ENTREVISTA DE TRABAJO.

Nombre:

Estado civil:

Edad:

Domicilio:

Sexo:

Nacionalidad:

Lugar de naciminto:

Telfono:

Fecha de nacimiento:

Porue considera que esta usted calificado para el puesto?

Cuenta con alguna experiencia que le ayude a calificar para el puesto que

solicita?
Cules fueron sus responsabilidades en su ultimo puesto?
Qu piensa que implica el puesto?
Cul cree usted que es un sueldo adecuado?
Qu informacin tiene acerca de nuestra compaa?
Por qu quiere trabajar con nosotros?
Cul fue su sueldo inicial y final?
Cul fue la rzon de su salida en su ultimo trabajo?
Cmo fueron sus relaciones con sus sueriores y subordinados?
Cules fueron sus ventajas y sus desventajas competitivas?

RESPONDE LO SIGUIENTE:

1. Caractersticas de la: a) directora, b) la maestra de grupo, c) la mama, d) el

nio, e) el papa.
2. Si tu fueras la maestra de esa escuela a quien apoyaras y porque?
3. Sugerencias de trabajo con ese nio.

1._a) la directora: tranquila, pacifica, sensata, no se defiende, no

resuelve los problemas al igual que otras personas si no por si
misma y respeta las reglas del ambiente (jardn).
b) la amestra de grupo: al momento del problema la maestra se
extrao por su comportamiento de la mama mostracto temor y
nerviosismo el escuchar lo quedecian, por la forma en que la mama
se expresaba pens que con ella se trataba el problema.
c) la mama: una persona explosiva, conflictiva, sin respetos, donde
todo lo resuelve a golpes y gritos, impaciente, vengadora al querer
hacer grande un pequeo problema, grosera, atemorizante para las
personas, antisocial de las dems personas.
d) el nio: una persona dbil, con temor al ver la reraccion de su
mama, timido al momento de decir las cosas.
e) el papa: puede ser un papa violento, machista, golpeador,
manipulador, todo el trabajo se lo deja a su esposa, nada atento y al
igual todo lo resuelve con gritos.

2._ al nio, porque pienso le falta mas taencion por parte de sus
padres, el conocer sus intereses, inquietudes, sus reacciones para
poder ayudarlo ya que esta en el prpcesos de desarrollo, el que mas
sufre en esa situacin es el nio, por el simple echo de ver la
situacin y el no estar aprendiendo por simples detalles.

3._pues ponerle mas atencin, ayudndole en sus ejercicios, paa

obtener

mas

aprendizaje

en

su

desarrollo,

observando

su

comportamiento y ayudarle en el caso que fuera necesario den algn

problema.

MENTES QUE BRILLAN

1.
2.
3.
4.
5.

Caractersticas del nio

Caractersticas de la mama
Caractersticas de la psicloga
Caractersticas de papa
Como trabajara con estos nios si estuviera 1, 2, 3 grado de
presscolar.

1._ el nio es muy observador, ya que nos e relaciona con nios de su

edad, es muy inteligente, muy bueno en la pintura, arte, matemticas, se
preocupa por las cosas, una mentalidad fcil de aprenderse las cosas, un

poco antisocial, pero muy listo al realizar todo.

2._ la mama es lo contrario del nio ella no se preocupa por las cosas, todo
lo lleva con calma, piensa en su hijo y lo quiere mucho que hace cualquier
csa para que este feliz y sea un ninlo normal como los dems, con su hijo
es muy atenta y cariosa.

3._ la psicloga muestra mucho inters por fred, ya que se preocupa por el,
por su futuri de verlo trinfar como un nio inteligente y quiere que su

aprendizaje se desarrolle a mas.

4._ el papa no se ve en la pelcula pero pues me imagino que a de ser igual
que el nio de inteligente, creativo, reservado y eficaz en cuanto a las

cosas.
5._