SUBCOMPETENCIA 1 ACTIVIDAD 1, LA ACTIVIDADA 2 ES UN FORO

NOMOBRE
INSTITUCIN
PROBLEMATICAS
EDALI JUAREZ
unach
Maquinas sin
REYES
actualizacin sin
programas, no hay
internet

YENNY
JAQUELINE
CERINO TOVAR

RIGOBERTO
GARCIA
BAUTISTA

GERARDO

EJES
Tcnicos

COMENTARIOS
Hola Edaly
He revisado lo que nos
reenvias y me parece que es
muy similar a lo anterior si
bien es cierto nos indicas la
escuela, solo nos comentas
los problemas tcnico pero
no hablas de la formacin
docente, que es ah donde
debes incidir, an as es un
muy buen trabajo de
observacin. 7

Escuela primaria federal

Cuauhtmoc, se
encuentra ubicada en
calle ro lacanja s/n
colonia los manguitos,
Tuxtla Gutirrez,
Chiapas.
CONAFE

No hay programas de
formacin en el uso de
las TICs, no hay equipo
de cmputo, hay
actividades para que los
nios las hagan en casa.

Formacin y
carencia de
equipos

Pocos recursos
econmicos para la
institucin, comunidades
sin energa elctrica y sin
conectividad

Tcnicos y
econmicos

Escuela Secundaria

La barrera del lenguaje,

Rezago y

En que escuela estas

haciendo tus
observaciones?? por la
redaccin entiendo que ya
acudiste a una escuela y que
nos compartes lo que has
observado. 7

GOMEZ TOLEDO

Tecnica 112, Romerillo,

Chamula, Chiapas

JOSE EVELIO
JIMENEZ

Escuela Primaria
Ignacio Lpez Rayn,
ubicada en Rayn,
cabecera municipal.
LUGAR DE RESIDENCIA.

ELISEO LOPEZ
HERNANDEZ

ADONI MORALES
ESTRADA

Sede universidad
virtual Copainala

provienen de
comunidades indgenas y
existe la brecha digital,
no hay infraestructura,
Sin acceso a internet,
falta de equipo, falta de
medios ,personal sin
capacitacin
Conectividad limitada,
mantenimiento limitado
al wifi y a las maquinas,
no hay formacin docente
en el uso de las tic y te.
No se aplican las te en el
aula
Tcnicos y de
conectividad a internet

brecha
digital.

Tcnicos y de
formacin

Tcnicos y de
formacin

Tcnicos y de
recursos.

Hola Adoni,
Ahora veo que el trabajo
esta bien leborado, la idea
fundamental es identificar
problemas de formacin y
tambien tcnicos y la forma
en la que estos problemas
impactan en el uso y manejo
de las tics en el aula.
8
adelante

CRISTEL ARIANA
PULIDO

institucin educativa de
nivel bsico Jos Mara
Morelos y Pavn,

Falta aula de computo, no

hay internet para
estudiantes, no existe

Tcnicos y
recursos

ubicada en Av. Miguel

Hidalgo 717 Plazuela de
la Colonia Bienestar
Social, Tuxtla Gutirrez,
Chiapas; a travs de la
observacin de campo
efectuada el da 28 de
Enero de 2015
lo realice en torno a la
educacin educativa de
nuestro plantel virtual.

recursos econmicos para

la implementacin de las
tic y te , hay formacin
docente

Internet muy lento, faltan

actualizacin de las
maquinas, no hay
antivirus, , falta de
recursos econmicos.

Tcnicos y
econmicos

MARIA PATRICIA
ROSAS
GONZALEZ

en una escuela
secundaria . Nocturna
Medio rural.

Tcnicos,
conectividad,
equipos y
formacin
docente.

JORGE ENRIQUE
VALENCIA REYES

TRABAJO EQUIVOCADO

Solo el 40%hacen uso de

las tics, siguen con
prcticas tradicionales,
falta equipo de cmputo,
no hay conectividad a
internet, falta formacin
docente
TRABAJO EQUIVOCADO

MAREYNE REYES
CALDERON

Hola Mareyne
He revisado de nueva cuenta
tu actividad y me parece
muy bien, ahora puedes
darte cuenta de la gran
oportunidad de desarrollo
que tienes pero este implica
tambin un gran reto trabajo
y esfuerzo, nimo en esta
aventura.
7
saludos

ENVIA UNA
TEMATICA

JORGE LUIS
MARTINEZ
RAMOS

Universidad de los
angeles

CLARA AREVALO
RAMIREZ

ESCUELA SECUNDARIA

MARIA DE LOS
ANGELES
OCAMPO MISS

ESCUELA PRIMARIA

Falta de inters por parte

de docentes, no
involucran a los
estudiantes al uso de las
tics en el aula, no hay
innovacin educativa
necesitan nuevas formas
de ensear
Falta de capacitacin
docente, falta equipos de
cmputo
No se usa el internet con
responsabilidad

Falta
sensibilizaci
ny
formacin
docente

Formacin
docente y
falta de
equipo
Falta de
concientizaci
n

Hola Maria de los Angeles

He revisado tu actividad y me
parece valioso lo que nos
compartes, pero es necesario
que nos indiques que
institucin estas visitando y
que el nivel de profundidad de
tu observacin sea ms
amplio, as como la redaccin
de tu trabajo; la actividad es
muy general y no cuenta con
los elementos que nos permita
hacer un anlisis de las
problemticas encontradas,
para ello te invito a leer de
nueva cuenta las lecturas que

estn disponibles en la
plataforma para ampliar tu
actividad.

Te asigno una puntuacin,

pero puedes corregir y enviar
de nueva cuenta tu trabajo,
avsame por correo para
revisar y modificar tu
puntuacin.

saludos cordiales

PEDRO ANTONIO
CASTELLANOS
AREVALO

Mi investigacin la
realizo en el colegio de
bachilleres de Coapilla
Chiapas

Falta de mantenimiento al
equipo de cmputo , no
cuentan con internet, los
estudiantes no le dan
importancia a la
computacin.

