LENGUAJE MATEMTICO

LENGUAJE ICNICO Y PICTOGRAFICO: El lenguaje pictogrfico es el que se expresa a

travs de las imgenes o smbolos, puede representar personas u objetos, pero tambin ideas o
mensajes.
Existen los smbolos convencionales fijos, muchos de ellos tienen significado universal, otros,
son exclusivos de las diversas disciplinas, culturas o usos sociales. En matemticas, los
llamados smbolos, son en realidad signos, porque se utilizan a partir de una convencin social; el
signo = (representa igual), o < > (para indicar mayor y menor que).
Este tipo de lenguaje ha estado presente en las grandes culturas como la olmeca, egipcia, china,
etc., incluso algunos smbolos son comunes entre ellas.
Determinados smbolos del lenguaje pictogrfico tienen carcter universal, porque sin conocer la
lengua se puede emitir mensajes breves por medio de imgenes o grficos, como en aeropuertos,
carreteras, estaciones ferroviarias, etc.
Cualquier signo puede ser clasificado como signo icnico o bien como signo digital. Un signo
icnico o no-arbitrario, o representacional o visual es aquel que, como las imgenes, modelos y
mapas comparte algn atributo criterial con su referente, la mayora expresado a travs de un
isomorfismo del contorno visual. Por el contrario un signo digital o arbitrario, o no representacional o
verbal es aquel que no comparte atributos criteriales con los miembros de sus categoras
referentes; es arbitrario. Las palabras (lenguaje verbal), nmeros, cdigo Morse y semforos son
ejemplos de ellos. Para interpretar el signo el receptor debe conocer el cdigo.

LENGUAJE SIMBOLICO: Lenguaje simblico es una forma de comunicar muy simple, donde
no se requiere de un razonamiento complejo y todo lo que se quiera comunicar est plasmado en
ideas sencillas, te pongo un ejemplo:
Tienes a dos personas, una de ellas es un es analfabeta y la otra es arquitecto(a).
A las dos personas les pides que dibujen un rbol.
La analfabeta dibujara un tronco y una copa que parece una nube (como los que hacen los nios)
Pero el arquitecto dibujara algo ms complicado.
Porque? La respuesta es simple:
Uno de ellos solo dibujo lo que SIMBOLIZA el rbol pero, el otro dibujo el CONCEPTO de rbol.
El analfabeta solo puso la IDEA, por eso su dibujo es sencillo, con un par de lneas lo logro!!!!
Supo que aquello que dibujo corresponde a la realidad, que cualquiera que lo vea dir: " es un
rbol..." punto.
El arquitecto puso un rbol, pero le puso hojas, sombra, pasto, ramas, un sol, esta tan bien dibujado
que parece sacado de una foto, utilizo todo lo que sabe de diseo, de proporcin, de esttica etc.,
este rbol expresa un CONCEPTO, fruto de su entrenamiento como arquitecto.
En ambos casos, queda demostrada la inteligencia.

LENGUAJE HABLADO:
Los rasgos que caracterizan genricamente al lenguaje hablado son su uso utilitario y su propsito
de comunicacin. Estos dos rasgos -carcter utilitario y funcin, en la que predomina lo
comunicativo sobre lo expresivo- distinguen a la expresin oral de la escrita, por cuanto en esta
ltima predomina la preocupacin literaria.
Nunca se escribe exactamente igual que como se habla, ya que la lengua hablada permite
palabras, construcciones, interrupciones, incorrecciones y desrdenes que no son posibles ni
permisibles en la lengua escrita. Mejor o peor, con mayor o menor propiedad, todo el mundo sabe
hablar para entenderse con los dems, esto es, para comunicar algo (hoy habr una gestin en
la Legislatura), o expresar lo que le acontece o siente (me preocupa la situacin econmica del
pas), o actuar sobre el interlocutor (esprame a la salida del trabajo). Estas son, en sntesis,
las funciones del lenguaje.
Al hablar, se cometen abundantes incorrecciones, se utilizan escasas palabras (aunque parezca lo
contrario), muchas veces ni siquiera se rematan las frases, y es porque los gestos, la expresin del
rostro, el tono de voz, la situacin en que se habla, contribuyen a entender y ser entendido. En una
palabra, todas estas cosas suplen la deficiencia de nuestro lenguaje oral.

