DANIEL DIONICIO GONZALES

Importancia Educativa de las excursiones escolares y el turismo

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Importancia Educativa de las excursiones escolares y el turismo

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Importancia Educativa de las excursiones escolares y el turismo

PUBLICACIONES DEL AUTOR

INVESTIGACIONES

Segunda Edicin, 2010

Editor: Daniel Jhony Dionicio Gonzles
Copyright

Diseo, Diagramacin e impresin:

Impresiones Artsticas Betto S.R.L.
Jr. Diego de Almagro N 256 Of. 01 -Trujillo

582048 - 949611939

L os Co nt e n id o s de la A sign a tu ra de Hist o ria de l

P e r y la Fo rma ci n de la Id en t ida d Na cio n a l en
lo s Ed u ca n do s de Ed u ca ci n Se cu n da ria d e l
Dist rit o d e Tru jillo
Fru st ra cin Hist rica d e la In de p en de n cia
A spe ct o s B sico s d e la P sico lo g a co mo Cie n cia
Mg. DANIEL JHONY
L os Do cu men t o s e In st ru men t o s de Ge st in d e l
DIONICIO GONZALES
Dire ct o r y Ap af a : E la bo ra cin , Coo rd in a cin y
A p lica ci n en la Ge ren cia ci n de lo s C. E . De l
Dist rit o d e S an Jo s - P aca sma yo
Re a lida d Hist rica , G eo g r f ica y S ocio Cu lt u ra l de l Dist rit o de Sa n
Jo s
E l con o cimie n to y uso de l P lan ea mie n t o E st ra t g ico y su inf lu en cia
e n la cap a cida d ge ren cia l d e la s II . . EE d e l Nive l Se cu n da rio d e l
Dist rit o S an Jo s - Pa ca sma yo .

PUBLICACIONES

Te xt o s Te rico P r ct ico s: Hist o ria y Ge og ra f a, Hist o ria de l P e r

e n e l P ro ce so A me rican o y Mun d ia l, E con o m a, Filo so f a y L g ica,
G eo g ra f a de l P e r y de l Mu nd o , Psico log a y, E du ca cin C vica
E l Fich a je y Re fe re n cia s B ib lio g r f ica s: Su Ut iliza ci n e n e l Trab a jo
d e I n ve st ig a ci n .
Ho me na je Y Re va lo ra ci n Hist rica De l H ro e Civil Na cion a l.
G u a de In ve st iga cio ne s B ib liog r f ica s Esco la re s
Co n ce p tu a liza cion e s B sica s so b re la Hist o ria y Ge og ra f a: S u
E n se a n za
G u a Tu r st ica de l Dist rit o d e S an Jo s
Ho me na je a l Ma e st ro : P oe s a y P en sa mien t o
NI X A, Ho me na je a l lit e ra t o sa n jo se f an o a t ra v s d e la s fu en t e s
h e me ro g ra f ica s
Fe rna n do Te rro n e s A se n cio; S an jo sef a no He ro ico .
Co leg io S an Jo s , en su h isto ria
I n t ro d u cci n a la In ve st iga ci n Cie n t f ica . Ma te ria le s d e
t ra ba jo y est ud io pa ra e l VI y VI I Ciclo de la EB R.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Arroyo Amaya, Carolina y Janampa Vidal, Edelmira. LAS VISITAS

TURSTICAS Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO EN EL AREA PERSONAL SOCIAL EN
NIOS DE 5 AOS DEL C.E.I. N 1560 DEL SECTOR
SANTA VERNICA DISTRITO LA ESPERANZA. Informe
final de prctica pre-profesionales de Turismo. Facultad de
Ciencias Sociales-UNT. Trujillo, 2000.
Azaero Escalante, Miliciades. EL TURISMO Y LOS AMORES DE
MILAZA. Trujillo, Ed. Andia, 1998.
Brack Egg, Antonio. ECOLOGIA DEL PERU. Lima, Ed. Bruo, 2000
Castillo Yui, Cecilia. EL TURISMO, LA INDUSTRIA SIN
CHIMENEA, Ed. Lima, 1996.
Deza