Tcnicos y de
sensibilizaci
n a docentes
y alumnos

Mtro. Jos Luis

Hola Pedro Antonio

Sin duda alguna grandes retos por

enfrentar en la escuela donde
realizas tus observaciones, quiero
sugerirte inclinarte por problemas
en el manejo y uso de las tics. En
este caso las carencias superan la
falta de formacin por ejemplo, por
eso es importante valorar la
viabilidad de tu universo de

estudio.
Como actividad de observacin
muy bien.

saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

ALBALUX
NARVAEZ
SAGUILAN

PREPARATORIA

Falta capacitacin de los

alumnos que llegan a la
preparatoria. No hacen
un uso adecuado de las
herramientas de
cmputo, poca o nula
conectividad

Capacitacin
de alumnos,
sensibilizaci
n en el uso
de adecuado
de las tic y
falta de
conectividad

Hola Alba Lux

He revisado tu actividad y me
parece que como actividad de
observacin es muy buena ya que
rescatas elementos puntuales de
las problemticas que generan el
uso de las TICs en una institucin
educativa, es importante sealar
en que escuela esta llevando
acabo tu observacin, te sugiero
que en trabajos posteriores
amples la informacin.
saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

MARIA DE LOS
ANGELES
OCAMPO MISS

En una institucion
educativa que visite ,En
la primaria de nombre

Se le da un mal uso a la
tecnologa buscando
informacin personal sin

Concientizaci
n en el uso
adecuado de

Hola Maria de los Angeles

SEGUNDA
REVISIN

SELMA GUZMAN
MARTINEZ

"constitucion"que se
encuentra ubicada en la
colonia los cerritos
municipio de
cninameca veracruz

fines acadmicos,

la tecnologa

escuela secundaria en la
ciudad capital del
estado de Chiapas, la
cual se encuentra en
San Jose Teran.

Poco o nulo uso de las

tics por docentes y
alumnos a pesar de que
tienen equipo
tecnolgico,

Formacin y
sensibilizaci
n

Revis el trabajo y ahora ya nos

compartes el nombre de la
institucin y nos amplias la
informacin, te sugiero seguir en
esta misma dinmica de ampliar la
informacin sealando lo que
parati es importante de atender
con respecto al uso y manejo de
las tics.
adelante

Hola Selma
He revisado tu actividad y es muy
valiosa la informacin que nos
compartes con respecto a la
contextualizacin del uso y manejo
de las tics de manera global y en
Mxico, te recomiendo centrar
ms tus esfuerzos en rescatar
todas las caractersticas buenas o
malas en el proceso de
observacin con respecto al uso y
manejo de las tics en la escuela
donde realizas el trabajo. Tienes
un reto importante, por que
aunque la escuela cuanta con las
herramientas de cmputo no son

aprovechadas por los docentes

para generar conocimiento con los
alumnos.

saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

HUMBERTA
GUADALUPE
PALOMEQUE
HERRERA

La observacin de
campo que realice es de
una Institucin de nivel
bsico, es la escuela
primaria federal
Guadalupe victoria.
Localizada en el ejido
San Isidro las banderas,
en el municipio de
Pantepec Chiapas.

No hay herramientas de
cmputo ni conectividad
a internet, falta equipo de
cmputo,. No hay
capacitacin en el uso de
tics por parte de los
docentes de nuevo
ingreso.

Falta equipo
y
capacitacin
docente

Hola Humberta Guadalupe

Sin duda alguna grandes retos son

los que enfrenta esta institucin
educativa, ya que, en primer
momento se capacitan a los
docentes,ellos no cuentan con la
infraestructura para aprovechas
estas tecnologas junto con sus
estudiantes. el trabajo de
observacin es bueno rescatas
aspectos importantes y las
carencias para el uso de las tics
en la educacin, a hora es

importante preguntarse si es
viable realizar una investigacin
en el uso y manejo de TICS donde
no hay computadoras para ello, lo
dejo como comentario...

Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

SUBCOMPETENCIA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA

NOMOBRE
PLANTEAMIENTO DEL
OBJETIVO
PROBLEMA
EDALI
PRESENTA EL
NO PRESENTA OBJETIVOS NI
JUAREZ
PLANTEAMIENTO COMO
PREGUUNTAS DE INVESTIGACIN
REYES
LA ACTIVIDAD 1
PRODUCTO DE LA
OBSERVACIN
SEGUNDA REVISIN:
PREPARATORIA DE
ESTADO MEZCALAPA,

Cal
f.

COMENTARIO

3
5

Hola Edali

He revisado tu actividad, y lo que nos

presentas es lo que se solicit en la
actividad uno, ya que es el resultado de la
observacin, ahora se solicita plantear el
problema para que pueda ser un proyecto
de investigacin, para ello te recomiendo

COPAINALA

leer de nueva cuenta la lectura

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA de
Hernndez Sampieri, en ella indica que el
planteamiento del problema debe ser
redactada como pregunta y adems debe
de contener objetivos, preguntas y si es
viable o no la investigacin.
replantea tu actividad y envala de
nueva cuenta para revisarla
saludos cordiales
Mtro. Jos Luis
Hola Edaly

he revisado tu actividad y logro

comprender que tienes idea de la
problemtica de la que estas hablando, ya
que es producto de tu observacin, la
mayor dificultad que enfrentas es la
redaccin del planteamiento del problema,
debes estructurarlo en varios elementos:
El primero. debes explicar cul es la
problemtica que aqueja a la institucin
(recomiendo que sea algo perfectamente
observable) debes estructurar un
enunciado que sintetic este

planteamiento en forma de pregunta.

debes redactar tus objetivos ( que
pretendes con tu investigacin), debes
elaborar las preguntas que te ayuden a
alcanzar dichos objetivos, despus
elaborar la justificacin del proyecto es
decir, el por qu decidiste investigar ah o
investigar ese fenmeno y no otro, y por
ltimo mencionar si consideras que tu
investigacin es factible (posible) de
realizar o no.