LENGUAJE ESCRITO:
Es el uso de seales (smbolos) para expresar las ideas humanas. La ortografa es una tecnologa
de comunicacin, histricamente creada y desarrollada por la sociedad humana, y bsicamente
consiste en registro marcas en un apoyo. Las herramientas utilizadas para la escritura y los medios
de comunicacin en los que se registra pueden ser infinitos en principio.

LENGUAJE DE REPRESENTACION GRAFICA:

Representacin grfica, expresin grfica o dibujo son conceptos que se entienden como un
lenguaje propio, a la vez que bsico, de diferentes tcnicos relacionados con la ingeniera o la
arquitectura, uno puede expresarse grficamente desde el arte o desde la tcnica; en cualquier
caso, y como recuerda el Prof. Gentil, el objetivo de las representaciones tcnicas es definir,
mediante el lenguaje grfico, una realidad espacial de manera exhaustiva, no ambigua y no
contradictoria.
Pero la cuestin central que nos ocupa es entender cmo siglos atrs se describan o
representaban las vas pecuarias; en este sentido conviene recordar que la percepcin de las
medidas en el pasado se regan por otros parmetros diferentes a la metrologa organizada del
ltimo siglo: eran el cuerpo humano o la naturaleza, que rodeaba a los que cultivaban la tierra y
criaban ganado, los elementos de referencia para dar y tomar medidas.

LENGUAJE GRAFICO:
Desde los dibujos prehistricos que an se conservan en diversas cavernas, el
hombre primitivo siempre sinti la necesidad de expresarse a travs de grficos, ms o menos
artsticos, por lo que trataba de comunicarse con sus semejantes plasmando ideas y objetos.
Es importante en el contexto de la ingeniera poder expresar y comunicar los pensamientos
mediante grficos, tal y como se hace verbalmente o mediante expresiones matemticas, de
manera que permita visualizar con rapidez y precisin un modelo cualquiera de la realidad.

LENGUAJE MATEMATICO COTIDIANO:

Hay situaciones planteadas en el lenguaje cotidiano en las que se usan los nmeros naturales, que
se pueden expresar utilizando un lenguaje algebraico, es decir, mediante smbolos, nmeros y
signos.
Para ellos es importante leer el enunciado de la situacin, identificar la variable u otros datos
significativos. Fijamente en las situaciones y como se expresan utilizando una educacin.

LENGUAJE COTIDIANO CIENTIFICO:

Una misma lengua no se emplea siempre igual. Hay circunstancias que hacen que aparezcan
rasgos especiales, siendo la misma lengua. Cuando esas peculiaridades estn motivadas por el
tema del que se trata, hablamos de lenguajes especiales (lenguaje humanstico, lenguaje tcnico,
etctera). Cada rea del saber exige expresiones y rasgos de estilo propios.
Una de las reas de saber que exige utilizar el lenguaje con particularidades especiales es la
ciencia, en general, si bien cada rama cientfica tiene sus particularidades (biologa, medicina,
tecnologa, matemticas, lingstica, etctera). A pesar de esas diferencias particulares, hay unas
caractersticas generales de uso del lenguaje en textos cientfico-tcnicos.
Cuando un cientfico o un tcnico habla o escribe sobre su rea de conocimiento no usa una lengua
distinta de la que emplea cuando habla de asuntos cotidianos. La diferencia est en que, al
expresarse en el modo propio de su ciencia o su tcnica, utiliza, entre otras cosas, trminos
especficos de la materia de la que habla y, tambin, con frecuencia, trminos de la lengua ordinaria
con un sentido especial cuyos significados vienen exigidos por la materia tratada. El rasgo lxico
especial de los textos cientficos y tcnicos, en tanto que tales, es la terminologa, es decir, las
palabras de significado propio de una rama del saber (que a menudo no estn recogidas en
los diccionarios generales, como el DRAE, sino en glosarios especficos).

BIBLIOGRAFIA:
http://dai2-lenguajenoverbal.blogspot.com/2008/10/leguaje-proxmico.html.

http://www.monografias.com/trabajos60/lenguaje-hablado/lenguajehablado.shtml#ixzz4MWww7qTl

http://juliangiraldo.wordpress.com/dibingenieria/origenesdibujo/
Kahnemann, D., Slovic, P. & Tversky.A. (1982): Judgement under uncertainty: Heuristics and
Biases. Cambridge University Press.