ESTUDIO DE CASO 1

En una universidad de Bogot se realiz un informe sobre el rendimiento

acadmico de los estudiantes que cursaron asignaturas en el rea de
matemticas en el periodo 2014-II. Los resultados obtenidos muestran el
rendimiento por curso, por programa y por profesor
Datos: La base de datos incluye la compilacin de la informacin reportada por los
docentes del rea, incluye 2780 registros de estudiantes inscritos en alguna de las
asignaturas ofrecidas por el rea. Los profesores reportaron la valoracin (notas)
de cada corte, y con ellas se hizo seguimiento durante el semestre.
APROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota superior o igual a 3.0.
REPROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota inferior a 3.0 sin
contar a quienes ya perdieron por fallas, o fueron reportados por cancelacin de
semestre.
CANCELO O PERDIO POR FALLAS: Estudiantes que perdieron por fallas, o
fueron reportados por cancelacin de semestre.

Con el propsito de evaluar el resultado acadmico en los cursos del rea de

matemticas. A usted le han llamado para que ayude en el anlisis de datos.
Utilice su conocimiento de la probabilidad para ayudar a realizar el informe
solicitado.

Prepare un informe en el que debe incluir como mnimo lo siguiente:

1. La probabilidad de que un estudiante apruebe y la probabilidad de que un

estudiante repruebe un curso del rea de matemticas.
Para saber la probabilidad de que un estudiante apruebe un curso del rea de
matemticas, se debe tomar la totalidad de todos los estudiantes que aprobaron
las matemticas el cual es de 1.983 lo divido por la totalidad de todos los
estudiantes de los cursos de matemticas aprobadas y no aprobadas que es
2.780:
P(A) = 1.893/ 2.780 =0.680935 = 68%
La probabilidad de que un estudiante apruebe un curso del rea de matemticas
es del 68%
Ahora para saber la probabilidad de los estudiantes que reprueban:
Tomamos la totalidad de los estudiantes que reprobaron los cuales son de 391 de
igual forma lo divido por la totalidad de los alumnos de matemtica que es de
2780:
P(R) = 391/ 2.780 = 0.14064 = 14%
La probabilidad de que un estudiante repruebe un curso de del rea de
matemticas es del 14%

2. La probabilidad de que un estudiante apruebe cada curso del rea de

matemticas.
Para saber tomamos la totalidad de los estudiantes que aprobaron en cada curso
del rea de matemticas y lo dividimos por la totalidad de estudiantes que
matricularon ese curso.

P(A) Algebra Lineal

178/218 = 0.8165137= 81%
El 81%, de probabilidad de que un estudiante apruebe Algebra lineal

P(A) Anlisis numrico

146/182= 0,8021978= 80%
El 80%, de probabilidad de que un estudiante apruebe Anlisis numrico

P(A) Arte y Matemticas

20/25 = 0,8= 8%
El 8% de probabilidad de que un estudiante apruebe Arte y Matemticas
P(A) calculo infinitesimal
252/328 = 0,7682926= 76%
El 76% de probabilidad de que un estudiante apruebe calculo infinitesimal
P(A) calculo Integral
56/79 =0,7088607 = 70%
El 70% de probabilidad de que un estudiante apruebe calculo Integral
P(A) calculo multivariado
244/357= 0,6834733= 68%
El 68% de probabilidad de que un estudiante apruebe calculo multivariado
P(A) calculo negocios
226/331= 0,6827794 = 68%
El 68% de probabilidad de que un estudiante apruebe calculo negocios
P(A) Ecuaciones diferenciales
178/265 = 0,6716981= 67%
El 67% de probabilidad de que un estudiante apruebe Ecuaciones diferenciales
P(A) Estadstica bsica
33/53 = 0,6226415 = 62%
El 62% de probabilidad de que un estudiante apruebe Estadstica bsica

P(A) Estadstica inferencial

269/437 = 0,6155606= 61%

El 61% de probabilidad de que un estudiante apruebe Estadstica inferencial

P(A) Matemticas Avanzada

199/325 = 0,6123076= 61%
El 61% de probabilidad de que un estudiante apruebe matemticas avanzadas

P(A) Matemticas discretas

44/80 = 0,55= 55%
El 55% de probabilidad de que un estudiante apruebe el curso del rea de
matemticas discretas
P(A) Pre calculo
42/83 = 0,506024= 50%
El 50% de probabilidad de que un estudiante apruebe el curso del rea de pre
calculo
P(A) Probabilidad
6/17 = 0,3529411= 35%
El 35% de probabilidad de que un estudiante apruebe el curso del rea de
probabilidad