Saludos cordiales

Nota: Si as lo requieres, Podemos

agendar una video conferencia para que
te explique de manera ms detallada, solo
espero tu confirmacin solo debes tener,
cmara y diadema con audfonos y
micrfono.

YENNY
JAQUELINE
CERINO
TOVAR
SEGUNDA

El empleo de equipos de
cmputo y TE como apoyo
en el desarrollo cognitivo de
los alumnos/docentes de la
Escuela Primaria Federal
Cuauhtmoc.

Dar a conocer que un equipo de

cmputo y las TE contribuye como
medio de desarrollo cognitivo de los
alumnos/docentes de la Escuela
Primaria Federal Cuauhtmoc

7
Hola Yenny

He revisado tu actividad y me parece que

REVISIN
has hecho la lectura ya que la estructura
del trabajo es buena, contiene todos los
elementos que indica el Planteamiento del
problema. Por otra parte es importante
sealar que lo que nos compartes an no
queda muy claro es to es lo que nos
compartes: El empleo de equipos de
cmputo y TE como apoyo en el
desarrollo cognitivo de los
alumnos/docentes de la Escuela
Primaria Federal Cuauhtmoc. para
replantearlo puedes guiarte de los
siguientes cuestionamientos. tu
enunciado es una pregunta?El
planteamiento puede observarse en la
realidad? Salvo tu mejor opinin considero
que puede quedar de la siguiente
manera El uso de la TIC y TE en el
aula, sirven cmo apoyo en el
desarrollo cognitivo de los
alumnos/docentes de la Escuela
Primaria Federal Cuauhtmoc?. una
vez que se desarrolle la investigacin
podemos decir que es necesario gestionar
los recursos para los equipos necesarios.
Puedes replantear y reenviar tu actividad
para revisar de nueva cuenta, as podr

mejorar tu puntuacin.
Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

Hola Yenni

he revisado tu actividad y me parece que

amplias la informacin, solo falta
preguntar si las preguntas propuestas
abonan a la investigacin y si la pregunta
de investigacin debe de arrojas solo
datos estadsticos, pinsalo y me
comentas, recuerda que solo tu conoces
la realidad que estas observando.

saludos cordiales

RIGOBERTO
GARCIA
BAUTISTA

7
Problemas
para
la Objetivos de investigacin
implementacin
de
Determinar las estrategias 8
Tecnologas Educativas
adecuadas
para
la
en
el
programa
implementacin
de

Hola Rigoberto

secundaria
comunitaria
del CONAFE

actividades que involucren

tecnologas educativas, en
las aulas de las localidades
que atiende la regin 07
Comitn,
del
Consejo
Nacional
de
Fomento
Educativo, en el programa
Secundaria comunitaria.
Establecer
criterios
de
distribucin, para optimizar
el uso de los recursos
tecnolgicos
en
las
localidades seleccionadas
como posibles beneficiadas
con equipos de cmputo en
la regin.
Incluir temas relacionados
con el uso adecuado de las
TIC
y
TE,
en
las
capacitaciones
a
los
Lderes para la Educacin
Comunitaria,
con
la
finalidad de que tengan una
formacin
previa
al
desarrollo de las estrategias
que involucran tecnologas
dentro del saln de clases.

He revisado tu actividad y me parece

interesante los elementos que nos
presentas, (objetivos y preguntas de
investigacin) pero en la redaccin de tu
planteamiento del problema hay que tomar
en cuenta algunos elementos: debe ser
planteada en forma de cuestionamiento,
de forma clara, es decir no solo debes
exponer la consecuencia si no la causa,
esto es lo que nos compartes: Problemas
para la implementacin de Tecnologas
Educativas en el programa secundaria
comunitaria del CONAFE, (identifica
uno de los problemas y a partir de l
puedes hacer tu planteamiento) por
ejempo: entiendo que uno de los
problemas es la falta de recursos, por lo
tanto puedes cuestionar en qu medida
la falta de recursos econmico y tcnicos
ensancha la brecha digital??. Tu
planteamiento no esta redactada como
pregunta, cabe aclarar que los objetivos y
las preguntas de investigacin tambin
deben estar ntimamente relacionadas, es
decir cada pregunta de investigacin debe
apuntar a alcanzar los objetivos que te

planteas.
el trabajo es bueno solo requiere que lo
analices un poco ms para afinarlo, para
ello te recomiendo hacer la lectura de
nueva cuenta, seguro con eso clarificas
ms tu actividad.

Adelante!!!
Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis
Hola rigoberto

Por lo que puedo observar de la entrega

es que has cambiado la institucin,
pasaste del CONAFE a la universidad del
sureste, me parece que laspreguntas que
guiaran tu investigacin son adecuadas,
los objetivos considero que empalman con
estas preguntas, es importante sealar
que seguramente llegaas a la formacin
en el uso de TE y la sensibilizacin en el

uso y manejo de TICs.

Redacta un prrafo como planteamiento
del problema, un solo enunciado queda
muy general.

GERARDO
GOMEZ
TOLEDO

Podran las tecnologas

de la informacin y la
comunicacin a travs del
aprendizaje del uso y
beneficios de las
computadoras apoyar a
disminuir el rezago
educativo y nivelar las
habilidades de lectura y
escritura?

