I.E.E.

CORO

AO ESCOLAR 2015-2016
PARTICIPANTES
MARIFRANCIS ACOSTA
MARIL LPEZ
RICZENIS CAROLINA ISEAZ
JOANA COELLO
SANTA DE CORO ENERO DE MARZO 2016

METAS

ACTIVIDADES

Acciones a Seguir:

Estrategias

Responsables

FECHA DE

RECURSOS

EJECUCIN

-Agasaj
del -Informarse sobre los aos de
Lograr la
Da del Docente servicio del personal docente y
participacin
organizar una compartir.
activa y
-Eleccin de la -Informacin a los docentes
participativa de mini Reina del sobre las actividades (seleccin
los y las
Carnaval
por aulas de todas las nias).
estudiantes
-Eleccin de la -Elaborar un listado de todo el
hacia el resalte reina
de
la personal femenino y asignar una
de las
institucin
numeracin, para la eleccin de
efemrides
-Elaboracin de la reina de carnaval y el rey
patrias y
mascara
por momo de su preferencia. Las
eventos
aulas.
votaciones se harn en una caja
festivos
-Ambientacin
sellada presente en la direccin.
de carnaval
-Ambientar el espacio central
-Organizar
la -Socializar en colectivo los trajes
Impulsar y
fiesta
de para el desfile de carnaval de la
Articular
carnaval
zona.
acciones con
-Desfile
-por aula solicitar que los nios
los medios
Institucional
vengan con disfraces y algo
pblicos, para
para compartir el dia de la fiesta
el apoyo y
-participar a todas las docentes
difusin de las
del aula sobre estrategias a
actividades y
-Celebrar Dia de utilizar: Poesas, cantos,
programas
la Juventud y intercambios de dulces,
educativos,
Compartir
del tarjetas,, intercambios
sociales y
da del amor y deportivos.
culturales de la la amistad
-con todo el colectivo realizar

-Gestionar con
los mismos
colectivos

Comisin de
cultura

-informar al todo
el colectivo de la
institucin sobre
las acciones a
realizar.

Colectivo de la
institucin
Comunidad

-Votaciones y
elecciones
-Decoracin del
espacio

-Fiesta de
carnaval
-Desfile de
carnaval

ENERO
2016

corresponsable
s

POSIBLES

Equipo de
sonido, CD,
Recursos
humanos.
Vestuario

Activadores
culturales

Todas las
comisiones

Todas la
comisiones,
participacin
de los
representante
s

Comisin de
cultura

Febrero
2016

Video Bean
Reflexin
Refrigerio

institucin

.
-Promover la
actualizacin
constante de
los docentes
de la
institucin.

-Organizacin
para el Da de la
mujer
-Celebracin
da Mundial del
agua
-Presentacin
musical
-Invitacin
a
medios
de
comunicacin
-Solicitar
entrevista
-compartir con
los estudiantes
del asueto de
semana santa
-Realizar
la
comunicacin y
invitacin
al
psiclogo.

-Convivencia
con
los
colectivos

reflexiones, lecturas alusivas al

da de la mujer.
-Solicitar informacin a
hidrofalcon de cmo se
desarrollaran sus actividades
para gestionar transporte para el
traslado docente y estudiante.
-solicitar apoyo del grupo
musical de la zona educativa
-consignar fotos de actividades
ante en diario nuevo da
-Informar una semana antes de
semana santa a todo el colectivo
las actividades a realizar, las
gestiones con los padres y
representantes los dulces y
refrigerio
Organizar dinmicas y
reflexiones del tiempo de
cuaresma.
-Elaborar un oficio de invitacin
al Psiclogo

-poesia relatos
reflexiones
-Trpticos,
Relatos cuentos
o poesas del
agua
-Composiciones
de canciones.
-Visita a la
comunidad para
distribucin de
volantes
reflexivos
-Proyecciones y
divulgaciones de
actividades sobre
el agua
-reunin
informativa
-entrega de
comunicacin
-visita a la
comunidad para
distribucin de
volantes
reflexivos tiempo

docentes
estudiantes

Marzo
2016

Video Bean
Reflexin
Refrigerio
Equipo de
sonido, CD,
Recursos
humanos.
Vestuario

Todas las
Comisin de
la institucin

de cuaresma
-intercambio de
dulces

SISTEMATIZACIN
FECHA:______/______/_________
LAPSO:___________
COLECTIVO:________________________________________________________________________________
LOGRO SOBTENIDOS______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
DEBILIDADES PRESENTADAS:_______ _______________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
RECOMENDACIONES:_______________________________________________________________________
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