Saldaa, Francisco. EL TURISMO COMO MTODO

DIDCTICO. Trujillo, Ed. Gobierno Regional, 2006

Pulgar Vidal, Javier. LAS OCHO REGIONES NATURALES DEL

PERU. Lima, Ed. Peisa, 1996

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ESTA EN MANOS DEL EDUCADOR Y

DEL GUIA TURISTICO, INFLUIR EN
FORMA IMPORTANTE PARA HACER
DEL
NIO
UN
FUTURO
EXCURSIONISTA
(Edelmira Leonor Jananpa Vidal)

LAS EXCURSIONES CONSTITUYEN

UNA FORMA DE ACTIVIDADES QUE SE
ESTA HACIENDO TRADICIONAL EN LOS
CURRICULOS
Y
PROGRAMAS
EDUCATIVOS EN TODO EL MUNDO.
(Linda Volosky)

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La Provincia de Pacasmayo cuenta con importantes sitios tursticos que esperan a los alumnos de toda
la regin La Libertad y pas y tos turista amante de la buena comida, la belleza de3 las playas , las
laguna y playas pacasmayinas, pero tambien de gran riqueza arqueolgica e historica.

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El Per, se encuentra situado en el Centro de Amrica del Sur, es un pas de gran estrategia
geopoltica, pero adems es milenario que cuenta con una de las riquezas tursticas ms importantes
del mundo, por esto, en el presente ao, ha sido considerado como TERCER DESTINOS TURISTICO
DEL MUNDO

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A mis queridos padres:

Santos Francisco y Maria Cristina, que me
dieron la vida y me guiaron para un mejor
porvenir, sin cuyos sacrificios y gran afecto no
habra podido concluir con satisfaccin mis
estudios profesionales.

A mi hijo:
Daniel Alberto; quien con sus interrogantes sobre
la historia de nuestra patria, hizo germinar las
semillas de la motivacin por elaborar la presente
contribucin bibliogrfica

In memoriam a mi maestro e historiador:

Juan Jos Vega Bello, maestro de maestros,
historiador de historiadores y propulsor de la
enseanza de una historia crtica, reflexiva y
veraz; de quien muchos cantuteos recibimos sus

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AGRADECIMIENTO

La presente publicacin no hubiera sido

posible, sin el desinteresado apoyo de familiares,
colegas de las especialidades de Ciencias Sociales y
de Historia y Geografa de las Provincias de Trujillo y
Pacasmayo y alumnos de la Universidad Privada
Cesar Vallejo, quienes me motivaron para seguir por
las senda de la superacin acadmica e intelectual; a
todos ellos mis ms infinitas gracias y elevo preces al
cielo por su feliz conservacin.

La Libertad es uno de los departamento que cuenta con un gran plataforma turistica, ya que cuenta
con diversos pisos ecolgicos y diversos circuitos tursticos de gran importancia para el turista.

sabias enseanzas y la nueva visin de la historia

peruana.

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SUMARIO
Pg.
Epgrafe.
Dedicatoria
Agradecimiento.
Sumario..
A manera de introduccin..

Chan Chan, La Ciudadela de Barro mas grande del Mundo y los

magnficos ceramios mochicas, asombran y encantan a cuanto
turista lo visita y observa.

02
03
04
05
06

Las excursiones o turismo 09

Historia de las excursiones..
09
Concepto de Excursin escolar 10
Finalidades de las excursiones. 11
Fines de las excursiones escolares... 11
Clases de excursiones.. 12
Las excursiones y su importancia 13
Plan para el desarrollo de una excursin. 14
Esquema de un plan de excursin.. 15
Plan de visita de estudio. 19
Algunas reglas para el xito de una excursin 20
Las excursiones como mtodo didctico 21

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Importancia del Turismo

Objetivos del Turismo
El turismo como generador de riqueza.....
El fenmeno turstico
Clases de turismo..
Elementos del turismo..
Turismo y Educacin.
Hoja de Trabajo.
Calendario turstico..

23
23
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28
30

Referencias Bibliogrficas.

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- Saber caminar por el medio geogrfico

- Habituarse a cumplir normas antes, durante y despus de salir de la I.E.
- Habituarse a ser ms observador, lo que enrique su capacidad
imaginativa y creativa

El presente trabajo de investigacin y divulgacin es base y preliminar para

establecer la identidad y concientizacin turstica, en los nios, pberes,
adolescentes y jvenes estudiantes, denotando sentimiento de pertenencia.