NO LOS PRESENTA FALTAN

ELEMENTOS OBJETIVOS,
PREGUNTAS, JUSTIFICACIN Y SI
ES FACTIBLE

5
8

Hola Gerardo

He revisado tu actividad y faltan algunos

elementos, considero que no los has
incluido por alguna razn, en la actividad
menciona que debes elaborar tu
planteamiento del problema y sus
elementos son los objetivos, preguntas de
investigacin, justificacin y analizar la
viabilidad, por lo tanto lo nico que puedo
evaluar es la contextualizacin que haces
de las TIC y TE en la educacin la
contextualizacin de la institucin y
enunciado que nos compartes: Podran
las tecnologas de la informacin y la
comunicacin a travs del aprendizaje
del uso y beneficios de las
computadoras apoyar a disminuir el
rezago educativo y nivelar las

habilidades de lectura y escritura? la

pregunta central sera si el uso y manejo
de las TICs en el aula disminuyen el
rezago educativo y nivela las habilidades
de lectura y escritura? ahora falta analizar
si esta investigacin es viable o factible ya
que investigaras el uso de las
computadoras en un lugar donde lo que se
carece es de ello, recuerda que una
investigacin puede ser perfectamente
pertinente pero no factible de llevarse
acabo en ese universo.
Adelante, integra los elementos faltantes y
envalos de nueva cuenta para su revisin
saludos cordiales
Mtro. Jos Luis
Hola Gerardo
es un gusto saludarte, leo en tu trabajo
que integras una elemnto interesante, las
computadoras de placas reducidas
Raspberry, sus uso an es limitado (en la
educacin) algunas empresas estan en
etapa de diseo y construccin por lo
tanto las prestaciones y funciones pueden

ser muchas por lo tanto se proyectan

como una importante innovacin, sin duda
alguna es interesante, ahora vale la pena
preguntar si esta tecnologa estar
disponible en este momento para llevar
acabo tu investigacin??? de no ser si
podras utilizar alguna otra herramienta,
considero que tu trabajo va por buen
camino ya que estas intentando incluir una
tecnologa innovadora en un contexto
peculiar, Justificacin, preguntas, los
planteamientos bien; los objetivos creo
que no todos son alcanzables.

saludos cordiales

JOSE
EVELIO
JIMENEZ

Es la falta de
conocimiento y aplicacin
de las Tecnologas de
Educacin

Considerando que las TIC son

herramientas indispensables en
una institucin educativa. Por lo
tanto considero que el objetivo
principal de mi investigacin se
enfoca en el desarrollo y las
aplicaciones de manera adecuada
de las herramientas en aulas y
centros de trabajo adems lograr

Hola Jos Evelio

He revisado tu trabajo y me parece muy
bien, sin duda alguna tu investigacin
expone bastante energa, ahora solo
debes aprovechar la sinergia de todos los
actores involucrados, docentes,
administrativos, director, padres de familia
y por su puesto t tambin para aterrizar
esta idea. Con respecto a la redaccin

del trabajo debe ser ms detallada,

cuidando los aspectos que menciona el
autor en la lectura PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA. Lo que nos compartes como
planteamiento del problema no esta
redactada como pregunta: Es la falta de
conocimiento y aplicacin de las
Tecnologas de Educacin. por ejemplo:
(Qu efecto tiene la capacitacin en el
uso y manejo de las TICs y Te en el
proceso de enseanza aprendizaje?)Te
recomiendo revisar de nueva cuenta la
lectura y afinar estos detalles de
redaccin.

que le personal cuente con los

cursos necesarios para un buen
desempeo de las TE

corrige la actividad (redaccin) y

envamela para poder revisarla.

Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

ELISEO
LOPEZ
HERNANDE
Z

Escuela de su
comunidad, san juan
chamula

Solo responde a sus preguntas

de investigacin, redaccin
inadecuada

Hola Eliseo.
He revisado tu actividad y sin duda
alguna, el proceso de observacin
que has realizado es adecuado ya
que rescatas aspectos importantes
que deben ser atendidos, creo que

el reto ms grandes que enfrentas

ahora es la redaccin de
plantemaineto del problema, la
idea la tienes pero la redaccin no
es la correcta, te explico,
Debes redactar el planteamiento en
forma de pregunta, los objetivos es
lo que pretendes alcanzar con tu
investigacin, las preguntas son
aquellas que te guiarn a lo largo
del proceso y la justificacin es el
porque has decidido investigar esta
temtica en este universo de
estudio.
Nota. si lo consideras necesario
podemos agendar una video
conferencia para explicarte ms
detalladamente, para ello debes
tener una web cam, la mayora de
las lap la tienen y una diadema con
audfonos y micrfono, quedo
pendiente a tus comentarios por
este medio (plataforma) o al correo:
coord.ticedu@gmail.com}

saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

ADONI
MORALES
ESTRADA

PRESENTA EL
PLANTEAMIENTO COMO
LA ACTIVIDAD 1
PRODUCTO DE LA
OBSERVACIN

NO PRESENTA OBJETIVOS NI
PREGUUNTAS DE INVESTIGACIN

3
5

Hola Adoni
He revisado tu actividad, y lo que nos
presentas es lo que se solicit en la
actividad uno, ya que es el resultado de la
observacin, ahora se solicita plantear el
problema para que pueda ser un proyecto
de investigacin, para ello te recomiendo
leer de nueva cuenta la lectura
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA de
Hernndez Sampieri, en ella indica que el
planteamiento del problema debe ser
redactada como pregunta y adems debe
de contener objetivos, preguntas y si es
viable o no la investigacin.
replantea tu actividad y envala de
nueva cuenta para revisarla
saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

Hola Adoni.
He revisado de nueva cuenta tu
actividad, las recomendacin
anterior, fue que revisaras de
nueva cuenta la lectura, en ella
encontrars los elementos que son
necesarios para la actividad, a
dems te invito a buscar

informacin en la RED, con

respecto a la actividad que nos
compartes te comento lo siguiente:
la informacin no es mala solo que
no esta bien estructurada, en
primer momento debes explicar la
problematica que investigars en
este caso hablas del proceso de
enseanza-aprendizaje, en la
institucin que esta en la rivera el
Rosario municipio de Copainala,
indicas que intentas saber quien
tiene el error si el docente o el
alumno, hasta este momento, no
logro comprender en que momento
de la investigacin incluyes las
tecnologas de informacin y
comunicacin o tecnologas
educativas, ms adelante nos
compartes este cuestionamiento 1.
cul es el objeto de
implementar tecnologa en las
aulas educativa?? realmente no
comprendo la finalidad o el
objetivo, ms adelante explicas lo
que has obtenido de la
observacin, pero no es lo que se
solicita en la actividad o por lo
menos no en este sentido, te
explico:

primero debes explicar de manera

breve el planteamiento del
problema, despus los objetivos,
que deseas alcanzar con tu
investigacin, despus las
preguntas de investigacin stas te
ayudarn a alcanzar los objetivos,
despus debes justificar la
investigacin es decir el porque
decidiste investigar esta temtica y
en esa institucin y por tlimo
explicar si es o no es factible tu
investigacin, a que se refiere, por
ejemplo, si yo quiero saber como
impacta las tics aplicadas a la
educacin en una institucin
educativa que carece de
conectividad, centro de cmputo,
maquinas y personal que conozca,
pues la investigacin puede ser
perfectamente pertinente pero no
es factible para llevarla acabo.
Nota: Si lo consideras necesario
podemos agendar una video
conferencia para explicarte de
manera detallada, solo necesitas
tener una web cam, casi todas las
lap tops las tienen, una diadema
con micrfono y audfonos, quedo
pendiente a tus comentarios.

nimo este proceso es ensayo y

error, Adelante !!!!!

Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis
CRISTEL
ARIANA
PULIDO

No enva el enunciado,
como planteamiento del
problema

Describir la accesibilidad a las TIC 7

que los nios de tercer grado B de
la Escuela Primaria Jos Mara
Morelos y Pavn (Tuxtla Gutirrez,
Chiapas), disponen en su entorno
educativo.
2.- Conocer el nmero de nios de
tercer grado B de la Escuela
Primaria Jos Mara Morelos y
Pavn (Tuxtla Gutirrez, Chiapas),
que interactan con las TIC en su
entorno familiar.
3.- Conocer los inconvenientes
que los profesores de la Escuela
Primaria Jos Mara Morelos y
Pavn (Tuxtla Gutirrez, Chiapas),
presentan para incorporar las TIC
de manera prctica a sus alumnos
dentro del aula.
4.- Identificar las materias que
frecuentemente requieren el uso

Hola Cristel Ariana

Es un gusto saludarte, he revisado tu
actividad y me parece que te queda muy
claro lo que vas a investigar ya que los
objetivos y las preguntas de investigacin
se dirigen hacia la misma direccin, por
otra parte no incluyes el planteamiento del
problema o el enunciado o pregunta
rectora, es decir, debes redactar tu
planteamiento del problema en funcin de
tus objetivos y de tus preguntas de
investigacin un ejemplo podra ser claro
salvo tu opinin o inquietud: Cmo
influye el uso las TICs y las TE en la
educacin primaria?, caso escuela
primaria Jos Maria Morelos Y Pavn.
espero tus envos para revisar de nueva
cuenta, avsame por correo para modificar

de las TIC en la Escuela Primaria

Jos Mara Morelos y Pavn
(Tuxtla Gutirrez, Chiapas).

tu puntuacin.

Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

MAREYNE
REYES
CALDERON

NO PLANTEA EL
PROBLEMA

NO EXPONE OBJETIVOS

3
8

Hola Mareyne
He revisado tu actividad, y lo que nos
presentas es en parte lo que se solicit en
la actividad uno, ya que es el resultado de
la observacin, ahora se solicita plantear
el problema para que pueda ser un
proyecto de investigacin, para ello te
recomiendo leer de nueva cuenta la
lectura PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA de Hernndez Sampieri, en
ella indica que el planteamiento del
problema debe ser redactada como
pregunta y adems debe de contener
objetivos, preguntas y si es viable o no la
investigacin.
replantea tu actividad y envala de

nueva cuenta para revisarla

saludos cordiales
Mtro. Jos Luis
Hola Mareyne.

He revisado tu actividad y me parece que

ha mejorado mucho, ahora nos compartes
una actividad con una mayor claridad y
estructura, nos explicas una problemtica
producto de tu observacin, sin duda
alguna estas modificaciones contribuyen a
que tu actividad se perfile a un buen
trabajo de investigacin.

Adelante!!!!
Saludos cordiales
Mtro. Jos luis

MARIA
PATRICIA
ROSAS
GONZALEZ

Cules son las

condiciones de
educativas respecto a la
adopcin de las
Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin (Tics) en
los procesos de
enseanza aprendizaje de
la escuela secundaria
Jos mara Morelos y
pavn?

Objetivo general

Hola Maria patricia.

He revisado tu actividad y logro notar que
has cambiado de institucin, ahora has
observado en una escuela primaria la
Jose Maria Morelos y Pavn, eso es
bueno ya que te permitir llevar acabo tu
proyecto de investigacin, seguro te
toparas con tu compaera Cristel Ariana,
ya que tambin esta observando en la
misma institucin, Con respecto al trabajo
bien, tiene claridad, las preguntas de
investigacin abonan a alcanzar el objetivo
propuesto, solo dos cosas tambin muy
importantes, el planteamiento debe
redactarse a menera de cuestionamiento y
hay que indicar la viabilidad del proyecto.
Te sugiero agregar estos aspectos para
tener completo el trabajo.

