch, Andrs (dir.) El jurado clsico. Manual Modelo de instrucciones al
Jurado. Ley Modelo de Juicio por jurados. Buenos Aires: Ad-Hoc, 2014.
Hegland, Kenney F. Manual de Prcticas Y Tcnicas Procesales. Buenos
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Judicatura, 2003.
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Bardales Lazcano, Erika. Medios Alternativos de Solucin de Conflictos y
Justicia Restaurativa. Editorial Flores Editor y distribuidor, Mxico, 2011.
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Proceso Penal Acusatorio y Oral.Editorial Flores Editor y distribuidor, Mxico,
2011.
Bernavente Chorres, Hesbert. Estrategia para el desahogo de la Prueba en
el Juicio Oral. Editorial Flores Editor y distribuidor, Mxico, 2011.
Bodes Torres, Jorge. El Juicio Oral: Doctrina y Experiencias. Editorial Flores
Editor y distribuidor, Mxico, 2011.
Cadena Lozano, Ral; Herrera Caldern, Julin. Clusula de Exclusin
Argumentacin Jurdica Jurdica en el Sistema Acusatorio. Ediciones
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Acusatorio para el polica de investigacin. Editorial Ubijus. 2010
Cruz Vera, Henri Arturo. Principios Sustanciales del Proceso Penal con
tendencia Acusatoria en Mxico. Estructura de Proceso Procedimientos
Especiales. Derecho Comparado. Editorial Flores Editor y distribuidor,
Mxico, 2011.
Garca Ramrez, Sergio. La Reforma Penal Constitucional. (2007 2008)
Democracia o Autoritarismo? Editorial Porra, Mxico, 2010.
Herrera Prez, Agustn. Nuevo Sistema Constitucional de Derecho Penal.
Principios Jurdicos que lo integran. Flores Editor y Distribuidor. Mxico, 2009
Martnez Garnelo, Jess. Justicia Alternativa v Justicia Penal para
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Natarn Nandayapa, Carlos F. Litigacin Oral v Prctica Forense Penal.
Primera Edicin. Editorial Oxford University Press. Torres, Sergio Gabriel.,
Barrita, Cristian Edgardo, Daza Gmez; Carlos. Principios Generales del
Juicio Oral Penal. Flores Editor y Distribuidor, S.A. de C.V. Mxico, 2006
Bardales Lazcano, Erika. Gua para el Estudio de la Reforma Penal en
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Carbonell, Miguel; Ochoa Reza, Enrique. Qu son y para que sirven los
Juicios Orales? Editorial Porra. Mxico, 2008.
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Penal Acusatorio (Juicios Orales). Quinta Edicin. Flores Editor y Distribuido,
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Silva Silva, Jorge Alberto. Derecho Procesal Penal. Textos Jurdicos
Universitarios.

Se publicar ms apoyo formativo en la pgina de la Competencia en redes

sociales.

26