A MANERA DE INTRODUCCION
El Per, nuestro pas tiene los mejores lugares para el turismo, que causan
ao 1969 segn el D.S. N 003-69 norma las visitas y excursiones escolares, las
mismas que son entendidas dentro del Turismo Social Escolar. Dentro de este
mismo documento se define como Paseo Escolar a las salidas cortas de un da,
especialmente dirigidas a los alumnos de Inicial y Primer Grado.
Los consultores y analistas sobre turismo en el mundo coinciden en sealar
que las excursiones constituyen una fuente de informacin, de socializacin y de
regocijo verdaderamente importante, es decir ofrecen magnficos estmulos
de todo orden especialmente para los nios teniendo como objetivos:
- Describir y reconocer el mundo exterior
- Medir sus fuerzas frente a l

El autor de la presente publicacin, frente al Dios Aia Paec que se

encuentra en el Complejo Arqueolgico El Brujo ubicado ene. Distrito
de Magdalena de Cao de la Provincia de Ascope

mucha admiracin de su pasado cultural. El Ministerio de Educacin desde el

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El autor junto con los campeones regionales de marinera 2008, las

danzas folklricas y tpicas de cada regin son tambien una fuente de
turismo que gusta y motiva a los visitantes de un pas.

Por que somos conscientes que brindando informacin, promocin y

facilidades para la practica del Turismo escolar y las excursiones se generarn un
aprendizaje significativo, lo que contribuir a la formacin de su identidad local,
regional y nacional.
Por nuestra prctica docente en todos los niveles educativos, hemos
observado que existe predisposicin por parte de los profesores para la realizacin
de visitas tursticas y excursiones, pero encuentran una serie de limitaciones, entre
ellas la falta de informacin sobre los lugares de inters turstico. Es importante
establecer una relacin entre la Educacin y el Turismo, pero trabajados desde el
primer nivel de enseanza, considerando la edad y las caractersticas socioculturales y econmicas de los educandos.

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Como parte del proceso intercultural que se viene dando en nuestro

pas y considerando la riqueza ecolgica, histrica, turstica y geogrfica del Per,
los docentes deben establecer una serie de vistas de estudio, donde se relacionen

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la Historia y la Geografa, las mismas que deben programarlas en sus

programaciones curriculares y teniendo en cuenta el PCIE y el Proyecto Educativo
ecolgicas.
Por su parte las autoridades de los Sectores Turismo y Educacin
deben establecer convenios y alianzas estratgicas a fin de proporcionar facilidades
para el acceso hacia los atractivos tursticos de la localidad y la consecuente practica
del Turismo escolar.

As mismo se deben crear en las I.E. Clubes de Turismo y

capacitar a los alumnos guas de turismo para que expliquen a los visitantes
locales y extranjeros la riqueza de su localidad, lo que permitirn afianzar
sus conocimientos e identidad cultural. Solo as lograremos un
AUNTENTICO TURISMOESCOLAR EN LA PERSPECTIVA DE FORMAR
LA IDENTIDAD NACIONAL EN NUESTROS ALUMNOS.
Agradezco a quienes de una u otra manera han contribuido a
la publicacin del presente documento de divulgacin cultural y educativa, a
nuestros lectores las disculpas por los errores involuntarios.
Trujillo, Noviembre del 2009

Mg.. ANA MELVA DIONICIO GONZALES, autora y ejecutora del Proyecto de Innovacin Pedaggica SALA
MUSEOGRAFICA DEL HOMBRE Y CULTURA ANDINA, ejecutado en la Institucin Educativa Cesar Vallejo
Mendoza del Pueblo Menor de LLuin, comprensin del Distrito de Mache, Provincia de Otuzco, entre los aos
2006 y 2008. Un digno ejemplo que imitar sobre todo si se trata de rescatar y difundir el patrimonio
arqueolgico e histrico a los visitantes nacionales y extranjeros.

Institucional y hacer las gestiones ante la Direccin de la I.E. e instancias tursticas y

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