Diagnosticar las condiciones

respecto a la adopcin de las
Tecnologas de la Informacin y
la Comunicacin (Tics) en los
procesos de la prctica docente
de la escuela Jos mara
Morelos y pavn. Conocer la
relacin
existente
entre
Educacin y Tics.

saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

JORGE
ENRIQUE
VALENCIA
REYES

Plagio:
http://www.enlaces.cl/tp_e
nlaces/portales/tp6fbe5de
7dw58/uploadImg/File/Ori
entaciones%20TIC%20en

Plagio:
http://www.enlaces.cl/tp_enlaces/
portales/tp6fbe5de7dw58/upload
Img/File/Orientaciones%20TIC
%20en%20Aula.pdf

2
Hola Jorge Enrique
He revisado tu actividad, sin duda alguna
es informacin valiosa, pero no

%20Aula.pdf
corresponde a lo que solicita en la
actividad te envo la instruccin:
Lee el texto Planteamiento del
problema: objetivos, preguntas de
investigacin y justificacin del
estudio, de Roberto Hernndez Sampieri,
Carlos Fernndez Collado y Pilar Baptista
Lucio, como apoyo para formular de
manera correcta el planteamiento del
problema. Recuerda observar con
atencin las caractersticas que deben
reunir la redaccin de un objetivo y los
ejemplos que se proporcionan, ya que te
ser de mucha utilidad para la formulacin
de objetivos en la unidad Diagnstico de
necesidades de formacin.
Posteriormente, con base en las
sugerencias que hicieron tus compaeros
en el foro de la actividad anterior y los
conocimientos que adquiriste en esta
subcompetencia, elabora el planteamiento
del problema que identificaste en la
institucin educativa.
Adems la informacin que nos compartes
no la has redactado tu, sino es un trabajo

de enlaces ministerio de educacin. este

es el link de descarga
http://www.enlaces.cl/tp_enlaces/portales/t
p6fbe5de7dw58/uploadImg/File/Orientacio
nes%20TIC%20en%20Aula.pdf
An as te dar la oportunidad de realizar
la actividad y envramela para su revisin
y con esto poder modificar la puntuacin.
Adelante!!!! espero tus envos
Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

JORGE LUIS
MARTINEZ
RAMOS

la utilizacion de tecnologias
educativas por los docentes
del

centro

educativo

denominado universidad de los

angeles, mejora los procesos
de

enseanza-aprendizaje,

como herramienta facilitadora

para el logro de los objetivos
en

la

adquisicion

de

Se desea conocer, si el uso de las 10

tecnologas educativas mejoran
los procesos de enseanza
aprendizaje en los alumnos, que
las utilizadas tradicionalmente por
los docentes.
se busca tener la certeza de que
un mtodo es mejor que otros, de
tal manera que pueda ser aplicada
de forma correcta sin temor a

Hola Jorge Luis

He revisado tu actividad y sin duda alguna

tienes bien claro lo que pretendes
investigar, tu planteamiento es correcto y
viable, es importante que nos menciones
donde esta ubicada la institucin, los
objetivos muy bien y los cuestionamientos

conocimientos

de

comunidad estudiantil?

CLARA
AREVALO
RAMIREZ

PORQU DESERTAN
LOS ALUMNOS DE
EDUCACIN
SECUNDARIA ANTES
DE CONCLUIRLA?.

la

equivocarnos con el propsito de

beneficiar a la comunidad
estudiantil.
se pretende dar solucin a los
problemas que conllevan a la falta
de calidad en la enseanza y
proporcionar a los estudiantes
formas
de
aprender
ms
interactivas, que propicien el
inters y la motivacin. As
tambin
proporcionar
a
los
docentes
las
herramientas
necesarias que permitan transmitir
el conocimiento de manera fcil y
sencilla.
El objetivo de la investigacin
antes mencionada es para saber
las causas de tal desercin, y, en
qu medida le afectan los factores,
y poder superarlos junto con los
inmiscuidos en la escuela
DIRECTIVO, DOCENTES,
PADRES Y ALUMNOS O
COMPAEROS,

abonan a alcanzarlos, muy bien!!! despus

de revisar varios proyectos ste muestra
congruencia, ser interesante el resultado
de su implementacin.
Adelante!!!
Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

6
Hola Clara
He revisado tu actividad y me parece muy
bien, como un primer acercamiento, hay
algunos elementos que debes tomar en
cuenta, en primer lugar el tiempo de
duracin de tu investigacin, ya que todo
indica que tendrs que esperar a que
ingrese y termine una generacin
completa de alumnos de nivel secundara,
para llegar a tener los primeros resultados

a analizar, adems te recomiendo centrar

tu investigacin en el uso y manejo de las
tics, recuerda que este trabajo tiene que
estar ntimamente relacionado con el
trabajo anterior (actividad 1 y el foro) en l
tu nos hablas de la falta de capacitacin
docente, es un tema muy interesante. En
todo caso tu planteamiento del problema
es pertinente pero no es factible.
Puedes sugerir otro planteamiento, te
asigno una puntuacin pero la podemos
modificar.
Adelante!!!!
Saludos cordiales

Hola Clara

He revisado la segunda versin de tu

actividad y en esencia no ha cambiado
mucho, el proyecto de investigacin debe
estar relacionado con el uso y manejo de
las TICs o TE, con la finalidad de que las
dems unidades de competencia tambin
te apoyen a realizar este protocolo de

investigacin. nos presentas la

justificacin es bastante breve, el
objetivo es muy general y muy escueto,
la justificacin me parece acertada pero
insisto no estas involucrando las
tecnologas en este proceso. por otra
parte no explicas nada acerca de la
Factibilidad de tu proyecto, por lo tanto
te sugiero leer de nueva cuenta a
Sampieri, con la finalidad de clarificar
an ms el tema.

Nota: si lo consideras necesario podemos

agendar una video conferencia para
explicar ms detalladamente el trabajo,
con gusto te apoyo. solo debes tener
webcam, diadema con audifonos y
micrfono.

Estar pendiente a tus comentarios.

Saludos cordiales
Mtro Jos Luis

MARIA DE
LOS
ANGELES
OCAMPO
MISS
SEGUNDA
REVISIN

El presente trabajo
pretende responder y
aportar informacin sobre
el manejo de las tics
aplicadas a la educacin ,
como primer punto se
debe abordar el grado de
destreza que presenta el
alumno y docente con
referencia al manejo de
las tics , el aprendizaje
con la llegada de las
tecnologas de la
informacin y la
comunicacin (TICS) los
paradigmas educativos
han dado un giro, lo que
ha hecho necesario
modificar los esquemas
de enseanza y de
aprendizaje utilizando
hasta hace poco tiempo
demandado por resultado
,practicas innovadoras
que cumplan con las
expectativas y
necesidades de los

OBJETIVO GENERAL:
sistematizar estrategias que
permitan modificar a los frente al
manejo de las tics, que permitan el
desarrollo las competencias de
formas interdisciplinarias para
fortalecer el proceso del manejo
de las tics.
OBEJETIVO ESPECIFICO:
determinar en el contexto del
manejo de las tics en los nios en
las instituciones educativas
haciendo uso de manejo propio.

3
Hola Maria de los ngeles
He revisado tu actividad, y lo que nos
presentas, son algunos elementos
(objetivos) de la actividad en su conjunto,
sin duda alguna es muy valioso pero no
corresponde a lo que se solicita en la
actividad, sto es el resultado de la
observacin, ahora se solicita plantear el
problema para que pueda ser un
proyecto de investigacin, para ello te
recomiendo leer de nueva cuenta la
lectura PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA de Hernndez Sampieri, en
ella indica que el planteamiento del
problema debe ser redactada como
pregunta y adems debe de contener
objetivos, preguntas y si es viable o no la
investigacin.
replantea tu actividad y envala de
nueva cuenta para revisarla
saludos cordiales
Mtro. Jos Luis
Hola Maria de los Angeles

estudiantes para la vida

activa.
He revisado de nueva cuenta la actividad
que nos compartes y es muy breve,
recuerda que estamos construyendo un
proyecto de investigacin y no debe
quedar nada de forma tcita, es problabe
que a t te quede muy claro lo que vas o
pretendes hacer, pero recuerda que una
de las habilidades importantes a
desarrollar es expresar esas ideas con la
redaccin del documento, te recomiendo
ampliar la informacin.

saludos cordiales

ALBALUX
NARVAEZ
SAGUILAN

Problemas tcnicos

Hola Alba lux

He revisado la actividad, me parece que

los elementos que nos presentas son muy
interesantes, desafortunadamente la
estructura no es la esperada (recuerda
que esta actividad se basa en la

observacin de una institucin educativa,

esta se realiz en la actividad 1), ya que
segn la lectura y las instrucciones se
espera, el planteamiento del problema, los
objetivos, las preguntas de investigacin
(o elaborar el planteamiento en forma de
cuestionamiento), despus la justificacin
del por qu decidiste investigar esta
temtica y en esa institucin y por ltimo
mencionar si es factible so no la
investigacin. te recomiendo leer de nueva
cuenta el recurso de la actividad, y seguro
clarificar esta actividad tambin, puedes
buscar informacin en la RED, Recuerda
que este trabajo es de ansayo error, no
desesperes, nimo. estar pendiente a tus
envos,.
Nota: Si consideras necesario podemos
agendar una video conferencia para
explicarte de manera ms detallada, para
ello es necesario que cuentes con web
cam, y una diadema con micrfono y
audfonos.

Saludos cordiales

Mtro. Jos Luis

SUBCOMPETENCIA 2 ACTIVIDAD 1, OBJETO

NOMBRE
INSTITUCIN
EDALI JUAREZ
unach
REYES
Escuela primaria federal
YENNY
Cuauhtmoc, se
JAQUELINE
encuentra ubicada en
CERINO TOVAR
calle ro lacanja s/n
colonia los manguitos,
Tuxtla Gutirrez,
Chiapas.

RIGOBERTO
GARCIA
BAUTISTA
GERARDO
GOMEZ TOLEDO

DE ESTUDIO DE LA INVESTIGACIN
OBJETO DE ESTUDIO
PREGUNTAS

COMENTARIOS

el objeto de estudio surge

en la Escuela Primaria
Federal Cuauhtmoc, la
cual no cuenta con una
aula de computo, por lo
que no se utilizan las TIC y
TE como herramientas en
su programa de estudios

CONAFE

Escuela Secundaria
Tecnica 112, Romerillo,
Chamula, Chiapas

Este estudio se centrara

en

el

distintas

anlisis

de

placas

las
de

desarrollo disponibles en
el mercado buscando sus
ventajas y desventajas as
como

su

posible

Hola, Gerardo:
Tu tema me parece
interesante. Respecto de las
preguntas que planteas al
principio de tu escrito
considero que orientarn tu
investigacin, habr que
revisarlas, quiz con el paso
del tiempo sufran ajustes.

implementacin
escuelas

de

en
educacin

bsica, llevando a cabo un

estudio de costo beneficio,
tanto

en

econmicos

trminos
como

pedaggicos.

Por el momento solo puedo

decir que son interesantes.
Por otro lado, sugiero que en
tu redaccin indiques tu
objeto de estudio de manera
especfica, pues, en algunos
apartados no se especifica y
puede generar confusin o
malas interpretaciones: por
ejemplo, en el ltimo prrafo
das por sentado tu objeto de
estudio, es en estos trminos
donde debe precisarse con la
mayor claridad posible.
Saludos cordiales.
Mtro. Jos Luis

JOSE EVELIO
JIMENEZ
ELISEO LOPEZ
HERNANDEZ
ADONI MORALES
ESTRADA

Escuela Primaria
Ignacio Lpez Rayn,
ubicada en Rayn,
cabecera municipal.
LUGAR DE RESIDENCIA.

Sede universidad
virtual Copainala

PREPARACION, EL
INTEREZ DEL DOCENTE Y
LA FALTA DE CMPUTO.

Hola, Adoni:
Tras este saludo inicial,
aprovecho para hacerte una
sensible observacin,
escribes: interez, en lugar

de inters. Sugiero que

cuides tu ortografa, pues,
sta habla por ti y de tu
personalidad. Bueno, ahora
s, paso a las observaciones
relacionadas con la
actividad: 1) ten cuidado con
tu discurso, en el primer
prrafo te comprometes al
decir: he analizado
detalladamente; subrayo
detalladamente, como la
palabra que te compromete
en tu escrito. 2) Si
consideras que el docente no
est comprometido con su
quehacer, entonces es ms
factible referirse al
desinters docente. Espero
que cuentes con las
evidencias suficientes (quiz
partes de tu experiencia
previa, no lo s, solo la
supongo) para sostener el
desinters docente como
una de las problemticas
que imposibilitan el
aprendizaje de los alumnos,
aparte del desinters de los
alumnos, esto segn tus

palabras. Veo entonces

cuatro obstculos: 1) el
desinters del alumno por
aprender; 2) el desinters
del docente por dar una
clase responsable; 3) la falta
de computadoras y 4) el
espacio ulico inadecuado.
Aunque algo no me queda
claro, a qu te refieres con
la falta de preparacin?, de
quin?, del docente, del
alumno, de las autoridades
educativas? Creo que es
importante aclararlo.
Posiblemente tu trabajo sea
Factores que imposibilitan el
aprendizaje en la materia de
informtica (supongo).
Saludos cordiales.
Mtro. Jos Luis
CRISTEL ARIANA
PULIDO

institucin educativa de
nivel bsico Jos Mara
Morelos y Pavn,
ubicada en Av. Miguel
Hidalgo 717 Plazuela de
la Colonia Bienestar
Social, Tuxtla Gutirrez,

MAREYNE REYES
CALDERON
MARIA PATRICIA
ROSAS
GONZALEZ
JORGE ENRIQUE
VALENCIA REYES
JORGE LUIS
MARTINEZ
RAMOS

Chiapas; a travs de la
observacin de campo
efectuada el da 28 de
Enero de 2015
lo realice en torno a la
educacin educativa de
nuestro plantel virtual.
en una escuela
secundaria . Nocturna
Medio rural.
TRABAJO EQUIVOCADO
Universidad de los
angeles

La tecnologa educativa
constituye
indudablemente, el
antecedente ms
importante del actual
movimiento de uso de las
tecnologas de la
informacin y la
comunicacin

Hola, Jorge Luis:

Respondes las preguntas,
aunque en la primera solo
planteas tu objeto de estudio
de manera general. Ahora
bien, en tu escrito coliges
que sin la profundizacin
tecnolgica los alumnos no
estn motivados y por eso el
desinters en clases donde
se utiliza la tecnologa. Est
probado tu precepto? Cabra
aclarar tu objeto de estudio,
me parece que sugieres que
las TIC colaboren con las TE.
Planteas que, en la
institucin que elegiste, no

estn explotando el recurso

(qu recurso?); es
conveniente que lo precises
para que quede claro tu
objeto de estudio. Anncialo
sin reservas.

CLARA AREVALO
RAMIREZ

ESCUELA SECUNDARIA

el dispositivo mvil
(celular), el cual se usa
ms como distractor y no
como una herramienta
educativa

NO LAS
RESPONDE
2

Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis
Hola Clara
He revisado tu actividad y
tengo varias
recomendaciones, la primera
es establecer una lnea de
investigacin para no
cambiarla en repetidas
ocasiones esto provoca que
imprimas mucho esfuerzo en
hacer las actividades ya que
en cada una de ellas inicias
de cero. En un primer
momento me hablabas de
problemas de formacin y
falta de equipo, despus nos
hablas del problema de la
desercin de los alumnos de
una secundaria, ahora nos
hablas del telfono mvil
como distractor en el aula.

Esto provoca que el trabajo

sea muy sencillo, adems no
respondes a las preguntas
que se solicitan en la
instruccin de la actividad,
recuerda que este trabajo de
investigacin le dars
seguimiento a lo largo del
segundo mdulo por lo tanto
debemos estructurarlo. Muy
bien, te invito a revisar la
lectura la instruccin de la
actividad y la enves de
nueva cuenta, lo importante
es realizar el proceso y
cuidar el producto por lo
tanto no te preocupes si
tenemos que revisar en
repetidas ocasiones la
misma actividad.

MARIA DE LOS
ANGELES
OCAMPO MISS

ESCUELA PRIMARIA

el mal uso que le dan a la

red, los nios entre 7 a 10
aos

Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis
Hola, Mara de los ngeles:
Revisa tu redaccin, cuando
le una segura not que no
terminaste la idea: una
segura, qu? Por otro lado,
consideras que los nios

distinguen o aplican la
interdisciplinariedad? Haz
creble este ideal a partir de
la argumentacin apropiada,
o quiz te refieras a la
interdisciplinariedad en otro
sentido: qu entiendes por
sta?

PEDRO ANTONIO
CASTELLANOS
AREVALO

Mi investigacin la
realizo en el colegio de
bachilleres de Coapilla
Chiapas

es con la finalidad de
investigar cuales son
los problemas en el uso
de las TICS y del uso
las tecnologas
educativas

SI
RESPONDE
2

Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis
Hola Pedro Antonio
He revisado tu trabajo y las
respuestas a las preguntas
me parecen adecuadas, mi
recomendacin es volver a
redactar el objeto de tu
investigacin ya que lo que
nos compartes solo indica que
vas investigar los problemas
que impiden a los alumnos
adentrarse a la educacin con
las TICs, por lo tanto no queda
claro tu objeto de estudio,
para tal efecto te invito a
hacer la lectura de nueva
cuenta o buscar informacin al
respecto en la RED.
Saludos cordiales
Mtro. Jos Luis

ALBALUX
NARVAEZ
SAGUILAN
MARIA DE LOS
ANGELES
OCAMPO MISS

SEGUNDA
REVISIN
SELMA GUZMAN
MARTINEZ

HUMBERTA
GUADALUPE
PALOMEQUE
HERRERA

PREPARATORIA
En una institucion
educativa que visite ,En
la primaria de nombre
"constitucion"que se
encuentra ubicada en la
colonia los cerritos
municipio de
cninameca veracruz
escuela secundaria en la
ciudad capital del
estado de Chiapas, la
cual se encuentra en
San Jose Teran.
La observacin de
campo que realice es de
una Institucin de nivel
bsico, es la escuela
primaria federal
Guadalupe victoria.
Localizada en el ejido
San Isidro las banderas,
en el municipio de
Pantepec Chiapas.